題目列表(包括答案和解析)
同學4人各寫一張賀卡,先集中起來,然后每人從中任取一張賀卡;求下列條件的概率:
(1) 每人拿到的1張賀卡都是自己寫的概率;
(2) 有且只有1個人拿到的賀卡是自己寫的概率
【解析】本試題主要考查了古典概型的運用。解決該試題的關(guān)鍵是理解一次試驗的所有基本事件數(shù),然后結(jié)合事件A發(fā)生的事件數(shù),利用比值可以得到概率值。
心理學研究表明,學生在課堂上各時段的接受能力不同。上課開始時,學生的興趣高昂,接受能力漸強,隨后有一段不太長的時間,學生的接受能力保持較理想的狀態(tài);漸漸地學生的注意力開始分散,接受能力漸弱并趨于穩(wěn)定.設上課開始分鐘時,學生的接受能力為(值越大,表示接受能力越強),與的函數(shù)關(guān)系為:
(1)開講后多少分鐘,學生的接受能力最強?能維持多少時間?
(2)試比較開講后5分鐘、20分鐘、35分鐘,學生的接受能力的大小;
(3)若一個數(shù)學難題,需要56的接受能力(即)以及12分鐘時間,老師能否及時在學生一直達到所需接受能力的狀態(tài)下講述完這個難題?
(09年湖北百所重點聯(lián)考理)(13分)2008年中國北京奧運會吉祥物由5個“中國福娃”組成,分別叫貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,F(xiàn)有8個相同的盒子,每個盒子中放一只福娃,每種福娃的數(shù)量如下表:
福娃名稱 | 貝貝 | 晶晶 | 歡歡 | 迎迎 | 妮妮 |
數(shù)量 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 |
從中隨機地選取5只。
(1)求選取的5只恰好組成完整“奧運吉祥物”的概率;
(2)若完整地選取奧運會吉祥物記100分;若選出的5只中僅差一種記80分;差兩種記60分;以此類推。設ξ表示所得的分數(shù),求ξ的分布列和期望值。(06年安徽卷理)多面體上,位于同一條棱兩端的頂點稱為相鄰的,如圖,正方體的一個頂點A在平面內(nèi),其余頂點在的同側(cè),正方體上與頂點A相鄰的三個頂點到的距離分別為1,2和4,P是正方體的其余四個頂點中的一個,則P到平面的距離可能是:
①3; ②4; ③5; ④6; ⑤7
以上結(jié)論正確的為______________。(寫出所有正確結(jié)論的編號)
一用戶到電信局打算上網(wǎng)開戶,經(jīng)詢問,有三種月消費方式:(1)163普通方式:上網(wǎng)資費2元/小時;(2)163A方式:每月30元(可上網(wǎng)50小時),超過50小時以上的資費為 2元/小時;(3) ADLSD方式: 每月50元,時長不限(其它因素均忽略不計)。(每月以30日計算)
(1)、分別寫出三種上網(wǎng)方式中所用月資費()與時間()的函數(shù)關(guān)系式;
(2)、在同一坐標系內(nèi)畫出三種上網(wǎng)方式中所用資費與時間的函數(shù)圖象;
(3)、根據(jù)你的研究,給這一用戶一個合理化的建議。
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