D.乙溶液可能是飽和溶液.也可能是不飽和溶液 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(6分)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)水是人們生活中重要的物質(zhì),使用硬水會(huì)給生活帶來許多麻煩,生活中可以用____區(qū)分軟水和硬水。
(2)水常用來配制各種溶液,從微觀角度看,水是由    構(gòu)成的物質(zhì)。
(3)海水淡化可以采用膜分離技術(shù),如圖所示,對(duì)海水加壓,水分子可以透過分離膜而海水中的各種離子不能透過,從而得到淡水。下列說法中,正確的是    (填字母序號(hào))。

A.從海水到淡水的變化屬于化學(xué)變化 B.該技術(shù)還可以從海水中提取鹽類物質(zhì)  
C.膜技術(shù)也是一種分離混合物的方法 D.該分離方法目的是除去水中的不溶物 
(4)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

① t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是    。
② t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至
t3℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是    。
③ t3℃時(shí),將三種物質(zhì)各x g分別加入100 g水中,
充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則x的
取值范圍是    。

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(6分)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)水是人們生活中重要的物質(zhì),使用硬水會(huì)給生活帶來許多麻煩,生活中可以用____區(qū)分軟水和硬水。
(2)水常用來配制各種溶液,從微觀角度看,水是由    構(gòu)成的物質(zhì)。
(3)海水淡化可以采用膜分離技術(shù),如圖所示,對(duì)海水加壓,水分子可以透過分離膜而海水中的各種離子不能透過,從而得到淡水。下列說法中,正確的是    (填字母序號(hào))。
A.從海水到淡水的變化屬于化學(xué)變化B.該技術(shù)還可以從海水中提取鹽類物質(zhì)
C.膜技術(shù)也是一種分離混合物的方法D.該分離方法目的是除去水中的不溶物
(4)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

① t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是    
② t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至
t3℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是    
③ t3℃時(shí),將三種物質(zhì)各x g分別加入100 g水中,
充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則x的
取值范圍是    。

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化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和鹽酸探究中和反應(yīng),也請(qǐng)你參加.
(1)甲組同學(xué)用一瓶稀氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論,一致認(rèn)為其原因可能是稀氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式解釋)________.由此,同學(xué)們建議實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉時(shí)應(yīng)注意________保存.為了除去稀氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,你認(rèn)為可選用下列物質(zhì)中的________(填序號(hào)).
A.飽和氫氧化鈣溶液 
B.稀鹽酸
C.氯化鈣溶液D.氯化鈉溶液
(2)乙組同學(xué)計(jì)劃借助酚酞溶液繼續(xù)研究氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng).他們向燒杯里的稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一定量后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞溶液.于是,小組的同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液(M)于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.于是他們得出了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.你認(rèn)為他們這樣得出的結(jié)論是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:________.
請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué),設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)(2)中反應(yīng)后溶液(M)的酸堿性的實(shí)驗(yàn).現(xiàn)有A.Cu片、B.Zn片、C.NaHCO3溶液、D.MgCl2溶液、E.CuO等五種物質(zhì),按要求填寫下表:

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化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和鹽酸探究中和反應(yīng),也請(qǐng)你參加.
(1)甲組同學(xué)用一瓶稀氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論,一致認(rèn)為其原因可能是稀氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式解釋)______.由此,同學(xué)們建議實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉時(shí)應(yīng)注意______保存.為了除去稀氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,你認(rèn)為可選用下列物質(zhì)中的______(填序號(hào)).
A.飽和氫氧化鈣溶液   
B.稀鹽酸
C.氯化鈣溶液D.氯化鈉溶液
(2)乙組同學(xué)計(jì)劃借助酚酞溶液繼續(xù)研究氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng).他們向燒杯里的稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一定量后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞溶液.于是,小組的同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液(M)于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.于是他們得出了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.你認(rèn)為他們這樣得出的結(jié)論是______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:______.
請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué),設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)(2)中反應(yīng)后溶液(M)的酸堿性的實(shí)驗(yàn).現(xiàn)有A.Cu片、B.Zn片、C.NaHCO3溶液、D.MgCl2溶液、E.CuO等五種物質(zhì),按要求填寫下表:

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化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和鹽酸探究中和反應(yīng),也請(qǐng)你參加.
(1)甲組同學(xué)用一瓶稀氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論,一致認(rèn)為其原因可能是稀氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式解釋)______.由此,同學(xué)們建議實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉時(shí)應(yīng)注意______保存.為了除去稀氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,你認(rèn)為可選用下列物質(zhì)中的______(填序號(hào)).
A.飽和氫氧化鈣溶液   
B.稀鹽酸
C.氯化鈣溶液D.氯化鈉溶液
(2)乙組同學(xué)計(jì)劃借助酚酞溶液繼續(xù)研究氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng).他們向燒杯里的稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一定量后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞溶液.于是,小組的同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液(M)于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.于是他們得出了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.你認(rèn)為他們這樣得出的結(jié)論是______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:______.
請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué),設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)(2)中反應(yīng)后溶液(M)的酸堿性的實(shí)驗(yàn).現(xiàn)有A.Cu片、B.Zn片、C.NaHCO3溶液、D.MgCl2溶液、E.CuO等五種物質(zhì),按要求填寫下表:

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第一部分 (40分)

1-5 CCBDD    6-10 CDADC  11-15  DCCAA  

16.D   17.AC  18.C   19.BC   20.A

 

第二部分。60分)

21.(1)2N; (2)3NO; (3)Al2O3;  (4)K2O4; (5)NH4NO3

22.(1) CO2; (2)CH4;(3)NaCl;(4)H2SO4

        催化劑

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)23.(1)N2+3H2      2NH3。(2)、茛堍佗冖郏

       高溫、高壓         催化劑

(3) CO2+H2O=H2CO3;  (4) 2CO+2NO====== 2CO2+N2;

                                

24.(1)C>B>A; (2)結(jié)晶; (3)增大;   (4)=

25.生成沉淀的質(zhì)量,Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2

NaCl、BaCl2 。

26.(1)Zn、Ag、Cu,Zn(NO3)2;(2)Ag,AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2;

27.(1)CO2,AgCl;(2)KOH和K2CO3;(3)KNO3,N、K;(4)KNO3;

28.E,D,H2O,澄清石灰水變渾濁  CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O

(1)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變;

(2)C和CuO要發(fā)生反應(yīng);

(3)黑色固體不溶解,溶液不變色,黑色固體全部溶解,溶液由無色變成藍(lán)色;

(4)刷油漆等;

29.(1)a、b、c;

           △

(2)2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑,催化,過濾;

(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,A、C、D;

(4)HCl

②不能,酚酞遇酸也不變色、踆n,有氣泡產(chǎn)生(其它答案合理均可)

①CaCO3   ②腐蝕鐵質(zhì)水管,污染水源等;

30.4.9, 0.1,10%

 

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案