向溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24%的KCl溶液中加入120水后.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小為12%.則原溶液的質(zhì)量為 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

向溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24%的KCl溶液中加入120水后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小為12%,則原溶液的質(zhì)量為                                                         (    )

   A. 14.4g  B. 28.8g  C. 120g   D. 240g

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向溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24%的KCl溶液中加入120水后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小為12%,則原溶液的質(zhì)量為                                                         (    )

   A. 14.4g  B. 28.8g  C. 120g   D. 240g

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無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。

(1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是    ▲     (填序號)。

①硝酸銨           ②碳酸氫銨  

③硝酸鉀           ④硫酸鉀

(2)小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24%的硝酸鉀溶液,需硝酸鉀質(zhì)量為    ▲    g。

(3)如下圖A所示,稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是    ▲    。

     ①左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡      ②移動游碼至天平平衡

     ③右盤中減少砝碼至天平平衡            ④左盤中添加食鹽至天平平衡

 


(4)量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)    ▲    (填“偏大”或“偏小”);C中用玻璃棒攪拌的作用是            ▲           。

(5)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計并完成了如下圖所示的實驗。

 


根據(jù)以上實驗,請你進行有關(guān)推斷。

①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是    ▲    ;

②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有    ▲    種情況;

③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl的數(shù)目之比為3:1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是

            ▲           

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無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法

(1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是    ▲     (填序號)。

①硝酸銨           ②碳酸氫銨  

③硝酸鉀           ④硫酸鉀

(2)小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24%的硝酸鉀溶液,需硝酸鉀質(zhì)量為    ▲    g。

(3)如下圖A所示,稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是    ▲    。

     ①左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡      ②移動游碼至天平平衡

     ③右盤中減少砝碼至天平平衡            ④左盤中添加食鹽至天平平衡

 


(4)量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)    ▲    (填“偏大”或“偏小”);C中用玻璃棒攪拌的作用是            ▲           。

(5)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計并完成了如下圖所示的實驗。

 


根據(jù)以上實驗,請你進行有關(guān)推斷。

①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是    ▲    ;

②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有    ▲    種情況;

③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl的數(shù)目之比為3:1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是

            ▲           

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無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。

(1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是         (填序號)。
①硝酸銨          ②碳酸氫銨  
③硝酸鉀          ④硫酸鉀
(2)小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24%的硝酸鉀溶液,需硝酸鉀質(zhì)量為        g。
(3)如下圖A所示,稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是        。
①左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡     ②移動游碼至天平平衡
③右盤中減少砝碼至天平平衡           ④左盤中添加食鹽至天平平衡

(4)量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)        (填“偏大”或“偏小”);C中用玻璃棒攪拌的作用是                       。
(5)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計并完成了如下圖所示的實驗。

根據(jù)以上實驗,請你進行有關(guān)推斷。
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是        ;
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有        種情況;
③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl的數(shù)目之比為3:1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是
                       

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