10.(1)在“研究共點力的合成 實驗中.可減小實驗誤差的措施有A.兩個分力F1.F2間夾角要盡量大些B.兩個分力F1.F2的大小要盡量大些C.拉橡皮筋時.橡皮筋.細繩和彈簧秤應(yīng)貼近圖板.并且平行于圖板D.實驗前.先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住.平放在桌子上.向相反方向拉動.檢查讀數(shù)是否相同(2) 用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源.有交流和直流兩種輸出.重錘從高處由靜止開始落下.拖動紙帶通過打點計時器打出一系列的點.對紙帶上的點的痕跡進行測量.即可驗證機械能守恒定律.①一同學(xué)按如下步驟進行實驗:A.用天平測量出重錘的質(zhì)量, B.按圖示的裝置安裝器件,C.將打點計時器接到電源的直流輸出端上,D.先接通電源.后釋放懸掛紙帶的夾子.打出一條紙帶, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“研究共點力的合成”實驗中,可減小實驗誤差的措施有 ( 。
A.兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
C.拉橡皮筋時,橡皮筋、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近圖板,并且平行于圖板
D.實驗前,先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同.

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在“研究共點力的合成”實驗中,可減小實驗誤差的措施有 ( )
A.兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
C.拉橡皮筋時,橡皮筋、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近圖板,并且平行于圖板
D.實驗前,先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同.

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在“研究共點力的合成”實驗中,可減小實驗誤差的措施有 ( )
A.兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
C.拉橡皮筋時,橡皮筋、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近圖板,并且平行于圖板
D.實驗前,先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同.

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在“研究共點力的合成”實驗中,可減小實驗誤差的措施有


  1. A.
    兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
  2. B.
    兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
  3. C.
    拉橡皮筋時,橡皮筋、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近圖板,并且平行于圖板
  4. D.
    實驗前,先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同.

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精英家教網(wǎng)(1)在“研究共點力的合成”實驗中,可減小實驗誤差的措施有
 

A.兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
C.拉橡皮筋時,橡皮筋、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近圖板,并且平行于圖板
D.實驗前,先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同
(2)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,有交流(頻率為50Hz)和直流兩種輸出.重錘從高處由靜止開始落下,拖動紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
①一同學(xué)按如下步驟進行實驗:
A.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
B.按圖示的裝置安裝器件;
C.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
D.先接通電源,后釋放懸掛紙帶的夾子,打出一條紙帶;
E.換用紙帶,重復(fù)步驟D;
F.選取合適的紙帶;
G.測量所選紙帶上某些點之間的距離;
H.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
指出其中沒有必要進行的步驟是
 
;操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是
 

②利用這個裝置也可以測量重錘的加速度數(shù)值.這位同學(xué)打出的紙帶如圖所示,A點為打下的第一個點,0、1、2、3、4、5、6為連續(xù)的計數(shù)點,現(xiàn)測得s1、s2、s3、s4、s5、s6分別為4.03cm、4.42cm、4.80cm、5.18cm、5.57cm、5.95cm,請你根據(jù)這條紙帶推算此落體過程的加速度a為
 
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
③某同學(xué)根據(jù)第②問求得的加速度數(shù)值計算重力勢能的變化量△EP,驗證機械能守恒定律定律.試分析其合理性.
 

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1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.AD 7.AC 8.AD 9.BC

10.(1)BCD

(2)(1) A ,C    。2) 9.58    

(3)不合理.由于阻力的存在,第(2)問中求得的結(jié)果不是當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,不能用它來計算重力勢能的改變量.?/p>

11.(1)A D E G H(2分)

 (2)b (1分)  實物連接如下圖(2分)

(3)2.4 (3分);1.27×10―6 ?m(3分.答1.25×10-6~1.30×106?m均按正確.)

<thead id="rywxe"><listing id="rywxe"><b id="rywxe"></b></listing></thead>
    •    (2)解:作出光路如圖

             由折射定律得(2分)

            

             所以r=30°(2分)

             由圖知

             則ABAC=d?tan30°=d

             出射光線與入射光線間的距離是d(2分)

      12-C(1)BCDGH(6分,全對得6分,不全對的每對一項得1分,錯一項扣1分,錯2項扣3分,錯3項本題不得分,本題不得負分)

         (2)①A、B相碰滿足動量守恒(1分)

             得兩球跟C球相碰前的速度v1=1m/s(1分)

             ②兩球與C碰撞同樣滿足動量守恒(1分)

             得兩球碰后的速度v2=0.5m/s,

             兩次碰撞損失的動能(2分)

             (1分)

      14. 解:

      (1)mgsinα=BILcosα ………………2分

      解得:I=1A               ………1分

       (2) I=               ……2分

      解得:v=25m/s                         ……2分

      (3) PQ=I2R=4.5W                         ……1分

      PG=mgvsinα=6W           ……1分

      重力勢能的減少量,一部分轉(zhuǎn)化成電能,以焦耳熱的形式釋放,另一部分給電源充電。

      15. 解:

      (1)撤去F前,根據(jù)牛頓第二定律,有:

          金屬塊:                                                              …………(2分)

          平板車:                                              …………(2分)

          從給車一個向右的水平恒力到剛撤去該力的過程,平板車與金屬塊發(fā)生的位移滿足關(guān)系:                                         …………(2分)

          即:

          解得:                                                                     …………(2分)

          所以:                                                         …………(2分)

                                                                           …………(2分)

      (2)撤去F后,金屬塊在平板車的CB段滑動的過程,設(shè)最終的共同速度為v3,根據(jù)動量守恒,有:

                                                                         …………(3分)

          該過程系統(tǒng)機械能損失等于摩擦生熱,有:

                                         …………(3分)

          解得:         

       

       

       

       

       

       

       


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