A．方法①和③的育種原理都是基因重組.但方法③的變異是定向的B．方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)C．方法③中的抗病基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用細(xì)菌中的質(zhì)粒做運(yùn)載體D．從某真菌DNA中獲得抗病基因的常用方法是“鳥槍法 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

生產(chǎn)上常用的育種方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種，下列對這五種育種方法的描述，正確的是

A．都在細(xì)胞水平進(jìn)行操作

B．都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異

C．都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀

D．涉及的原理有基因突變、基因重組和染色體變異

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（22分）隨著遺傳學(xué)的發(fā)展，人類不僅對基因的認(rèn)識不斷加深，而且對遺傳規(guī)律的應(yīng)用也更加普遍。下面的材料是人們對基因新的認(rèn)識和普遍應(yīng)用遺傳規(guī)律的材料。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。

（1）材料一：真核生物（如人）的基因是一個(gè)嵌合體，包含著可轉(zhuǎn)錄遺傳信息的區(qū)段（稱為外顯子）和不能轉(zhuǎn)錄遺傳信息的區(qū)段（稱為內(nèi)含子），外顯子被內(nèi)含子一一隔開。

材料二：由基因指導(dǎo)合成的信使RNA開始也帶有內(nèi)含子，稱為前體信使RNA，其內(nèi)含子被切下后，再重新將外顯子拼接起來，才成為信使RNA，釋放到細(xì)胞質(zhì)中去指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。

材料三：內(nèi)含子的切除和外顯子的拼接都需要能量和酶。

材料四：科學(xué)家們用嗜熱四膜蟲（一種原生動(dòng)物）作為實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行了拼接實(shí)驗(yàn)。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：在不含任何蛋白質(zhì)成分的四膜蟲前體信使RNA提取物中加入ATP，結(jié)果發(fā)現(xiàn)前體信使RNA成功地完成了拼接。

①外顯子的基本組成單位是               ，前體信使，RNA的基本組成單位是                             。

② 根據(jù)材料三和材料四，可以得出什么結(jié)論?                                 。

③ 已知某人細(xì)胞中DNA分子上的一個(gè)堿基對（A―T）發(fā)生了置換，但細(xì)胞表現(xiàn)一切正常，請對此作出兩種合理的解釋：a、                                              ；

b、                                                 。

（2）巨胚稻因胚的增大而胚重增加，具有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。巨胚與正常胚是一對相對性狀，由一對等位基因Ge、ge控制，為研究巨胚的遺傳特性，科學(xué)家用經(jīng)典遺傳學(xué)的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù)：

組別

純種親本組合

觀測粒數(shù)

平均胚重（mg）

F1平均粒重（mg）

甲

巨胚×巨胚

30

0．92

19．47

乙

正常胚×正常胚

30

0．47

21．84

丙

正常胚♀×巨胚♂

30

0．47

21．30

丁

巨胚♀×正常胚♂

30

0．48

21．37

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析

① 上述一對相對性狀中，巨胚為                   性狀。

② 現(xiàn)有兩種觀點(diǎn)：第一種觀點(diǎn)認(rèn)為母本為胚發(fā)育提供營養(yǎng)而決定胚的性狀；第二種觀點(diǎn)認(rèn)為胚的基因型決定胚的性狀。你同意哪種觀點(diǎn)?請結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，用遺傳圖解和文字加以說明。

觀點(diǎn)：                                                                   。

遺傳圖解：

 

文字說明：                                                                。

（3）如果粒重與粒輕、胚重與胚輕分別為兩對相對性狀，現(xiàn)有砬輕、胚重的巨胚稻與粒重、胚輕的正常胚稻。想要獲得粒重、胚重的新品種，最好用             育種的方法。

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下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關(guān)說法不正確的是

A．方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的
B．方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中，細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)
C．方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞，并全部與細(xì)胞中的DNA分子整合
D．方法①、②、③都沒有培育出新物種

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下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關(guān)說法不正確的是

A．方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的

B．方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中，細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)

C．方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞，并全部與細(xì)胞中的DNA分子整合

D．方法①、②、③都沒有培育出新物種

 

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下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關(guān)說法不正確的是
[     ]
A．方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的
B．方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中，細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)
C．方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞，使其與細(xì)胞中的DNA分子整合
D．上述三種育種方法都沒有培育出新物種

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第I卷（共126分）

一、選擇題（78分）

1．B    2．C    3．D    4．A   5．D   6．B   7．C   8．A   9．D   10．B   11．D

12．A   13．C

二、選擇題（48分）

14．A   15．C   16．D   17．C   18．BD   19．CD   20．B   21．AC

第Ⅱ卷（共174分）

www.ks5u.com22．（17分）

（1）①BCD全對得2分，對而不全得1分，有錯(cuò)不得分。

②     3分

（2）①如圖1所示    2分

②B   E    D  每空2分， 共6分

③  2分        2分

23．（16分）解：（1）設(shè)兩人奔跑的最大速度為，乙在接力區(qū)跑出的距離為時(shí)速度達(dá)到，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有2分

                    2分

解得          3分

（2）設(shè)乙在距甲處開始起跑，到乙接棒時(shí)乙跑過的距離為

根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有               2分

                       2分

且                         2分

解得                          3分

24．（19分）解：粒子在點(diǎn)場中做類平拋運(yùn)動(dòng)，有設(shè)兩點(diǎn)間電勢差為，由動(dòng)能定理有

                3分

解得：                     2分

（2）粒子在的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖2所示。設(shè)其在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為。由題意，粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心一定在軸上

www.ks5u.com由牛頓第二定律         2分

解得                      1分

由幾何知道得     1分

解得                       1分

所以                2分

（3）由題意，當(dāng)以粒子進(jìn)入磁場的位置和射出磁場的位置的連線作為磁場的直徑時(shí)，磁場面積最小     1分

設(shè)磁場的最小面積為

由幾何知道得磁場面積最小時(shí)的半徑       2分

解得最小面積為

25．（20分）解：（1）金屬棒在圖3所示各力作用下，先做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度為零時(shí)，金屬棒達(dá)到最大速度，此后開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)最大速度為，金屬棒達(dá)到最大速度的一半時(shí)的加速度為

則速度達(dá)到最大時(shí)有            1分

                                   1分

                    1分

由以上各式解得                       1分

金屬棒達(dá)到最大速度的一半時(shí)，由牛頓第二定律有

                       2分

                     

解得                                1分

（2）設(shè)整個(gè)電路放出的電熱為，由能量守恒定律有

                   2分

代入上面的值，可得              1分

因

故金屬棒放出的電熱         2分

（3）上消耗的功率                    1分

                      3分

                           1分

當(dāng)時(shí)                                       1分

消耗的功率最大                  2分

26．（13分）

（1）的電子式：   2分   非極性1分

（2）87             1分

（3）C              1分

（4）堿（1分）        2分

                      2分

（5）   2分     減小1分

27．（16分）

（1）（2分）                   1分 

（2）①⑥（各1分，共2分。答③不扣分，其余有錯(cuò)扣1分）

（3）羥基1分    羧基1分

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28．（16分）

（1）  2分     沸騰爐1分

（2）氯酸鉀  （或）  1分     鎂條（或）  1分

（3）  2分

防止產(chǎn)生的和混和發(fā)生爆炸 1分 ，避免和反應(yīng)，使生成的不純1分

（4）   2分

（5）I．不合理（1分），該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度會(huì)降低的產(chǎn)率，但溫度過低，

反應(yīng)速率很小，經(jīng)濟(jì)效益較低。因此，應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臏囟�。�?分）

29．（15分）

（1）增大銅粉與氧接觸面積，使反應(yīng)迅速、充分（2分）

（2）（1分）   排出D中的空氣（1分）   關(guān)閉（1分）  打開（1分）

（3）錐形瓶中玻璃管液面上升（1分）

（4）   （2分）

（5）向下調(diào)節(jié)量氣管（或及時(shí)關(guān)閉） （1分，其他合理答案也可給分）

（6）I．0.0720 （2分）

Ⅱ．有（1分）  E裝置中生成100mL、0.0720 硝酸時(shí)產(chǎn)生的約為80.6mL，而

試管中原有50mL，二者之和小于139.00mL，說明生成的同時(shí)有NO生成（2分）

30．（24分）I（8分，每空2分）

J   天敵    競爭   抵抗力

Ⅱ（16分）

（1）原因：肝細(xì)胞利用保存液中葡萄糖有氧呼吸（2分），線粒子體產(chǎn)生的擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)

胞質(zhì)基質(zhì)中。（1分）改進(jìn)措施：用不含葡萄糖的保存液（2分）

（2）胰蛋白（2分）    （3）結(jié)構(gòu)的完整性（2分）

（4）丙銅酸進(jìn)一步分解的產(chǎn)物有（2分），檢驗(yàn)是否有產(chǎn)生可判斷丙銅酸是否被

分解。（2分）

（5）分別給1號和2號試管設(shè)空白對照組1’和2’,（1分）  1’和2’試管所裝物質(zhì)分

別與1號和2號相同，只是下一步不加入丙銅酸（1分），而加入生理鹽水。（1分）

31．（18分）（除（2）②小題每空3分外，其余每空2分）

（1）①   ②   ③

（2）①雄雞全為蘆花，雌雞全為非蘆花  ②雌雞全為蘆花，雄雞有蘆花與非蘆花兩中雌雞

和雄雞均有蘆花與非蘆花兩種   （3）在雛雞階段淘汰絨羽為黑色且頭頂有黃

色斑點(diǎn)的個(gè)體，其于個(gè)體全部保留飼養(yǎng)

 

 

 

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