(3)C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為 ◆ .(4)D實(shí)驗(yàn)只能證明的 ◆ 性質(zhì). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器，請(qǐng)你隨某興趣小組的同學(xué)一起來參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：
（1）若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，你認(rèn)為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外，還需上面的儀器有
                 （填序號(hào)）。選擇這些儀器的依據(jù)是                    （填字母）。
A、屬于固體與固體加熱的反應(yīng) B、屬于固體與液體不加熱的反應(yīng) C、制取的氣體難溶于水 D、制取的氣體密度比空氣大
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置可選用③④和⑧組裝，儀器④的名稱為                     。若要得到干燥的CO2，制出的氣體還需要經(jīng)過一個(gè)干燥裝置。下列裝置（含試劑）中適合干燥CO2的裝置為                    （填裝置下字母），氣體流向?yàn)閺?U>                     （填接口字母）流入。
（3）晴晴同學(xué)用A、B兩只塑料瓶集滿CO2，分別倒入一定量的水和氫氧化鈉溶液，蓋嚴(yán)瓶蓋，充分振蕩，塑料瓶都變癟，如下圖所示。興趣小組的同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了討論。
有一部分同學(xué)（下稱①組同學(xué)）認(rèn)為，兩個(gè)瓶中都有水，是因?yàn)榘l(fā)生了水與CO2的反應(yīng)，才導(dǎo)致塑料瓶變癟。若在試管中加入少許A瓶中的液體，滴入數(shù)滴紫色石蕊溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象為                                   ，其原因是水與CO2反應(yīng)生成了                                （填化學(xué)式）。
另一部分同學(xué)（下稱②組同學(xué)）分析認(rèn)為，加氫氧化鈉溶液的塑料瓶中發(fā)生了另一個(gè)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。為證明本組觀點(diǎn)正確，②組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：取B中溶液少量，滴入無色酚酞溶液，若溶液變?yōu)闊o色，說明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，若仍為紅色，說明CO2未與氫氧化鈉反應(yīng)。你認(rèn)為②組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案正確嗎？                            （填“正確”或“不正確”），原因
                                       。
（4）參考20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性表(下表)，晴晴同學(xué)認(rèn)為選用某些酸或鹽溶液與B瓶中的溶液反應(yīng)，根據(jù)現(xiàn)象能判斷出②組同學(xué)觀點(diǎn)是否正確，晴晴同學(xué)的說法得到了老師的肯定。下表為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論。

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學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液。同學(xué)們想探究廢液中溶質(zhì)的成分，進(jìn)行了如下探究 。

[提出問題]  廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

[作出猜想] 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理                        （填化學(xué)方程式），同學(xué)們一致認(rèn)為廢液中一定有CaCl2，小花認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)還可能含有

             (填化學(xué)式)。

[查閱資料]  CaCl2溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]

（1） 小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。

你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)        （填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是               

                                。

（2）小花為了證明自己的猜想是正確的，她選擇紫色石蕊試液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象是                           ，證明自己的猜想成立。

（3）小強(qiáng)選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)___      __（填化學(xué)式）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得到了與小花同樣的結(jié)論。

[拓展與應(yīng)用] 若想要處理廢液得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液，你選擇向廢液中加入過量的_____________（填字母），反應(yīng)完成后過濾。

A．碳酸鈣粉末     B．氫氧化鈉固體

C．熟石灰         D．生石灰

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學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液。同學(xué)們想探究廢液中溶質(zhì)的成分，進(jìn)行了如下探究。

[提出問題]  廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

[作出猜想] 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理                       （填化學(xué)方程式），同學(xué)們一致認(rèn)為廢液中一定有CaCl2，小花認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)還可能含有            (填化學(xué)式)。

[查閱資料]  CaCl2溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]

（1） 小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。

你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)        （填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是               

                                。

（2）小花為了證明自己的猜想是正確的，她選擇紫色石蕊試液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象是                          ，證明自己的猜想成立。

（3）小強(qiáng)選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)___     __（填化學(xué)式）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得到了與小花同樣的結(jié)論。

[拓展與應(yīng)用] 若想要處理廢液得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液，你選擇向廢液中加入過量的_____________（填字母），反應(yīng)完成后過濾。

A．碳酸鈣粉末     B．氫氧化鈉固體

C．熟石灰        D．生石灰

 

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學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液。同學(xué)們想探究廢液中溶質(zhì)的成分，進(jìn)行了如下探究 。
[提出問題] 廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
[作出猜想] 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理                       （填化學(xué)方程式），同學(xué)們一致認(rèn)為廢液中一定有CaCl2，小花認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)還可能含有           (填化學(xué)式)。
[查閱資料]  CaCl2溶液呈中性。
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
（1） 小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。
你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)        （填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是              
                               。
（2）小花為了證明自己的猜想是正確的，她選擇紫色石蕊試液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象是                          ，證明自己的猜想成立。
（3）小強(qiáng)選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)___      __（填化學(xué)式）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得到了與小花同樣的結(jié)論。
[拓展與應(yīng)用] 若想要處理廢液得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液，你選擇向廢液中加入過量的_____________（填字母），反應(yīng)完成后過濾。
A．碳酸鈣粉末B．氫氧化鈉固體
C．熟石灰D．生石灰

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學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液。同學(xué)們想探究廢液中溶質(zhì)的成分，進(jìn)行了如下探究 。

[提出問題]  廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

[作出猜想] 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理                        （填化學(xué)方程式），同學(xué)們一致認(rèn)為廢液中一定有CaCl2，小花認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)還可能含有

             (填化學(xué)式)。

[查閱資料]  CaCl2溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]

（1） 小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。

你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)        （填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是                                               。

（2）小花為了證明自己的猜想是正確的，她選擇紫色石蕊試液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象是                           ，證明自己的猜想成立。

（3）小強(qiáng)選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)___      __（填化學(xué)式）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得到了與小花同樣的結(jié)論。

[拓展與應(yīng)用] 若想要處理廢液得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液，你選擇向廢液中加入過量的_____________（填字母），反應(yīng)完成后過濾。

A．碳酸鈣粉末     B．氫氧化鈉固體

C．熟石灰         D．生石灰

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