那是一種怎樣的奇思.會(huì)將真理埋沒(méi)在幽僻的山谷.若不是有夸父追日的決心.怎有人能將它覓到.那是一種怎樣的悲哀.是洛陽(yáng)古道上響徹云霄的感嘆.還是阮籍窮途驚天動(dòng)地的慟哭,是哈姆萊特站在崖邊生存或者毀滅的抉擇.還是千里孤墳.昭君幽咽琵琶的怨怒 .我不知道親緣對(duì)我意味著什么?莫不就是我的姓氏和血統(tǒng).那么真理又意味著什么?難道僅僅也就是一種癡迷的執(zhí)著.我不知道“文敵詩(shī)友 的白居易.元稹是怎樣作出這種兩難的選擇.更無(wú)法想象那個(gè)為江州司馬驚起的大詩(shī)人怎不受到“文敵 的牽絆.反而淚濺濕青衫.我不解愛(ài)因斯坦和波爾為什么開(kāi)始還爭(zhēng)得面紅耳赤.轉(zhuǎn)眼間又坐在一起談笑風(fēng)生.是情感埋沒(méi)了真理.還是真理在情感的簇?fù)硐蚂陟谏x.這真是一種無(wú)助的悲哀和孤獨(dú).我是我父親的兒子.而我卻認(rèn)為父親的處世過(guò)于圓滑.我是我老師的學(xué)生.而我卻認(rèn)為老師的教學(xué)過(guò)于呆板.我理解父親的苦衷.更尊重老師的勞動(dòng).但“真理只有一個(gè) .我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西.浩渺的星空呀.你永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的靈光.你哪里知道縱使萬(wàn)丈的火山灰能掩埋整個(gè)的龐貝古城.卻永遠(yuǎn)也掩埋不了真理的曙光.羅馬廣場(chǎng)上空激蕩著令人振聾發(fā)聵的聲音:“未來(lái)的世界會(huì)認(rèn)識(shí)我的價(jià)值-- 躁動(dòng)的人群中回蕩著為和平.為真理護(hù)衛(wèi)的前以色列總理拉賓的聲音:“相信我.千萬(wàn)人呼喊的聲音比不上一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了兒子的母親的痛苦-- 對(duì)面不是血海深仇的死敵嗎?為什么明知危險(xiǎn)重重還要執(zhí)著主動(dòng)伸出和平的雙手?這里不是滿目瘡痍的子民嗎?為什么還要背著激進(jìn)的青年.邁出尋求和平的出路?激進(jìn)青年的愛(ài)戴難道比不上對(duì)手的停戰(zhàn)嗎?親親子民的情感難道比不上與“敵人 的一個(gè)握手嗎?“真理只有一個(gè) .原來(lái)這就是答案.是我尋尋覓覓.魂?duì)繅?mèng)繞的唯一的歸宿.也是千百年來(lái).無(wú)數(shù)仁人志士終身追求奮斗的唯一終極.［佳作賞讀］這篇文章立意確切.主題深刻.標(biāo)題“真理只有一個(gè) .既明確.又立場(chǎng)堅(jiān)定.作者以小段為主要特色.但思維嚴(yán)密.結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán).緊扣題旨.層層深入.語(yǔ)言流暢.句式豐富.情感飽滿.拉開(kāi)窗簾.陽(yáng)光只有一種顏色──題記拉開(kāi)窗簾.陽(yáng)光只有一種顏色不論你喜歡赤橙黃綠青藍(lán)紫 當(dāng)然情感無(wú)罪但它好像變色墨鏡把整個(gè)世界染得非喜即悲把所有面孔扭曲給你看于是無(wú)知的你伸出指頭“這個(gè)丑.那個(gè)美 別總給理智放假 如果感情像霧那么當(dāng)心它遮住了真理的彼岸如果感情像月光那么要知道它剽竊不了太陽(yáng)的光線 不是說(shuō)感情總在欺騙只是它總有失真的一面時(shí)常擦拭你的雙眼別讓理智離開(kāi)身邊拉開(kāi)窗簾你是否看得清暗礁 如果是那么撐起帆起風(fēng)了.你看那是岸［佳作賞讀］作者大膽采用獨(dú)特的詩(shī)歌體裁進(jìn)行寫(xiě)作.發(fā)揮特長(zhǎng).展現(xiàn)個(gè)性.有題記.形式新穎,題記與詩(shī)歌首句相同.也強(qiáng)化了這一形象.給內(nèi)容的進(jìn)一步展開(kāi)和情感的抒發(fā)做了有力的鋪墊.詩(shī)歌扣題確切.小作者在短短的209字中.闡釋了情感對(duì)人們認(rèn)識(shí)事物的危害.告誡人們要用理智來(lái)判斷事物的美丑.主旨明確.內(nèi)容深刻.語(yǔ)言凝練.形象.有韻味.詩(shī)歌以陽(yáng)光只有一種顏色起興.用變色墨鏡.霧.月光等具體事物本身的朦朧性來(lái)比喻感情的可變和不確定,“別總給理智放假 等語(yǔ)言形象.含蓄有哲理.耐人尋味.原來(lái)一切都是這樣的.我們的感情如此的空虛.慢慢地會(huì)變成什么樣呢?好熟悉的眼光.像媽媽那樣好溫暖的陽(yáng)光.像朋友一樣光線投入的新鮮感對(duì)比強(qiáng)烈的溫度把感情和認(rèn)知沖斷了好遠(yuǎn).好遠(yuǎn) 別同意愛(ài)慕者的心跳別答理奢侈者的嫵媚他們都和我一樣.都和你一樣好好地把世界看清.努力把思路理順也許我愛(ài)上了那偽劣的商品也許我厭惡了這美麗的地方 人像朵鮮艷塑料的玫瑰花情像只披著羊皮的狼錯(cuò)誤地把感知辨識(shí)正確地把理性扭斷相信你和他之間會(huì)很近相信是與非之間會(huì)很遠(yuǎn)嗎? 當(dāng)你沐浴著親情冷暖時(shí)也許有一天你會(huì)醉倒當(dāng)你負(fù)擔(dān)辨別無(wú)助冷笑時(shí)也許有一天你被瓦解無(wú)非只有這樣-- 那么遠(yuǎn)離它錯(cuò)誤只有加劇要么靠近它錯(cuò)誤必須加劇可惜的是我們自個(gè)可惜的是這樣的年代分不清高低遠(yuǎn)近讀不懂是非真?zhèn)?抬起頭看看天意念中就會(huì)找到答案告訴自己眼睛是會(huì)騙人的我們太過(guò)于求實(shí)了 原來(lái)一切就是這樣的.有時(shí)虛有時(shí)實(shí).但惟一不能原諒的是自己.感知未知.感知有實(shí).他們并不等價(jià).他們無(wú)法交換.［佳作賞讀］采用詩(shī)歌體裁.在體裁上是一個(gè)創(chuàng)新.主題明確.立意深刻,聯(lián)想豐富.思維活躍,語(yǔ)言形象.蘊(yùn)含哲理.孔雀東南飛.五里一徘徊.“五歲進(jìn)小學(xué).九歲入省中.十五游南大.二十研究生.此生條件好.工作不愁找.東家婆也夸.西家嬸也贊.姐弟笑盈盈.父母樂(lè)呵呵! 好事人相承.傳遍南京城.父母笑口開(kāi):“咱娃是塊寶.相貌長(zhǎng)得好.學(xué)習(xí)成績(jī)棒.獎(jiǎng)狀沒(méi)處放.工作隨你挑.美女隨你找. 此生脾氣牛.心志過(guò)云頭.堂上啟父母:“兒子體質(zhì)嬌.猶需多煅造.家中條件好.滴滴父母汗,兒子要獨(dú)立.想吃自己飯. 父母大張口.婆嬸都曰奇.姐弟不作聲.外人只相疑.父母無(wú)奈何.只得隨兒意:“孩兒已長(zhǎng)成.應(yīng)該靠自身.獨(dú)立也可以.不出南京門(mén)! 此生不樂(lè)意.以背對(duì)雙親:“二老誤兒意.兒子想獨(dú)立.立志去西北.國(guó)家政策好.西部旺氣開(kāi).兒子肯吃苦.一定能成才. “西部大開(kāi)發(fā)? 二老心相疑.萬(wàn)分不樂(lè)意.東邊招大娘.西邊請(qǐng)阿婆.南邊望二爺.北邊喊三叔.親戚聚一堂.都為此兒忙.二爺開(kāi)尊口:“西部有啥好?環(huán)境太惡劣.困難一重重.我去十五年.歸來(lái)兩袖風(fēng)! 大娘也幫腔:小子相貌好.潘安比不了.人品沒(méi)得說(shuō).城中很難找.又是研究生.還愁沒(méi)人要? 此生意志堅(jiān).就是不松口.任憑誰(shuí)來(lái)說(shuō).就是不回頭.不是此生倔.而是心高遠(yuǎn).他對(duì)大家說(shuō):“大爺大娘們.叔叔嬸嬸們.城中安樂(lè)窩.小子并不愛(ài).國(guó)家搞建設(shè).急急要人才.我想去西部.越想越應(yīng)該.東西是一家.都屬大中華.東部要發(fā)達(dá).西部不能差,如果差距大.國(guó)家就要垮.套用魯迅話:我不建西部.誰(shuí)來(lái)建設(shè)她!中華要騰飛.建設(shè)是關(guān)鍵.孩兒意志堅(jiān).長(zhǎng)輩壯我行! 眾人聽(tīng)此言.倍感心靈撼.此子之選擇.令人心底嘆.心靈之選擇.實(shí)在不簡(jiǎn)單.眾人支持他.西部去登攀.孔雀向西飛.今朝更好看.［佳作賞讀］作者大膽采用多年一直被排除在高考試題之外的文學(xué)樣式.這本身就是一個(gè)很大的創(chuàng)新.同時(shí).采用仿寫(xiě)課文的形式.但能翻出新意.特別是結(jié)尾的“孔雀向西飛.今朝更好看 體現(xiàn)了較強(qiáng)的時(shí)代精神.文學(xué)性強(qiáng).作者馳騁想象.以文學(xué)的手段.來(lái)表現(xiàn)主題.詩(shī)句準(zhǔn)確.凝練.語(yǔ)言優(yōu)美.生動(dòng).形象.文采飛揚(yáng).顯示了作者的語(yǔ)言功力. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案