甲圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過程，圖中a-i表示某物質(zhì)(答題時用字母表示)，①—⑤表示相關(guān)生理過程，據(jù)圖回答：

（1）①—⑤過程，能在人體成熟的紅細(xì)胞中進(jìn)行的是               （填標(biāo)號）。

（2）圖中a物質(zhì)名稱                        ，f物質(zhì)表示                             ，將一只實驗小鼠放入含有放射性¹⁸O₂氣體的容器內(nèi)，¹⁸O₂進(jìn)入細(xì)胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是圖中[    ]             ；人體細(xì)胞中產(chǎn)生的d排出體外至少穿過       層膜。

（3）有人利用小球藻做了乙圖所示實驗，開始時各試管中小球藻的數(shù)量相同，請回答：

①酵母菌在快速繁殖時，細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是______________________________。

②將兩個裝置都同時放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時間，B、C兩試管中小球藻密度較大的是______________。

③將小球藻裝在密閉容器中，一直給予適宜溫度和光照。通入¹⁴CO₂，反應(yīng)時間為0.5s時，¹⁴C出現(xiàn)在C₃中；反應(yīng)時間為5s時，¹⁴C出現(xiàn)在C₅中。該實驗是通過控制________（變量）來探究CO₂中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑。

（4）對于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述，錯誤的是       

A．甲圖中氧氣濃度為 a時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

B．乙圖中b點代表光飽和點，b點CO₂固定量為12

C．丙圖中，光照強(qiáng)度相同時，t₂℃植物凈光合作用最大

D．丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿卜素

下圖甲表示某種植物特殊的CO：同化方式：夜間氣孔打開，固定CO2，產(chǎn)生蘋果酸貯存于液泡；白天氣孔關(guān)閉，蘋果酸脫羧釋放CO2，用于卡爾文循環(huán)。下圖乙表示a、b、c三種植物葉片光合作用速率的日變化。

請回答下列問題：

（1）圖甲中的植物夜晚能吸收CO₂，卻不能合成三碳糖的原因是    。該植物白天進(jìn)行光合作用所需的CO₂的來源有    、    。

（2）圖甲中的植物最可能是圖乙中的    種植物（填字母），推測這種植物最可能的生活環(huán)境是    。

（3）圖乙b植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時，CO₂吸收速率出現(xiàn)了低谷，這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午 休現(xiàn)象”，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是    。圖乙a植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時，CO₂吸收速率卻沒有出現(xiàn)低谷，從該植物固定CO₂的酶的特點分析可能的原因是    。

（4）在一定的二氧化碳濃度和適宜溫度下，把圖乙中a植物的葉片置于5千勒克斯（光合作用總速率為44mgCO₂／100cm²葉·小時）光照下14小時，其余時間置于黑暗中（細(xì)胞呼吸速率為6．6 mgCO₂／100cm²葉·小時），則一天內(nèi)該植物每25cm。葉片葡萄糖積累量為    mg（用CO₂的凈吸收量表示）。

Ⅰ．下圖Ⅰ表示某類植物固定和還原CO₂的過程，圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據(jù)圖分析并回答問題：

（1）圖Ⅰ所示植物在固定CO₂的過程中與C₄植物的共同點是　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　 ，但此類植物在葉片結(jié)構(gòu)上與C₃植物是相同的，區(qū)別于C₄植物的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

（2）圖Ⅰ植物夜晚吸收CO₂，卻不能合成(CH₂O)，其原因是　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO₂還可以由　　　　　　　　　 產(chǎn)生，與此相關(guān)的細(xì)胞器是　　　　　　　　　　 。

（3）圖Ⅰ所示植物屬于圖Ⅱ中的　　　 類。這類植物氣孔開閉的特點對植物生活的意義是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）圖Ⅰ植物光合作用特點是與生活相適應(yīng)的，推測此類植物最可能的生活環(huán)境是　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）圖Ⅱ中B類植物中午時光合速率下降的主要原因是　　　　　　　　　　　　 。

Ⅱ．下圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖；表乙是對甲圖中群落各組成成分的能量流動情況調(diào)查結(jié)果；丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）大氣中二氧化碳的來源有三個，分別是動植物的呼吸作用、　　　　　　　　　　 、

　　　　　　　　　　 。若甲圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有　　　　　　　　　　 。

（2）若甲圖表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的　　　　　　　　　　　　 。

（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內(nèi)儲存的能量，則R=　

　　　　　 ，其表示的生物學(xué)含義是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（4）下列判斷正確的是（　 ）

A．X、Y、Z分別代表甲圖中的A、B、C且構(gòu)成一條食物鏈

B．該生態(tài)系統(tǒng)中第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率較高，約為24.3％

C．每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.707×10⁴kJ

D．由于該生態(tài)系統(tǒng)長期處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不會變化

（5）丙圖表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的　　　　　　 關(guān)系，使其持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

下圖甲為某淡水生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、III、IV分別代表不同的營養(yǎng)級，m_l、m₂代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值。請據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m₁表示          ，m₂表示            。

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量，則B表示        ，F(xiàn)表示    。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為Y，則營養(yǎng)級I、II間的能量傳遞效率是     （用圖中所給字母表示）。

下圖甲為某淡水生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、III、IV分別代表不同的營養(yǎng)級，m_l、m₂代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值。請據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m₁表示         ，m₂表示           。
（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量，則B表示       ，F(xiàn)表示   。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為Y，則營養(yǎng)級I、II間的能量傳遞效率是    （用圖中所給字母表示）。