為了考察某種大麥穗長的分布情況，在一塊試驗地里抽取了100個穗，量得它們的長度（單位：cm）之后，將所得數據以0.3cm為組距，分成如下12個組：3.95～4.25，4.25～4.55，4.55～4.85，…，6.95～7.25，7.25～7.55，通過分析計算，最后畫出的頻數分布直方圖如圖，由圖可知（ ）

A．長度在5.45～5.75cm范圍內的麥穗所占的比例最大
B．長度在5.15～5.45cm范圍內的麥穗所點的比例大于25%
C．長度在5.75～6.05cm范圍內的麥穗所占的比例最大
D．長度在5.45～5.75cm范圍內的麥穗比長度在6.35～6.65cm范圍內的麥穗少

某班50名學生在一次百米測試中，成績全部介于13秒與19秒之間，將測試結果按如下方式分成六組：第一組，成績大于等于13秒且小于14秒；第二組，成績大于等于14秒且小于15秒；…第六組，成績大于等于18秒且小于19秒．右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖．由圖可知，人數最多的一組是第    組，該組人數為    ．

為了考察某種大麥穗長的分布情況，在一塊試驗地里抽取了100個穗，量得它們的長度（單位：cm）之后，將所得數據以0.3cm為組距，分成如下12個組：3.95～4.25，4.25～4.55，4.55～4.85，…，6.95～7.25，7.25～7.55，通過分析計算，最后畫出的頻數分布直方圖如圖，由圖可知（ ）

A．長度在5.45～5.75cm范圍內的麥穗所占的比例最大
B．長度在5.15～5.45cm范圍內的麥穗所點的比例大于25%
C．長度在5.75～6.05cm范圍內的麥穗所占的比例最大
D．長度在5.45～5.75cm范圍內的麥穗比長度在6.35～6.65cm范圍內的麥穗少