在電學實驗中由于電壓表、電流表內阻的影響，使得測量結果總存在系統誤差．某校課外研究性學習小組進行了消除電表內阻對測量影響的探究，下面是兩個實例：
某組利用如圖所示的電路測定電阻R_x的值，其主要操作過程是：
（1）閉合電鍵S₁，將電鍵S₂接2，調節(jié)滑動變阻器R_p和r，使電壓表讀數盡量接近滿量程，讀出這時的電壓表和電流表的示數U₁和I₁；
（2）請你接著寫出第二步，并說明需要記錄的數據：，由以上記錄的數據計算出被測電阻R_x的表達式為R_x=．

在電學實驗中由于電壓表、電流表內阻的影響，使得測量結果總存在系統誤差．某校課外研究性學習小組進行了消除電表內阻對測量影響的探究，下面是兩個實例：

Ⅰ．某組設計了如圖所示的電路，該電路能夠測量電源E的電動勢和內電阻，E′是輔助電源，A、B兩點間有一靈敏電流計G．
（1）閉合開關S₁、S₂，調節(jié)滑動變阻器R、R′．使得靈敏電流計的示數為零，這時，A、B兩點的電勢U_A、U_B的關系是：U_AU_B，讀出電流表和電壓表的示數I₁和U₁，此時流過電源E的電流的精確值是，電源E的路端電壓的精確值是．
（2）改變滑動變阻器R、R′的阻值，重新使得，讀出．
（3）寫出電源E的電動勢和電阻的表達式：E=，r=．
Ⅱ．某組利用如圖所示的電路測定電阻R_X的值，其主要操作過程是：
（1）閉合電鍵S₁，將電鍵S₂接2，調節(jié)滑動變阻器R_P和r，使電壓表讀數盡量接近滿量程，讀出這時的電壓表和電流表的示數U₁和I₁；
（2）請你接著寫出第二步，并說明需要記錄的數據：，
由以上記錄的數據計算出被測電阻R_X的表達式為R_X=．

在電學實驗中由于電壓表、電流表內阻的影響，使得測量結果總存在系統誤差．某校課外研究性學習小組進行了消除系統誤差的探究實驗，下面就舉一例：
某小組利用如圖所示的電路測定金屬電阻率，在測量時需要用刻度尺測出被測金屬絲的長度l，用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻R_x．
①請寫出測金屬絲電阻率的表達式：ρ=．
②利用該電路進行實驗的主要操作過程是：
第一步：閉合電鍵S₁，將電鍵S₂接2，調節(jié)滑動變阻器R_P和r，使電壓表讀數盡量接近滿量程，讀出這時電壓表和電流表的示數U₁、I₁；
請你接著寫出第二步，并說明需要記錄的數據：．
由以上記錄的數據計算出被測電阻R_x的表達式為R_x=．
活動總結：經過分析研究就可以看出該活動是十分有成效的，它們都可以消除系統誤差，測量的是真實值．