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用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”；
（1）圖所示壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的．小明檢查時發(fā)現．當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）金屬盒橡皮膜時，發(fā)現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現這種情況的原因是：

壓強計的氣密性不好

壓強計的氣密性不好

．
（2）如圖甲、乙、丙、丁表示探究過程中的四個情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．甲、乙兩圖是探究液體壓強與

液體深度

液體深度

的關系．要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：

丙、丁

丙、丁

兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀

無關

無關

．

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用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”，請你在認真思考、觀察的基礎上，回答下列問題：

（1）壓強計是通過U形管中液面的

高度差

高度差

來反映被測壓強大小的．使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置

不漏氣

不漏氣

（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）仔細觀察圖甲所示的“實驗1”和“實驗2”，回答：
①實驗1是想驗證：當液體密度相同時，液體的壓強與

深度

深度

的關系；
②實驗2是想驗證：當

深度

深度

相同時，液體的壓強與

液體密度

液體密度

的關系；
③以上實驗都采用了一個共同的科學方法，那就是

控制變量法

控制變量法

法．
（3）如圖乙所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學用壓強計鑒別這兩種液體，則圖

a

a

（填a或b）中裝的是鹽水．

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用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”；（1）圖所示壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的．小明檢查時發(fā)現. 當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）金屬盒橡皮膜時，發(fā)現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化. 出現這種情況的原因是：___________             ______.
（2）圖甲、乙、丙、丁表示探究過程中的四個情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．甲、乙兩圖是探究液體壓強與        的關系。要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：       兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀       。

（3）實驗時得到的幾組數據如下表：?根據表中的數據，（a）比較序號為         的三組數據，可得出的結論是：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強都相等.
（b）比較序號3、4、5的三組數據，可得出的結論是：                                 .?（c）比較序號為        的兩組數據，可得出的結論是：在同一深度處，不同液體的壓強與密度有關.?

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一、選擇題(每題2分，共20分)

1．B  2．A  3．D  4．A  5．D  6．D  7．  A  8．B  9．C  10．C

五、填空題(每空1分，共20分)

26．2．9l～2．95； -3～-3．5；  3846．2    27．左；71．4；2．38

28．大于；反射；虛    29．色散(折射)；不同；紫

30．在永不停息地做無規(guī)則運動；熱值（含煤量、含碳量）；2．6×10⁸  31．148；增大；減小  32．會聚；

內(熱)

六、計算題(33題4分，34題6分，共10分)

33．每小題2分

    (1)G=mg=40kg×10N／kg=400N    (2分)

    (2)W_有用=Gh=400N×0．5m=200 J

    W_總==75N×4m=300 J(1分)

    η=W_有用／W_總=200 J／300 J=66．7％(1分)

    答：重力為400 N，機械效率為66．7％。

34．每小題2分

    (1)R _L=U²／P=(6V)²／3W=12Ω  (2分)

    (2)當滑動變阻器阻值為零時，小電燈正常發(fā)光，

    U_L=6V    U₀=U_總-U_L=8V-6 V=2 V

    I₀=I_L=P_L／U_L=3W／6V=0．5A(1分)

    Ro=U₀/Io=2V／0．5A=4 Ω (1分)

    (3)當滑動變阻器阻值為最大時，

    U_L=3V    I=I_L=U_L／R_L=3V／12Q=0．25A(1分)

    P₀=I²Ro=(0．25A)²×4Ω=0．25W(1分)

    答：小電燈的電阻是12Ω；定值電阻的阻值是4Ω；滑動變阻器阻值最大時定值電

    阻消耗的電功率是0．25 w。

七、綜合題(35題3分，36題6分，37題10分，38題10分，共29分)

35．猜想：與磁體插入的速度有關(與磁場的強弱有關、與線圈的匝數有關、線圈的粗細、線圈的橫截面積)等(1分)

    實驗設計：將電流表和線圈連接成閉合電路，保持其他條件不變，用不同的速度先后兩

    次將條形磁鐵插入線圈，觀察電流表的示數，并進行比較。  (2分)

36．(1)圖略。重力示意圖(1分)；  動力臂(1分)

    (2)增大拉力(彈簧測力計向左移動、鉤碼向左移動)(2分)

    (3)不正確(1分)；因為只測量了一組數據，具有偶然性(不能得出普遍規(guī)律),不同的物理量不能相加

    (1分)

37．(1)每個符號1分，共2分(2)B(2分)  (3)l；左；0．75(每空2分)

38．(每空2分)

    (1)反射；溫度；振動  (2)1．4×10³  (3)C

卷面分：1分書寫工整，卷面整潔，答題規(guī)范。