圖中①-⑥表示實(shí)驗(yàn)步驟. (1)在接種之前.應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行 .若從微生物的營養(yǎng)角度分析.培養(yǎng)藍(lán)藻.與培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基的顯著不同是 .(2)圖中②.⑤通常接種的是①.④中已培養(yǎng)至 期的藍(lán)藻和溶藻細(xì)菌. (3)圖中⑤實(shí)驗(yàn)組在每個(gè)培養(yǎng)皿中.如果做三個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn).可采取的做法是:在每個(gè)培養(yǎng)皿中.選擇三個(gè)不同位置.各滴加等量的溶藻細(xì)菌培養(yǎng)液.為完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案.應(yīng)增設(shè)對照組.可采取的做法是:在每個(gè)培養(yǎng)皿中.選擇三個(gè)不同位置.各滴加 .(4)藍(lán)藻通常呈藍(lán)綠色.觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)褪色空斑.說明藍(lán)藻 . 31.(22分)玉米果皮黃色為顯性.非甜味為顯性.非糯性為顯性.三對基因分別位于不同的同源染色體上. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(09吉林市一檢)Ⅰ(8分)德國科學(xué)家豪森是2008年生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)咧。他的研究證實(shí)宮頸癌和人乳頭狀瘤病毒(HPV)之間存在聯(lián)系,為宮頸癌疫苗的研制奠定了基礎(chǔ),F(xiàn)在宮頸癌疫苗已經(jīng)開發(fā)出來,使宮頸癌成為人類可以預(yù)防和根除的第一種惡性腫瘤。

(1)理論上講,可以先將純化的HPV在_________________________中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死,但要確保滅活HPV的_________________不被破壞,并且能被人的免疫細(xì)胞識別。這樣就能得到預(yù)防宮頸癌的疫苗了。

(2)HPV疫苗的作用是使一部分淋巴細(xì)胞在反應(yīng)階段形成_______,當(dāng)HPV病毒再次入侵時(shí),機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng),即____________免疫。

Ⅱ(12分)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,使人們的夢想不斷成真,一些始料未及的環(huán)境問題也隨之?dāng)[在了人類面前。2007年入夏以來,中國污染最為嚴(yán)重的太湖、巢湖、滇池等相繼出現(xiàn)藍(lán)藻爆發(fā),向人們敲響了環(huán)保的警鐘。中科院正致力于污染處理問題。

(一)藍(lán)藻爆發(fā)時(shí),湖面漂浮著一層綠膜,故有人認(rèn)為這是綠藻而不是藍(lán)藻,二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是                          

(二)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,藍(lán)藻屬于       ,若從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上看,藍(lán)藻處于      

(三)大范圍藍(lán)藻爆發(fā)的現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為富營養(yǎng)化,其根本原因是由于大量工業(yè)和生活污水的排放,超過了湖泊生態(tài)系統(tǒng)      的限度。某些藍(lán)藻會產(chǎn)生并分泌毒素,是該生物的     (初級或次級)代謝產(chǎn)物,對魚類等水生動物造成危害,甚至可以通過食物鏈累積危害至牲畜乃至人類,例如:藍(lán)藻毒素對人是一種致癌因子,可使   從抑制狀態(tài)變成激活狀態(tài),導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變。實(shí)踐證明,只有終止污染物的排放,之后利用生態(tài)系統(tǒng)的      穩(wěn)定性,再輔以必要的人工治理措施,才有可能根治這種“綠色污染”。

(四)科研人員試圖利用某種細(xì)菌限制藍(lán)藻數(shù)量,相關(guān)實(shí)驗(yàn)的示意圖如下。

圖中①-⑥表示實(shí)驗(yàn)步驟。

 

 

(1)在接種之前,應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行           。若從微生物的營養(yǎng)角度分析,培養(yǎng)藍(lán)藻,與培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基的顯著不同是                。

(2)圖中②、⑤通常接種的是①、④中已培養(yǎng)至    期的藍(lán)藻和溶藻細(xì)菌。 

(3)圖中⑤實(shí)驗(yàn)組在每個(gè)培養(yǎng)皿中,如果做三個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn),可采取的做法是:在每個(gè)培養(yǎng)皿中,選擇三個(gè)不同位置,各滴加等量的溶藻細(xì)菌培養(yǎng)液。為完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,應(yīng)增設(shè)對照組,可采取的做法是:在每個(gè)培養(yǎng)皿中,選擇三個(gè)不同位置,各滴加                       

(4)藍(lán)藻通常呈藍(lán)綠色,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)褪色空斑,說明藍(lán)藻          。 

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1.B  2.B  3.D  4.C  5.B  6.A  7.C  8.C  9.D  10.D  11.B  12.A  13.B

14.D  15.ABD  16.BD  17.BCD  18.D  19.C  20.D  21. BD 

22. (1)B (5分) 

(2) ①C(2分) 

②a.6ec8aac122bd4f6e(2分)

b6ec8aac122bd4f6e;(2分)6ec8aac122bd4f6e(2分)

c.縱軸截距的倒數(shù)(2分)

斜率除以縱軸的截距(2分)

23.(16分)解:籃球從h1處下落的時(shí)間為t1,觸地時(shí)的速度大小為6ec8aac122bd4f6e,彈起時(shí)的速度大小為6ec8aac122bd4f6e。  則6ec8aac122bd4f6e ( 2分)     6ec8aac122bd4f6e  (2分)   

 6ec8aac122bd4f6e  (1分)   

 球與地面作用時(shí)間  6ec8aac122bd4f6e (1分)        

 球觸地過程中取向上為正方向,對籃球用動量定理:

6ec8aac122bd4f6e (5分)

6ec8aac122bd4f6e    代入數(shù)據(jù)得  6ec8aac122bd4f6e    3分

根據(jù)牛頓第三定律籃球?qū)Φ氐淖饔昧Υ笮?9N,方向豎直向下。 2分

24.(19分)

(1)ab棒離開磁場右邊界前做勻速運(yùn)動,

速度為6ec8aac122bd4f6e,則有E=Bdvm    6ec8aac122bd4f6e     對ab棒     F-BId=0      

解得  6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e  6ec8aac122bd4f6e     (7分)

(2)由能量守恒可得:  6ec8aac122bd4f6e   

得:    W =F(l0+l)-6ec8aac122bd4f6e (6分)

(3)設(shè)棒剛進(jìn)入磁場時(shí)速度為v, 由 6ec8aac122bd4f6e   可得   6ec8aac122bd4f6e         

棒在進(jìn)入磁場前做勻加速直線運(yùn)動,在磁場中運(yùn)動可分三種情況討論:

①若6ec8aac122bd4f6e 6ec8aac122bd4f6e  6ec8aac122bd4f6e則棒做勻速直線運(yùn)動;(2分)

②若6ec8aac122bd4f6e< 6ec8aac122bd4f6e     則棒先加速后勻速; (2分)

③若6ec8aac122bd4f6e>6ec8aac122bd4f6e      則棒先減速后勻速。 (2分)

25.(20分)解(1)設(shè)兩滑塊碰前A的速度V1

由動能定理有(Eq-μmg)l=6ec8aac122bd4f6emV21    (3分) 

 V1=6ec8aac122bd4f6e=3(m/s)  (1分)

A、B兩滑塊碰撞,時(shí)間極短動量守恒設(shè)共同速度為V:mV1=(m+M)V(2分)     V=6ec8aac122bd4f6e=1.0m/s(1分)

    (2)碰后AB一起壓縮彈簧至最短,設(shè)彈簧壓縮x1,由動能定理

Eqx1-μ(m+M)gx1-E0=0-6ec8aac122bd4f6e(m+M)V2 (3分)  x1=6ec8aac122bd4f6e=0.02(m)  (1分)

A變化的電勢能△E=-Eqx1=-8.0×10-4(J)    (2分)(沒有“-”號不扣分)

(3)設(shè)AB反彈后滑行了x2后速度減為零   則E0-Eqx2-μ(m+M)gx2=0  (3分)

 x2=6ec8aac122bd4f6e=0.05(m)  (1分)  以后因?yàn)镋q>μ(m+M)g滑塊可能還會向左運(yùn)動,被彈開的距離將逐漸變小,所以最大距離 S=x2+s0-x1=0.05+0.05-0.02=0.08m      (3分)

26. (13分)

(1)溶液褪色(2分);加成反應(yīng)(1分);CaC2 + 2H2O → Ca(OH)+ C2H2↑(2分)。

(2)溶液先變渾濁后變澄清(2分);不可以(1分)。去掉c后易將d中的液體倒吸

入b中(只要答防止倒吸即給分)(2分)。

(3)溶液變渾濁(1分); 略(2分)

27.(16分)

(1)三角錐形(1分)      3周期、ⅥA族(2分)

    (2)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(2分)

    (3)H2O、NH3、CH4(2分)

    (4)H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O (3分)

(5)7<pH<12(3分)(其它表示方法只要正確均給分)  (6)23∶12(3分)

28.(15分)

(1)Mg2+[ O ] 2-    (2分);C + 4HNO3(濃)== CO2↑+ 4NO2↑+ 2H2O (3分)。

(2)2Fe2++ Cl2=2Fe3++2Cl(2分);H2(g) + Cl2(g) =2HCl(g);△H = -184.6kJ/mol

6ec8aac122bd4f6e(3分)

(3)SiO+ 2C === Si + 2CO↑(3分);原子 (2分)。

29. (16分)

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      CH3CHO+2Cu(OH)2→CH3COOH+Cu2O+2H2O  (2分)。

      (2)C8H8O (2分);C10H10O2(2分)。

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        •  

           

           

               (4)

           

           

           

           

          30.(20

          Ⅰ(每空2,8

          (1)哺乳動物或人的活細(xì)胞   抗原決定簇(或蛋白質(zhì)等類似答案)
          (2)記憶細(xì)胞     體液免疫和細(xì)胞免疫

           Ⅱ(每空1分,共12分)

          (1) 有無成型的細(xì)胞核          

                (2)生產(chǎn)者      第一營養(yǎng)級

          (3)自動調(diào)節(jié)能力     次級    原癌基因     恢復(fù)力

          (4) 滅菌       不加有機(jī)碳源(或糖類等有機(jī)物)(2)對數(shù) 

          (3)等量的、不含溶藻細(xì)菌的溶藻細(xì)菌培養(yǎng)液 

          (4)被溶藻細(xì)菌裂解(死亡)

          31.(除特殊說明外,每空2分,共22分):

          (1)乙與甲、乙與丙、乙與。▽懗鲆环N或兩種正確組合得1分,全部寫對得2分)
          (2)不能       甲與丁之間只具有一對相對性狀             (3)1/16      0   
          (4) 1:1                     (5)誘變育種   基因突變

          (6)    P:  ppSSGG(乙)

                              ↓秋水仙素處理(到此給1分)

                       ppppSSSSGGGG  ×  PPssGG(丙)(1分)

                            ↓              ↓

          配子: ppSSGG           PsG

                               ㄋ         ㄌ

          F1:          PppSSsGGG(符合要求的新類型)(1分)

              將乙的幼苗或萌發(fā)種子用秋水仙素處理成四倍體,再將乙和丙雜交(其它可行性方案也可酌情給分)

          (7)選用多株抗病玉米相互授粉(1分),若后代出現(xiàn)不抗病個(gè)體,則為顯性突變(1

          分);若后代全是抗病個(gè)體,則說明是隱性突變所致(1分)

           

           

           

           

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