①?gòu)哪贻p人的角度.如做事不能輕浮,不能急功近利,要有信念.應(yīng)該堅(jiān)持,做事不能墨守陳規(guī).思想僵化,要舍得放棄等.②從沉香的角度.如每一個(gè)人都有一段“沉香 的經(jīng)歷.但往往不能發(fā)現(xiàn)并珍惜它.反而對(duì)別人的“木炭 羨慕不已.最終的結(jié)果只能是利令智昏.本末倒置.讓蠅頭小利蒙蔽了自己智慧的雙眼,現(xiàn)實(shí)生活中.人才被埋沒(méi)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重.往往是千里馬常有而伯樂(lè)不常有,如果你是一個(gè)人才.你就不能被動(dòng)的去等別人來(lái)發(fā)現(xiàn)你.而應(yīng)該主動(dòng)去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值.讓自己閃閃發(fā)光.另.對(duì)材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的.下面提供幾種參考構(gòu)思: (1)每一個(gè)人都有一段“沉香 的經(jīng)歷.但往往不能發(fā)現(xiàn)并珍惜它.反而對(duì)別人的“木炭 羨慕不已.最終的結(jié)果只能是利令智昏.本末倒置.讓蠅頭小利蒙蔽了自己智慧的雙眼. (2)現(xiàn)實(shí)生活中.人才被埋沒(méi)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重.往往千里馬常有而伯樂(lè)不常有. (3)如果你是一個(gè)人才.你就不能被動(dòng)的去等別人來(lái)發(fā)現(xiàn)你.而應(yīng)該主動(dòng)去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值.讓自己閃閃發(fā)光. (4)做事要根據(jù)具體情況而定.不能墨守成規(guī).思想僵化.要像材料中的年輕人那樣.改變想法.舍得放棄.才能達(dá)到“一搶而空 的效果. 七.李斯特彈了最后一曲有位姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì).海報(bào)上稱自己是李斯特的學(xué)生.演出前一天.這位著名的音樂(lè)家出現(xiàn)在姑娘面前.姑娘非常不安.驚懼地哭著訴說(shuō)自己冒稱學(xué)生是迫于生計(jì).請(qǐng)求李斯特的寬恕.李斯特讓她把演奏的曲子彈給他聽(tīng).認(rèn)真加以指點(diǎn).最后說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏吧.你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生.你還可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布.晚會(huì)增加一個(gè)節(jié)目.由老師為學(xué)生演奏. 在晚會(huì)上.李斯特彈奏了最后一個(gè)曲目.要求全面理解材料. 但可以選擇一個(gè)側(cè)面.一個(gè)角度構(gòu)思作文.自主確定立意.確定文體.確定標(biāo)題,不要脫離材料的含意作文.不要套作.不要抄襲. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案