5．我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家魯迅先生是尊師的典范.魯迅經(jīng)常寫(xiě)信給啟蒙老師壽鏡吾先生.表示問(wèn)候和敬意.從日本留學(xué)回國(guó)后也專程去拜訪他.魯迅也常常懷念日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院的藤野先生.將藤野先生送給他的照片掛在寓所的壁上以激勵(lì)自己.日本要出.魯迅惟一的希望是把一文編選進(jìn)去.以示對(duì)老師的愛(ài)戴和敬佩. 俄羅斯偉大的詩(shī)人普希金.從小就喜歡詩(shī)歌.他那時(shí)最?lèi)?ài)朗讀詩(shī)人茹柯夫斯基的詩(shī)篇.以后.當(dāng)人們稱譽(yù)他那非凡的才華時(shí).普希金總是謙遜地說(shuō):“我是從茹柯夫斯基那里學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)的.他是我一生中最值得尊敬的老師. 詩(shī)人瓦西里．茹柯夫斯基對(duì)普希金創(chuàng)作的詩(shī)備加贊賞.有一次他把自己的一張相片送給普希金留念.在相片上寫(xiě)了這樣幾行字:“送給我的勝利了的學(xué)生.您的失敗了的老師贈(zèng). 主要運(yùn)用角度:尊師是起碼的人格要求.教學(xué)相長(zhǎng).學(xué)高為師.身正為范. 【查看更多】

 

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