分析:粗心的同學很容易直接根據化學方程式進行計算.算出2.7g鋁.5.6g鐵.6.5g鋅與稀鹽酸反應分別生成0.3g.0.2g.0.2g氫氣.加在一起就得出結論:0.7g.這樣正中了命題人的圈套.造成誤解的原因是未能準確把握住命題者的意圖.本題不是簡單考查化學方程式計算的能力.而是考查金屬活動性順序的運用.四種金屬中.只有銅不與稀酸反應.但剩余金屬質量是9.2g大于6.4g.說明鐵.鋅.鋁沒有完全跟酸反應.因此生成氫氣的質量應小于0.7g.正確思路是:由于在金屬活動性順序中.鋁.鋅均排在鐵之前.所以剩余金屬中還含有9.2g-6.4g=2.8g鐵.參加反應的鐵的質量為5.6g-2.8g=2.8g.因此.鋁和鋅完全反應而鐵只有2.8g參加了反應.所以生成氫氣的總質量應為:.七.以量掩質 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學興趣組的同學想通過實驗測定雨水的pH,使用pH試紙測定溶液pH的具體操作是:
 
.另一興趣小組的同學取剛降到地面的雨水水樣,用pH計每隔幾分鐘測一次pH,其數據如下表所示:
測定時刻 5:05 5:10 5:15 5:20 5:25
pH 4.95 4.94 4.88 4.86 4.85
根據表中數據分析:
(1)所得雨水
 
(填“是”、“不是”)酸雨;在測定期間內,雨水樣品的酸性
 
(填“增強”或“減弱”).
(2)經調查,該地區(qū)附近有較集中的工廠,這些工廠和周圍的群眾使用的燃料主要是煤.試分析造成酸雨的主要原因:
 
(用化學方程式表示).

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(2012?盧灣區(qū)一模)圖-1是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖,請回答下列問題:
①寫出儀器A的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
.②檢查此裝置的氣密性時,關閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的
形成液封后,若看到儀器A內
液面不下降
液面不下降
,則表明裝置氣密性良好.
③為了制得較多的二氧化碳,可對圖中所示儀器進行改變,請寫出你的方法
將試管換成錐形瓶或廣口瓶或用啟普發(fā)生器
將試管換成錐形瓶或廣口瓶或用啟普發(fā)生器

④同學們在圖-1裝置不漏氣、操作正確、加入藥品足量且質量相等的情況下同時進行了實驗.
以下是他們的實驗記錄:
現象 產生氣泡緩慢并逐漸停止. 反應劇烈,產生氣泡很快.
請分析產生上述兩種現象的可能的原因:甲同學:
使用了硫酸
使用了硫酸
;乙同學:
使用碳酸鈣粉末(或碳酸鈉)
使用碳酸鈣粉末(或碳酸鈉)

經過以上實驗分析,你認為影響反應速度快慢的因素有
反應物種類、反應物的接觸面積
反應物種類、反應物的接觸面積
等.
丙同學重新選擇藥品,進行實驗并觀察到產生氣泡速度適中.但是將產生氣體通入足量的澄清石灰水,澄清石灰水不渾濁.請你分析可能的原因:
丙同學使用了濃鹽酸
丙同學使用了濃鹽酸
;
⑤同學們在圖-1裝置中添加了多孔隔板,得到了圖-2所示裝置.添加多孔隔板的作用是
放置塊狀固體
放置塊狀固體
. 實驗過程中,將固體藥品放在
a
a
(填a或b)處,從A處加入一定量液體,從而產生二氧化碳.若關閉彈簧夾,繼續(xù)反應產生的二氧化碳會使容器內
壓強增大
壓強增大
,將液體壓回儀器A中,使固體與液體
分離
分離
,反應即自行停止.
⑥請寫出證明二氧化碳氣體已經集滿的方法
用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅,則說明瓶內已收集滿二氧化碳
用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅,則說明瓶內已收集滿二氧化碳

⑦同學們確定了合適的藥品進行實驗,成功收集到0.01mol二氧化碳氣體.實驗中消耗了10克鹽酸(假設溶質全部反應完),請問該鹽酸溶液溶質的質量分數?(根據化學方程式列式計算)

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(2012?虹口區(qū)一模)某班級同學對實驗室制取二氧化碳的若干問題進行如下探究
實驗一:實驗室制取二氧化碳的原料的選擇,實驗內容和現象記錄如下
實驗
步驟
現象 劇烈反應,產生大量氣泡,反應迅速停止 產生氣泡,速率迅速減慢,反應幾乎停止. 產生氣泡,反應持續(xù)時間較長
分析 反應速率過快,氣體不便收集 無法持續(xù)產生CO2
速率適中,便于收集氣體
速率適中,便于收集氣體
結論 實驗室制取二氧化碳的原料是
塊狀大理石和稀鹽酸
塊狀大理石和稀鹽酸
實驗二:設計實驗發(fā)生裝置和收集裝置
①如圖1所示是制取和收集二氧化碳的裝置,其中氣體發(fā)生裝置的適用范圍是
常溫、固液反應
常溫、固液反應
,集氣瓶中導管應處的位置是
a
a
(填“a”或“b”).

②圖二中,能夠檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是

③該發(fā)生裝置不具有啟普發(fā)生裝置的原理,理由是

Ⅰ.不能控制反應的發(fā)生
Ⅱ.不能控制反應的停止
Ⅲ.不能控制反應的發(fā)生和停止
實驗三:計算實驗室使用的大理石中碳酸鈣的質量分數用足量的鹽酸與12g塊狀大理石反應,得到0.1mol二氧化碳(雜質不參加反應).
④求塊狀大理石中碳酸鈣的質量.(請根據化學方程式計算)
⑤該大理石中碳酸鈣的質量分數是
83.3%
83.3%
(精確到0.1%).

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圖—1是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖,請回答下列問題:
①寫出儀器A的名稱  (1)    。
②檢查此裝置的氣密性時,關閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的 (2)  形成液封后,若看到儀器A內     (3)        ,則表明裝置氣密性良好。
③為了制得較多的二氧化碳,可對圖—1中所示儀器進行改變,請寫出你的方法   (4)       
④同學們在圖—1裝置不漏氣、操作正確、加入藥品足量且質量相等的情況下同時進行了實驗,
以下是他們的的實驗記錄:

 


現象
產生氣泡緩慢并逐漸停止。
反應劇烈,產生氣泡很快。
                  
請分析產生上述兩種現象的可能的原因:
甲同學:   (5)        ;乙同學:  (6)        。
經過以上實驗分析,你認為影響反應速度快慢的因素有    (7)       等。
丙同學重新選擇藥品,進行實驗并觀察到產生氣泡速度適中。但是將產生氣體通入足量的澄清石灰水,澄清石灰水不渾濁。請你分析可能的原因:     (8)         ;
⑤同學們在圖—1裝置中添加了多孔隔板,得到了圖—2所示裝置。添加多孔隔板的作用是  (9   實驗過程中,將固體藥品放在 (10) (填a或b)處,從A處加入一定量液體,從而產生二氧化碳。若關閉彈簧夾,繼續(xù)反應產生的二氧化碳會使容器內 (11)   ,將液體壓回儀器A中,使固體與液體  (12)   ,反應即自行停止。

⑥請寫出證明二氧化碳氣體已經集滿的方法       (13)    。
⑦同學們確定了合適的藥品進行實驗,成功收集到0.01mol二氧化碳氣體。實驗中消耗了10克鹽酸(假設溶質全部反應完),請問該鹽酸溶液溶質的質量分數?(根據化學方程式列式計算)

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圖—1是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖,請回答下列問題:
①寫出儀器A的名稱  (1)    。
②檢查此裝置的氣密性時,關閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的 (2)  形成液封后,若看到儀器A內     (3)        ,則表明裝置氣密性良好。
③為了制得較多的二氧化碳,可對圖—1中所示儀器進行改變,請寫出你的方法   (4)       
④同學們在圖—1裝置不漏氣、操作正確、加入藥品足量且質量相等的情況下同時進行了實驗,
以下是他們的的實驗記錄:
 


現象
產生氣泡緩慢并逐漸停止。
反應劇烈,產生氣泡很快。
                  
請分析產生上述兩種現象的可能的原因:
甲同學:   (5)        ;乙同學:  (6)        
經過以上實驗分析,你認為影響反應速度快慢的因素有    (7)       等。
丙同學重新選擇藥品,進行實驗并觀察到產生氣泡速度適中。但是將產生氣體通入足量的澄清石灰水,澄清石灰水不渾濁。請你分析可能的原因:     (8)         ;
⑤同學們在圖—1裝置中添加了多孔隔板,得到了圖—2所示裝置。添加多孔隔板的作用是  (9。   實驗過程中,將固體藥品放在 (10) (填a或b)處,從A處加入一定量液體,從而產生二氧化碳。若關閉彈簧夾,繼續(xù)反應產生的二氧化碳會使容器內 (11)   ,將液體壓回儀器A中,使固體與液體  (12)   ,反應即自行停止。

⑥請寫出證明二氧化碳氣體已經集滿的方法       (13)    。
⑦同學們確定了合適的藥品進行實驗,成功收集到0.01mol二氧化碳氣體。實驗中消耗了10克鹽酸(假設溶質全部反應完),請問該鹽酸溶液溶質的質量分數?(根據化學方程式列式計算)

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