在實驗探究課上，老師給了同學們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與他們的探究并回答問題．
（1）【提出問題】假設l：紅色粉末是銅粉；假設2：紅色粉末是氧化鐵粉；
假設3：紅色粉末是

 

．
（2）【設計實驗方案】同學們對實驗作了如下設想和分析：取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應（實驗裝置如圖所示）．
請你完成下表：

實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結(jié)論
	假設1成立
	假設2成立
	假設3成立

（3）【進行實驗】通過實驗及分析，確認假設3成立．
（4）【反思與評價】
①實驗過程中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是

 

．
②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是

 

．
③從環(huán)保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，具體措施
是

 

．
（5）【拓展】為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱，請根據(jù)實驗室現(xiàn)有的儀器和藥品條件（如下所列），通過填寫下表，完成對實驗方案的構(gòu)思．
[實驗儀器]試管、膠頭滴管、鑷子
[實驗藥品]鐵釘、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液

所選藥品	有關(guān)化學方程式

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在實驗探究課上，老師給了同學們一包紅色粉末，該粉末是銅粉和氧化鐵（Fe₂O₃）粉末中的一種或兩種．
同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與他們的探究活動并回答問題．
（1）[提出問題]
假設1：紅色粉末是銅粉；
假設2：紅色粉末是氧化鐵粉；
假設3：紅色粉末是

 

．
（2）[設計實驗方案]同學們?yōu)榱蓑炞C上述假設，
設計了如上圖所示實驗裝置，并對實驗結(jié)果作了如下設想和分析：取少量紅色粉末放人硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳，片刻后加熱至充分反應．
請你完成下表：

實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結(jié)論
	假設1成立
	假設2成立
	假設3成立

（3）[進行實驗]通過實驗，確認假設3成立．
（4）[反思與評價]
①實驗過程中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是：

 

．
②實驗時，先通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是：

 

．
③從環(huán)保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，具體措施是

 

．

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在實驗探究課上，老師給了同學們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與他們的探究并回答問題．
（1）【提出問題】假設l：紅色粉末是銅粉；假設2：紅色粉末是氧化鐵粉；
假設3：紅色粉末是

銅粉和氧化鐵粉的混合物

銅粉和氧化鐵粉的混合物

．
（2）【設計實驗方案】同學們對實驗作了如下設想和分析：取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應（實驗裝置如圖）．請你完成下表：

實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結(jié)論
紅色粉末不變色，石灰水不變渾濁	假設1成立
	假設2成立
	假設3成立

（3）【進行實驗】通過實驗及分析，確認假設3成立．
（4）【反思與評價】
①實驗過程中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學反應方程式是

3CO+Fe₂O₃

高溫  .

2Fe+3CO₂

3CO+Fe₂O₃

高溫  .

2Fe+3CO₂

．
②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是

防止加熱時硬質(zhì)玻璃管發(fā)生爆炸

防止加熱時硬質(zhì)玻璃管發(fā)生爆炸

．
③從環(huán)保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，具體措施是

在b處用酒精燈點燃，或用塑料袋（氣球）收集

在b處用酒精燈點燃，或用塑料袋（氣球）收集

．
（5）【拓展】為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱，你認為可選用下列試劑中的

AB

AB

（填序號）．
A．硝酸銅溶液    B．稀鹽酸    C．氯化亞鐵溶液．

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在實驗探究課上，老師給了同學們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與他們的探究并回答問題．
（1）[提出猜想]甲同學認為紅色粉末是銅粉；乙同學認為紅色粉末是氧化鐵粉；
（2）[設計實驗方案]
方案一：取少量紅色粉末放入試管中滴加足量

稀鹽酸

稀鹽酸

溶液，觀察現(xiàn)象．若乙同學猜想正確，則實驗現(xiàn)象為：

溶液變成黃色

溶液變成黃色

．
方案二：取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應（實驗裝置如圖所示）．

若乙同學猜想正確，則硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是

Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O

Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O

．
（3）[反思與評價]
①丙同學認為這包紅色粉未還可能是

銅粉和氧化鐵粉末的混合物

銅粉和氧化鐵粉末的混合物

．
②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是

防止加熱時硬質(zhì)玻璃管發(fā)生爆炸

防止加熱時硬質(zhì)玻璃管發(fā)生爆炸

．
③從環(huán)保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，具體措施是

在b處用酒精燈點燃，或用塑料袋（氣球）收集

在b處用酒精燈點燃，或用塑料袋（氣球）收集

．

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一、選擇題（每小題1分，共10分）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

B

D

A

D

B

A

B

C

B

二、非選擇題  (本題包括11小題．第1l一20小題每空1分．第2１小題4分．共40分)

                                                                  +5

11．(1)  O       

(2)  2CH₄         

(3)  3SO₄^2-         

(4) 4Na⁺ 

(5)   P₂O₅

12． ① ② ⑤   （少選、錯選或多選不得分）   

13． 1 6  ； 6      

14．(1)  碳原子排列方式             

(2)  含碳量 

15．(1)  ① ② ③ ④   （少選或選錯均不得分）

(2)   ①  使可燃物與氧氣(或O₂或空氣)充分接觸  

②  溫度達到可燃物的著火點         16． 蓋嚴鍋蓋  

17．（1）  能在空氣中燃燒       

（2） 催化       

（3） 節(jié)省石油資源     （或減少汽車尾氣的污染）

（4） 隨手關(guān)燈  （或節(jié)約用電或使用節(jié)能灶具或節(jié)約用水等，答案合理即可）。

18．   Zn（NO₃）₂             Zn+Cu（NO₃）₂= Zn（NO₃）₂+Cu  

（或 Zn +2AgNO₃= Zn（NO₃）₂+2Ag）

19．（1）①   試管    ②    酒精燈    

（2）  C    或    D       棉花     

   2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑  

   （3）  O₂（或氧氣或氫氣或H₂）           2H₂O₂2H₂O+O₂↑

（或Zn+H₂SO₄===ZnSO₄+H₂↑）

20．(1)     銅粉和氧化鐵粉的混合物  

    (2)

實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

 紅色粉末不變色，石灰水不變渾濁（或無明顯現(xiàn)象）

假設1成立

紅色粉末全部變?yōu)楹谏�，石灰水變渾�?/p>

假設2成立

紅色粉末部分變?yōu)楹谏�，石灰水變渾�?/p>

假設3成立

（注：假設2和假設3現(xiàn)象中不寫石灰水的變化情況不得分；若回答紅色粉末變?yōu)榛疑�或銀白色均得分。）

(4) ①  3CO+Fe₂O₃ 2Fe+3CO₂  

②  防止加熱時硬質(zhì)玻璃管發(fā)生爆炸   （或?qū)⒀b置中的空氣排盡，防止加熱混合氣發(fā)生爆炸）

   ③  在b處用酒精燈點燃，或用塑料袋(氣球)收集   

   (5)  AB 

2１．設：大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為

CaCO₃  + 2HCl===CaCl₂  + CO₂↑ + H₂O ……………1分

100                    44

                             �！�……………….1分

                    2.2g

                    ………………….1分

                 ………………….1分

答：該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為5g

（若化學式錯，則方程式不得分；方程式不配平扣1分；解、設、答不寫扣1分；狀態(tài)符號、單位不寫累計扣1分）

本資料來源于《七彩教育網(wǎng)》http://www.7caiedu.cn