注意:1.立意自定.角度自選,2.除詩(shī)歌外.文體不限,3.不少于800字,4.不得抄襲.[考題評(píng)析]今年我省高考作文命題要求考生寫(xiě)一篇以“觸摸城市 或者“感受鄉(xiāng)村 為題的作文.“觸摸 .說(shuō).用手接觸后輕輕移動(dòng).即接觸著.撫摸著感受.①受到.接受,②接觸外界事物得到的影響.觸摸和感受.都意味著通過(guò)接觸外界事物而引起一定的思想情緒.而城市和鄉(xiāng)村.是一個(gè)大而抽象的概念.前后一組合.充滿了詩(shī)性. 城市或鄉(xiāng)村.是每一個(gè)考生生于斯.長(zhǎng)于斯的生命基點(diǎn).生于城市者.無(wú)時(shí)無(wú)刻不去觸摸城市中那些鱗次櫛比的高樓.車(chē)水馬龍的街道.多彩迷人的霓虹燈--.生于鄉(xiāng)村者.也時(shí)時(shí)刻刻地感受鄉(xiāng)村的山山水水.一草一木.那些迷人的牛哞.裊娜的炊煙.質(zhì)樸的身影--.這一切都會(huì)帶動(dòng)每一個(gè)考生的體驗(yàn).情緒和思索. 更何況在時(shí)代的召喚下.城市與鄉(xiāng)村在不斷地雙向涌動(dòng).從鄉(xiāng)村走向城市.那可能是因?yàn)槌鞘惺恰拔拿鞯娘L(fēng)暴中心 .那些激烈的文化沖突.快速的人事變化.多聲道的喧嘩和思想.時(shí)刻不停的交流與包容等.在城市里你尋找自己的個(gè)性.或者生活在一個(gè)龐大的集體潛意識(shí)里.這是生活在城市中每一個(gè)公民都可以直接感受到的.從城市走向鄉(xiāng)村.抑或厭倦了城市的冰冷面孔.在忙碌中迷失后的覺(jué)醒.逃離種種焦慮和沖突.--于是到鄉(xiāng)村去.到自然中去.尋找心靈的安逸.閑適和寧?kù)o.這是具有時(shí)代意義的現(xiàn)代人的生活狀態(tài).城市有城市的語(yǔ)言.鄉(xiāng)村有鄉(xiāng)村的心靈. 我們可以從這樣一道詩(shī)性的話題中得到這樣的啟示:有話可說(shuō)仍是我省高考語(yǔ)文作文命題的追求.引導(dǎo)考生既要走向社會(huì).感受歷史文化.美妙自然和現(xiàn)實(shí)生活,又要關(guān)注自我.關(guān)照自己的心靈.調(diào)動(dòng)感官.激活青春的感受. 這道充滿詩(shī)性的命題考查了綜合性很強(qiáng)的語(yǔ)文能力.包括觀察力.體驗(yàn)力.思考力.創(chuàng)造力以及文字表達(dá)能力.沒(méi)有觀察身邊的事物.沒(méi)有體驗(yàn)生活的百味.沒(méi)有對(duì)自己每天呼吸的空氣作些過(guò)濾并留下痕跡.那就失去作文的根基.必然言之無(wú)物. 至于今年我省語(yǔ)文高考作文題采用命題形式.并不讓人感受意外.去年全國(guó)各省市高考作文中就有9道是命題作文.我省今年一改往年的話題作文.應(yīng)在情理之中.從文體角度來(lái)考慮.這個(gè)命題似乎寫(xiě)成描述性強(qiáng)一些的抒情散文.更容易得高分.因?yàn)樵谟性捒烧f(shuō)的前提下.對(duì)文采的要求自然也要高一些.當(dāng)然.也需要有一定的情感深度和思想深度.如果寫(xiě)成議論性的文章.那就需要從現(xiàn)實(shí)中選擇一個(gè)有意義的視點(diǎn).展開(kāi)追溯和思索.去思索城市或鄉(xiāng)村的文化心理.人生況味等.[滿分佳作] 感 受 鄉(xiāng) 村初以為.鄉(xiāng)村便是童話的樂(lè)園.它褪去了城市的浮華.洗盡了塵世的繁雜.它也許是凡•高畫(huà)布上的阿爾.有明鏡般純粹的藍(lán)天.有油彩般絢爛的花海.那金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子,它也許是陶潛詩(shī)中的田園.在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事.斜斜的日光輕灑.便是悠然. 那只是詩(shī)中畫(huà)中的鄉(xiāng)村.當(dāng)我們真實(shí)地走進(jìn)鄉(xiāng)村.用心去感知鄉(xiāng)村.便會(huì)發(fā)現(xiàn).我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛.那里也有陽(yáng)光.那陽(yáng)光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地.遠(yuǎn)望去.土地上那個(gè)佝僂的背影.在朝夕間.在春秋中.在這片土地上耗盡心力.他在這片土地上成長(zhǎng).他的汗水滋養(yǎng)了這片土地,他在這片土地上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng).他的腳步堅(jiān)實(shí)了這片土地,他生于黃土又歸于黃土.世世代代.生生不息.風(fēng)暴來(lái)了.他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動(dòng).他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫.如那淹沒(méi)田間的水.層層漫過(guò)他的心田.浸沒(méi)他的呼吸.干旱來(lái)了.莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜.他看不到希望.看不到豐收.他混濁的眼干涸空洞. 他們也有快樂(lè)的時(shí)候.只是這種幸福仿佛如此卑微.他們最大的幸福就是豐收.飽滿的谷粒仿佛是一顆顆珠寶.他們的眼角笑成了月牙.他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順.他們只想也只要這樣平凡的生活. 這樣的鄉(xiāng)村圖景會(huì)不會(huì)讓我們感到失望?而其實(shí).鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見(jiàn)真實(shí).感受鄉(xiāng)村.別總是做一個(gè)悠閑的觀光者.在體味它的寧?kù)o與純凈的同時(shí).給它的苦痛多一點(diǎn)目光.給它的辛苦多一點(diǎn)理解與悲憫. 感受鄉(xiāng)村.感受農(nóng)耕文明跳動(dòng)的脈搏.感受中國(guó)最渾厚的吶喊.感受那片土地的厚重.感受那片土地浸潤(rùn)的血汗,感受中國(guó)農(nóng)民最淳樸的執(zhí)著與堅(jiān)忍.感受中國(guó)農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無(wú)奈. 當(dāng)我們用鄙夷的目光看著他們.我們是否想過(guò)是他們用血汗帶給了我們昂揚(yáng)的希望. 中國(guó)的農(nóng)民用最卑微的姿勢(shì)在中國(guó)的歷史上站成了永恒.且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村! [名師點(diǎn)評(píng)] 這是一篇優(yōu)美的抒情散文.作者把思想的觸角伸展和蔓延到人們漸漸淡忘的鄉(xiāng)村.描寫(xiě)了它特有的景色環(huán)境.人物形象和風(fēng)土人情.勾起人們對(duì)鄉(xiāng)村的多方位的多滋味的感受.所謂特有的環(huán)境.就是鄉(xiāng)村的明艷.寧?kù)o.傳奇與休閑等,特有的人物形象.是指佝僂的背影.滿是溝壑掛滿淚水的臉頰.枯瘦的身體.混濁的眼眸.月牙般的笑與卑微的站姿,特有的風(fēng)情不勝枚舉.童話的樂(lè)園.凡•高的畫(huà)境.世外桃源式的田園.堅(jiān)韌淳樸的民風(fēng).卑微憨厚的人格等.無(wú)不給讀者以感動(dòng). 藝術(shù)效果的取得.得力于“點(diǎn)染 的手段.何為“點(diǎn)染 ?“點(diǎn) .就是交代記敘要素.“染 .就是描寫(xiě).抒情.議論.就是修飾形容.襯托對(duì)比.鋪排博喻等表現(xiàn)手法的運(yùn)用.本文開(kāi)頭采用比喻的辭格.畫(huà)家的示現(xiàn)和詩(shī)人的描繪.給讀者呈現(xiàn)一幅鄉(xiāng)村圖畫(huà).佐證“樂(lè)園 的首括,第二段.仍然采用點(diǎn)染的手法.寫(xiě)鄉(xiāng)村的“苦痛 ,下文“卑微 “吶喊 “希望 的描寫(xiě).都是點(diǎn)染的注腳.感人至深.是不可多得的佳作. 【查看更多】

 

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