動詞的辨析對于動詞的辨析.首先要了解動詞的及物與不及物.如: reply意為“回答.答復 后面接名詞時需接介詞to, 此時為不及物動詞,后接從句時.則為及物動詞.其次是要弄清動詞的詞義區(qū)別.如: advise與persuade, 前者指勸說.勸告.強調過程,而后者指說服.強調結果.最后還要區(qū)別各種非謂語動詞間的意義和用法:動詞的v-ing形式表示正在進行或伴隨的動作,v-ed形式表示完成或被動,to do形式表示即將進行的動作等. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

你的外籍老師想要了解中國學生的午睡情況,為此你在同學中進行了一次問卷調查。請根據(jù)下表中的內(nèi)容(打√的選項為大多數(shù)人的選擇),用英語寫一篇短文,簡要介紹調查結果,并就此談談你的看法

注意:1對所給要點不要簡單翻譯,可以有適當發(fā)揮 

2.詞數(shù)100左右。短文的開頭已為你寫好(不計人總詞數(shù))。

3.參考詞匯:午睡-------take a nap after lunch

午睡情況調查表

1.你有午睡習慣嗎?

√口A有    口B沒有

2.你大約何時開始午睡?

口A 12:00    √口B 12:30口C.13:00

3你通常午睡多久?

口A約15分鐘  √口B約30分鐘口C約60分鐘

4你通常在什么地方午睡?

口A教室    √口B.家中 口C.宿舍

5.你認為午睡有好處嗎?

√口A有   口B.沒有  口C.不確定

Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch among my classmates.                                                              

 

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你的外籍老師想要了解中國學生的午睡情況,為此你在同學中進行了一次問卷調查。請根據(jù)下表中的內(nèi)容(打√的選項為大多數(shù)人的選擇),用英語寫一篇短文,簡要介紹調查結果,并就此談談你的看法

注意:1對所給要點不要簡單翻譯,可以有適當發(fā)揮  

   2.詞數(shù)100左右。短文的開頭已為你寫好(不計人總詞數(shù))。

   3.參考詞匯:午睡-------take a nap after lunch

 

午睡情況調查表

1.你有午睡習慣嗎?

  √口A有    口B沒有

2.你大約何時開始午睡?

  口A 12:00    √口B 12:30口C.13:00

3你通常午睡多久?

  口A約15分鐘  √口B約30分鐘口C約60分鐘

4你通常在什么地方午睡?

  口A教室    √口B.家中  口C.宿舍

5.你認為午睡有好處嗎?

  √口A有    口B.沒有   口C.不確定

Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch among my classmates.                                                              

                                                                       

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你的外籍老師想要了解中國學生的午睡情況,為此你在同學中進行了一次問卷調查。請根據(jù)下表中的內(nèi)容(打√的選項為大多數(shù)人的選擇),用英語寫一篇短文,簡要介紹調查結果,并就此談談你的看法
注意:1對所給要點不要簡單翻譯,可以有適當發(fā)揮 
2.詞數(shù)100左右。短文的開頭已為你寫好(不計人總詞數(shù))。
3.參考詞匯:午睡-------take a nap after lunch

午睡情況調查表
1.你有午睡習慣嗎?
√口A有   口B沒有
2.你大約何時開始午睡?
口A 12:00    √口B 12:30口C.13:00
3你通常午睡多久?
口A約15分鐘  √口B約30分鐘口C約60分鐘
4你通常在什么地方午睡?
口A教室    √口B.家中 口C.宿舍
5.你認為午睡有好處嗎?
√口A有   口B.沒有  口C.不確定
 
Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch among my classmates.                                                              

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書面表達
        學了課文之后,你的英語老師想要了解課文中的偉人對你產(chǎn)生的激勵作用,請你以
“The Great Person I Admire”為題,用英語寫一篇短文,內(nèi)容包括:
1.(她)的主要事跡;
2. 談談偉人對你產(chǎn)生的激勵作用。
注意:字數(shù)100-120;標題和開頭已寫出,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:動物學家zoologist  n. 黑猩猩 chimp  n. 雜種的 hybrid adj.
Jane Goodall(1934-),Britain LinQiaozhi(1901-1983),China Yuan Longping(1930-), China
*  動物學家
*  前往非洲研究黑猩猩多年
*  在研究和保護野生動物方面做出巨大貢獻
*  婦科專家
*  致力于婦科疾病的研究
*  在婦產(chǎn)學科方面做出巨大貢獻
 *  農(nóng)業(yè)專家
*  致力于雜交水稻研究
*  在消除世界饑餓方面做出巨大貢獻
    
                                                The Great Person I Admire
     Of the three great persons, I would like to choose _________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________

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當今過洋節(jié)成了年輕人的一種時尚,中國傳統(tǒng)節(jié)日備受冷落。為了彰顯民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)被定為法定假日了。為了進一步擴大傳統(tǒng)節(jié)日的影響,你要寫一篇不少于100詞的短文來提議將乞巧節(jié)作為法定節(jié)日。短文中需要有你的觀點以及支持你的觀點的依據(jù)或理由。

短文的要點有:

1.當今人們對于中西方節(jié)日的態(tài)度;

2.乞巧節(jié)來歷(又叫七夕節(jié),農(nóng)歷七月初七,牛郎織女相會,源于漢代);

3.你的觀點以及支持這個觀點的理由。

參考詞匯:情人節(jié)Valentine’s Day;  農(nóng)歷lunar

 

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