說明:一般的af1(x,y)+bf2過f1(x,y)=0與f2(x,y)=0的交點,一般的.a≠0時.設(shè)=λ.于是.曲線f1(x,y)+λf2(x,y)=0過f1(x,y)=0與f2(x,y)=0的交點. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

 已知（x，y）在映射f的作用下的象是（x+y，x-y），則在該映射作用下，（1，2）的原象是（      ）.

A.（1，2）        B.（3，-1）       C.（，-）        D.（-，）

 

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 設(shè)0<a<1，實數(shù)x,y滿足x+=0，則y關(guān)于x的函數(shù)的圖象大致形狀是(    )

            A                 B               C               D

 

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 已知（x，y）在映射f下的象是（x + y，x – y），則（1，2）在f下的原象是（    ）

A．（，）    B．（3，– 1）   C．（，）  D．（，）

 

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 若集合M={y︱x=y，x，集合N={y︱x+y=0，x}，則MN等于

A.{y︱y}       B.{(-1,1),(0,0)}        C.{(0,0)}        D.{y︱y0}

 

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（2012•贛州模擬）某中學(xué)對某班50名學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績進行長期的調(diào)查，學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)成績都只分良好和一般兩種情況，得到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)（因某種原因造成數(shù)據(jù)缺省，現(xiàn)將缺省部分?jǐn)?shù)據(jù)用x，y，z，m，n表示）如下表所示：
數(shù)學(xué)成績良好 數(shù)學(xué)成績一般 合計
學(xué)習(xí)習(xí)慣良好 20 x 25
學(xué)習(xí)習(xí)慣一般 y 21 z
合計 24 m n
（1）在該班任選一名學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生，求其數(shù)學(xué)成績也良好的概率．
（2）已知A是學(xué)習(xí)習(xí)慣良好但數(shù)學(xué)成績一般的學(xué)生，B是學(xué)習(xí)習(xí)慣一般但數(shù)學(xué)成績良好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)習(xí)慣良好但數(shù)學(xué)成績一般的學(xué)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣一般但數(shù)學(xué)成績良好的學(xué)生中，各選取一學(xué)生作代表，求A、B至少有一個被選中的概率．
（3）有多大的把握認(rèn)為該班的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與數(shù)學(xué)成績有關(guān)系？說明理由．
參考公式：Χ2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
；
臨界值表：
p（Χ2≥k） 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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