動能定理與能量守恒知識點.在2009年高考中大約占總分的百分十六左右.對于動能定理與能量守恒可能以單獨命題出現(xiàn).也可以結(jié)合牛頓運動定律.曲線運動.動量守恒定律.電磁學等方面知識考綜合題.可是以選擇題或計算題出現(xiàn).其難度系數(shù)是0.6左右.屬于中等難度題.命題的方向是曲線運動.體育運動和實際生活聯(lián)系.如對“嫦娥1號 探測器方面的有關(guān)信息, 08年奧運會的相關(guān)的體育項目的分析,08年9月神七的發(fā)射成功及涉及能量方面的問題,電磁學和軍事演習行動等.它們再與動量守恒定律和電磁學中的安培力.洛侖滋力等結(jié)合考查.命題特點:一般過程復雜.難度大.能力要求高.還?疾榭忌鷮⑽锢韱栴}經(jīng)過分析.推理轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題.然后運用數(shù)學知識解決物理問題的能力.八.專題專練 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

“動能定理”和“機械能守恒定律”是物理學中很重要的兩個力學方面物理規(guī)律.有一名同學設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.一個電磁鐵吸住一個小鋼球,當將電磁鐵斷電后,小球由靜止開始向下加速運動.小鋼球經(jīng)過光電門時,計時裝置將記錄小鋼球通過光電門所用的時間t用直尺測量出小鋼球由靜止開始下降到光電門時的高度h.
(1)這名同學為了驗證“動能定理”,用游標卡尺測量了小鋼球的直徑,結(jié)果如圖2所示,他記錄下來小鋼球的直徑d=
 
cm.
精英家教網(wǎng)
(2)這名同學在驗證“動能定理”的過程中,忽略了空氣阻力的影響,除了上述的數(shù)據(jù)之外是否需要測量小鋼球的質(zhì)量?
 
(填“需要”或“不需要”)
(3)該同學如果打算用這套裝置驗證機械能守恒定律,你覺得下面的哪些做法能提高實驗的精度
 

A、在保證其它條件不變的情況下,減小小球的直徑
B、在保證其它條件不變的情況下,增大小球的直徑
C、在保證其它條件不變的情況下,增大小球的質(zhì)量
D、在保證其它條件不變的情況下,減小小球的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

(2012?浦東新區(qū)二模)某實驗小組利用力傳感器和光電門傳感器探究“動能定理”.將力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線通過一個定滑輪與重物G相連,力傳感器記錄小車受到拉力的大。谒杰壍郎螦、B兩點各固定一個光電門傳感器,用于測量小車的速度v1和v2,如圖所示.在小車上放置砝碼來改變小車質(zhì)量,用不同的重物G來改變拉力的大小,摩擦力不計.
(1)實驗主要步驟如下:
①測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1,把細線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物G相連,正確連接所需電路;
次數(shù) M/kg |v22-v12|/m2s-2 △E/J F/N W/J
1 0.500 0.760 0.190 0.400 0.200
2 0.500 1.65 0.413 0.840 0.420
3 0.500 2.40 △E3 1.22 W3
4 1.00 2.40 1.20 2.42 1.21
5 1.00 2.84 1.42 2.86 1.43
②將小車停在點C,由靜止開始釋放小車,小車在細線拉動下運動,除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應(yīng)該記錄的物理量為
兩光電門間的距離L
兩光電門間的距離L
;
③改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復②的操作.
(2)右側(cè)表格中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和,△E為動能變化量,F(xiàn)是拉力傳感器的拉力,W是F在A、B間所做的功.表中的△E3=
0.600J
0.600J
,W3=
0.610J
0.610J
(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

長為L的輕繩一端固定在O點,另一端栓一質(zhì)量為m的小球,將小球拉到最高點A點,以v0=(
gL
2
)
1
2
的水平速度推出,求小球經(jīng)過最低點時繩子的拉力大?(分別用動能定理和機械能守恒定律兩種方法解題)

查看答案和解析>>

如圖所示,一人將質(zhì)量為1kg的小球從h=10m高處以與水平方向成30°角斜向上方拋出,小球落地時的速度為vt=15m/s,不計空氣阻力,請你用動能定理或機械能守恒定律求出小球拋出時的速度v0(g取10m/s2).

查看答案和解析>>

1.D   2.AD    3.BD    4.D    5.  C    6.AD    7.B    8.AD    9.AD  10.B

11.  100J     75J            12.  15N 

13. 解:設(shè)卡車運動的速度為v0,剎車后至停止運動,由動能定理:-μmgs=0-。得v==12m/s=43.2km/h。因為v0>v規(guī),所以該卡車違章了。

14. 解:當人向右勻速前進的過程中,繩子與豎直

方向的夾角由0°逐漸增大,人的拉力就發(fā)生了變化,

故無法用W=Fscosθ計算拉力所做的功,而在這個過

程中,人的拉力對物體做的功使物體的動能發(fā)生了變

化,故可以用動能定理來計算拉力做的功。

當人在滑輪的正下方時,物體的初速度為零,

當人水平向右勻速前進s 時物體的速度為v1 ,由圖

1可知: v1= v0sina       

⑴根據(jù)動能定理,人的拉力對物體所做的功

W=m v12/2-0

⑵由⑴、⑵兩式得W=ms2 v12/2(s2+h2)

15. 解:(1)對AB段應(yīng)用動能定理:mgR+Wf=

所以:Wf=-mgR=-20×10-3×10×1=-0.11J

(2)對BC段應(yīng)用動能定理:Wf=0-=-=-0.09J。又因Wf=μmgBCcos1800=-0.09,得:μ=0.153。

 

16. 解:在此過程中,B的重力勢能的增量為,A、B動能增量為,恒力F所做的功為,用表示A克服摩擦力所做的功,根據(jù)功能關(guān)系有:

       解得:

17. 解:(1)兒童從A點滑到E點的過程中,重力做功W=mgh

兒童由靜止開始滑下最后停在E點,在整個過程中克服摩擦力做功W1,由動能定理得,

=0,則克服摩擦力做功為W1=mgh

   (2)設(shè)斜槽AB與水平面的夾角為,兒童在斜槽上受重力mg、支持力N1和滑動摩擦

f1,兒童在水平槽上受重力mg、支持力N2和滑動摩擦力f2,

,兒童從A點由靜止滑下,最后停在E點.

由動能定理得,

解得,它與角無關(guān).

   (3)兒童沿滑梯滑下的過程中,通過B點的速度最大,顯然,傾角越大,通過B點的速度越大,設(shè)傾角為時有最大速度v,由動能定理得,

解得最大傾角

18. 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律有:

設(shè)勻加速的末速度為,則有:

代入數(shù)值,聯(lián)立解得:勻加速的時間為:

(2)當達到最大速度時,有:

解得:汽車的最大速度為:

(3)汽車勻加速運動的位移為:

在后一階段牽引力對汽車做正功,重力和阻力做負功,根據(jù)動能定理有:

又有

代入數(shù)值,聯(lián)立求解得:

所以汽車總的運動時間為:

 


同步練習冊答案