1．C  A與會(huì) （yù）里應(yīng)外合（yìng）B不著邊際（zhuó）D 韋編三絕 （wéi）

2．A  （B第一個(gè)句號(hào)應(yīng)改為分號(hào)；Ｃ 后兩處引號(hào)應(yīng)為書(shū)名號(hào)；D問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào)）

3．B  （魚(yú)目混珠：比喻用假的冒充真的。應(yīng)該為“良莠不齊”；A 不謀而合：沒(méi)有事先商量，而彼此的見(jiàn)解或行動(dòng)完全一致； C飲水思源：比喻不忘本；D牛不吃水強(qiáng)按頭：比喻強(qiáng)迫人做不愿作的事）

4．D  （A “部分婦女問(wèn)題”歧義；B成分殘缺，應(yīng)為“鑄就……的品格”。C不合邏輯--―并列不當(dāng)，雜糅―--因?yàn)椤�…成為誘惑的原因）

5．B  （A只要……就，太絕對(duì)；C “有時(shí)”會(huì)有輕微色彩差異；D安裝的是“其他相同型號(hào)的照相機(jī)”，鏡頭前如有UV或天光鏡“最好”卸除，同時(shí)要“嚴(yán)格”按白平衡要求）  

6．D （A少量偏色應(yīng)利用微調(diào)功能；B絕對(duì)一致“不大可能”； C會(huì)有“些許”差異）   

7．D（可“在一定程度上”減輕偏色，另“不能造成偏色”絕對(duì)化）

8．D（趣，急速，急促）

9．A（②為羅英的話，間接說(shuō)明其才能；③從阿合馬的角度間接表現(xiàn)其清廉；④表現(xiàn)的是敢于發(fā)表對(duì)朝政的見(jiàn)解，對(duì)皇帝的諫言）

10．D（復(fù)查的人是伯顏，不是溫迪罕和丞相安童。）

11（1）多次打獵之后才能發(fā)現(xiàn)善于射箭的人，集中各種想法（意見(jiàn)）之后才能聽(tīng)到好的意見(jiàn)，你的話是正確的。我現(xiàn)在聽(tīng)從你的建議。  （大意1分，“而”“集”“是”“從”1分）

（2）塔即古阿散等人不久因犯罪被殺，世祖考慮到阿合馬的余黨檢查核實(shí)可能有誤，命令親近的大臣伯顏復(fù)查此事。  （大意2分，“俄”、“以”、“誅”各1分，“近臣”可不譯）

12．（8分）

（1）寓情于景，情景交融。（2分）飛雪暮靄，迷漫著一種凄冷壓抑的氛圍；四野茫茫，更顯出離人的伶仃；大雁孤飛，象征著友人旅途的寂寞艱辛。作者將幾組景物納入同一畫(huà)面之中，使它們發(fā)生內(nèi)在的聯(lián)系，通過(guò)畫(huà)面顯示特定的意境寄寓自己的傷別之情。這樣，既有壯闊生動(dòng)的自然景象，又有深邃內(nèi)在的個(gè)人情致，達(dá)到了情景交融的藝術(shù)境界。（2分。主要結(jié)合前六句、接近即可）

（2）此聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人的自傷之意，同時(shí)也表現(xiàn)了念友之情。（2分）“零落梅花”是詩(shī)人自況，也是一景。由臘月而想到梅花，由“殘”而冠以“零落”，取景設(shè)喻妙在自然含蓄。詩(shī)人之所以感到孤獨(dú)，完全是由友人的別離引起的，故而這種自傷正是對(duì)友人的依戀。（2分。接近即可）

13．（5分。選做其中一題。每空1分，多字、少字、錯(cuò)字該空不給分）

（1）三人行，則必有我?guī)�。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻

（2）多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！    楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

響窮彭蠡之濱 ； 聲斷衡陽(yáng)之浦。

14.（6分）紅色。（1分）開(kāi)篇寫(xiě)紅霞映雪，接著寫(xiě)貼紅春聯(lián)，然后寫(xiě)討厭紅色針織品，再寫(xiě)買(mǎi)紅毛衣，之后寫(xiě)掛紅燈籠，最后寫(xiě)對(duì)紅色的感悟。（5分。霞光―春聯(lián)―針織品―紅燈籠―感悟）

15.（4分）（1）不吉祥的預(yù)兆（極壞的運(yùn)氣）（2分）；（2）女兒以母親為重，母親是親情（團(tuán)圓、溫暖）、快樂(lè)（喜慶）的象征（2分，意思對(duì)即可，不必求全）。

16.先抑后揚(yáng)（欲揚(yáng)先抑）的手法（2分）；說(shuō)明了自己由不喜歡紅色到對(duì)紅色產(chǎn)生親切感，突出了紅色的感染力，是它喚醒了作者的激情，使作者漸漸擺脫了心理的灰暗和壓抑。

（4分。意思接近即可）

17.（1）揭示了人們穿紅色衣服（喜歡紅色）的心理動(dòng)因；（2）揭示了北方年俗（貼紅色對(duì)聯(lián)、掛紅燈籠）形成的文化原因；（3）獲得了人在困境中應(yīng)該保持希望和熱情的啟迪；（4）悟出了對(duì)立統(tǒng)一的哲理關(guān)系。（答3點(diǎn)就給滿分，也可以聯(lián)系到“過(guò)年團(tuán)圓”的話題）

18.（5分）

（1）將“令尊”改為“家父”。  （2）將“請(qǐng)你”改為“請(qǐng)您”。

（3）將“敝�！备臑椤百F校”。  （4）將“夙愿”改為“愿望”或刪去“長(zhǎng)久以來(lái)”。

（5）將“我絕對(duì)能勝任”改為“我想我能勝任”

19.（2+4分。超兩字扣1分）（1）韓國(guó)搶奪我們文化遺產(chǎn)的步子越來(lái)越大，（2）我們應(yīng)該重視和保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)，積極主動(dòng)地向聯(lián)合國(guó)申遺。

20．（4分）②①④③（按照時(shí)間順序應(yīng)為“嚴(yán)冬剛過(guò)”“初春”“春滿人間，姹紫嫣紅開(kāi)遍”“為使春色更濃，春色更嬌”）

21．作文（60分）一般在42――50分之間

抓住畫(huà)面關(guān)鍵提示：

語(yǔ)言―--不管窮富一刀切   不能從實(shí)情出發(fā)，應(yīng)具體情況具體分析  對(duì)百姓生活的關(guān)注，

有優(yōu)惠有照顧有減免政策，取消農(nóng)業(yè)稅，使農(nóng)民也享受醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)政策（正面），退休年齡、兒童乘車(chē)標(biāo)準(zhǔn)、企事業(yè)單位人員退休養(yǎng)老金、學(xué)校文理分科“制造人才產(chǎn)品”、農(nóng)村副業(yè)全都搞養(yǎng)殖、全都種西瓜等（部分話題有爭(zhēng)議可爭(zhēng)議）

銀行、不管窮富都20%----公平政策的體現(xiàn)   規(guī)矩

①言辭不道德、偏激者，按0分處理；②只寫(xiě)標(biāo)題，5分；③未形成完整文章者，只寫(xiě)二三百字，24分以下；如果相對(duì)完整，達(dá)到500字以上，可以按及格文章處理；④抄襲文、跑題文差者28分；⑤跑題文較好者、不跑題沒(méi)特色文，分?jǐn)?shù)36分，向上浮動(dòng)不超4分；⑥成型，結(jié)構(gòu)完整，敘事清晰或觀點(diǎn)明確，稍有瑕疵者，分?jǐn)?shù)48分，上下浮動(dòng)3分；⑦特色文章（只要具備以下特征之一的），構(gòu)思新穎，描寫(xiě)生動(dòng)或論據(jù)充實(shí)又新鮮，思想深刻，語(yǔ)言暢美，54分，上浮2分。

參考譯文：

    張雄飛，字鵬舉，瑯琊臨沂人。至元二年，廉希憲向世祖推薦他，世祖召見(jiàn)他，他陳述當(dāng)前最重要的事情，世祖很高興。授予他同知平陽(yáng)路轉(zhuǎn)運(yùn)司的職務(wù)，他調(diào)查揭發(fā)各種弊端，全部清除它們。帝問(wèn)處士羅英，誰(shuí)是可重用的人，羅英回答說(shuō)：“張雄飛真正才是能輔助您的人才�！钡壅J(rèn)為羅英的話是對(duì)的，令驛吏接雄飛來(lái)。

    十六年，任命張雄飛為御史中丞，管理御史臺(tái)的事務(wù)。阿合馬讓自己的兒子忽辛擔(dān)任中書(shū)右丞，巡視檢查江淮一帶的事務(wù)，擔(dān)心不被張雄飛所容納，改任陜西漢中道提刑按察使。（忽辛）還沒(méi)去，阿合馬死了，朝中大臣都因犯罪離職。世祖任命張雄飛擔(dān)任參知政事，阿合馬專(zhuān)權(quán)的時(shí)間很久，他賣(mài)官枉法，朝中秩序很亂，張雄飛就首先自降官階一級(jí)，于是那些僥幸不按規(guī)定提拔的人都降級(jí)。忽辛犯罪，世祖下令中貴人和中書(shū)省一起審問(wèn)，忽辛一個(gè)個(gè)地指著審問(wèn)的官員說(shuō)：“你曾經(jīng)收受了我家的錢(qián)物，怎么能審問(wèn)我！”張雄飛說(shuō)：“我曾接受過(guò)你家的錢(qián)物沒(méi)有？”忽辛說(shuō)：“只有你一個(gè)人沒(méi)有�！睆埿埏w說(shuō)：“既然這樣，那么我可以審問(wèn)你了�！焙鲂劣谑钦J(rèn)罪。二十一年春，世祖和大臣們討論要大赦天下，張雄飛規(guī)勸說(shuō)：“古人說(shuō)：沒(méi)有赦免罪犯的國(guó)家，它的刑法一定是公平的。所以赦免的行為，是不公平的政策啊。圣明的君主執(zhí)政，怎么能多次赦免犯人！”世祖贊賞他并采納了他的意見(jiàn)，告訴雄飛說(shuō)：“多次打獵之后才能發(fā)現(xiàn)善于射箭的人，集中各種想法（意見(jiàn)）之后才能聽(tīng)到好的意見(jiàn)，你的話是正確的。我現(xiàn)在聽(tīng)從你的建議。”于是下發(fā)只給犯罪的人減輕刑法的詔書(shū)。

張雄飛為官剛直廉潔謹(jǐn)慎，始終不改他的節(jié)操。曾經(jīng)在中書(shū)省辦理公務(wù)時(shí)，世祖派使者急速叫他，在便殿見(jiàn)他，對(duì)張雄飛說(shuō)：“像你這樣的人應(yīng)該可以說(shuō)是真正廉潔的人了。聽(tīng)說(shuō)你非常貧困，現(xiàn)在我特意賞你白銀二千五百兩、鈔兩千五百貫�！睆埿埏w跪拜謝恩，將要出去時(shí)，世祖又下令再賞賜黃金五十兩和金制酒器。張雄飛接受了世祖的賞賜，封存做上記號(hào)，收藏在家中。后來(lái)，阿合馬的同黨因張雄飛被停職，到中書(shū)省請(qǐng)求追回世祖賞賜給他的財(cái)物，裕宗在東宮聽(tīng)說(shuō)這件事，命令參政溫迪罕告訴丞相安童說(shuō)：“皇帝賞賜張雄飛的原因，是要表彰他的廉潔，不要受小人欺騙�！彼�即古阿散請(qǐng)求檢查核實(shí)張雄飛過(guò)去在中書(shū)省任上的財(cái)務(wù)，重新起用阿合馬的余黨，最終假借皇帝的命令追查并沒(méi)收皇帝賞賜給他的財(cái)物。塔即古阿散等人不久因犯罪被殺，世祖考慮到阿合馬的余黨檢查核實(shí)可能有誤，命令親近的大臣伯顏復(fù)查。中書(shū)省左丞耶律老哥勸張雄飛到伯顏那里為自己講明情況，張雄飛說(shuō)：“皇帝因?yàn)槲伊疂�，所以才賞賜我，但是，我沒(méi)敢隨便（輕易）使用這些東西，并封存做好標(biāo)記來(lái)等待的原因，正是料到有今天（這等事情），又何必自己去辯解（說(shuō)）呢？”

二十一年，盧世榮因善于阿諛被重用，張雄飛和許多官員同時(shí)被罷免。二十三年，被起用擔(dān)任燕南河北道宣慰使，判決被積壓的案件，清除奸惡貪婪之人，清廉的風(fēng)俗盛行。死在官任上。