（1）計(jì)算：-2²+（tan60°-1）×

3

+（-

1

2

）^-2+（-π）⁰-|2-

3

|；
（2）先化簡再求值(1+

1

x-2

)÷

x2-1

2x-4

，其中x=3．
（3）物理興趣小組20位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中的得分情況如下表：

得分（分）	10	9	8	7
人數(shù)（人）	5	8	4	3

問：①求這20位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作得分的眾數(shù)，中位數(shù)；
②這20位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作得分的平均分是多少？
③將此次操作得分按人數(shù)制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖．扇形①的圓心角度數(shù)是多少？

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（1）計(jì)算：-2²+（tan60°-1）×+（-）^-2+（-π）-|2-|；
（2）先化簡再求值，其中x=3．
（3）物理興趣小組20位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中的得分情況如下表：

得分（分）	10	9	8	7
人數(shù)（人）	5	8	4	3

問：①求這20位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作得分的眾數(shù)，中位數(shù)；
②這20位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作得分的平均分是多少？
③將此次操作得分按人數(shù)制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖．扇形①的圓心角度數(shù)是多少？

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（1）計(jì)算：-2²+（tan60°-1）×+（-）^-2+（-π）-|2-|；
（2）先化簡再求值，其中x=3．
（3）物理興趣小組20位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中的得分情況如下表：

得分（分）	10	9	8	7
人數(shù)（人）	5	8	4	3

問：①求這20位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作得分的眾數(shù)，中位數(shù)；
②這20位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作得分的平均分是多少？
③將此次操作得分按人數(shù)制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖．扇形①的圓心角度數(shù)是多少？

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選擇與填空每題3分

1．D

2．D  點(diǎn)撥：圖中的鄰補(bǔ)角分別是：∠AOC與∠BOC，∠AOC與∠AOD，∠COE與∠DOE，∠BOE與∠AOE，∠BOD與∠BOC，∠AOD與∠BOD，共6對，故選D．

3．B   4．B   5．D   6．D

7．B

8．A

9．C

10．A

11．B點(diǎn)撥：∠FCD=∠F=∠A=∠1=∠ABG=45°．

故選D．

12．D

13．略 14．略 15．略

16．-4ab

17．紅球

 18．145º

19．略 每題4分

20．（3分）-3x+y²               3.25 （3分）  

(2)90 （3分）   41（3分）

21（7分）答圖，由鄰補(bǔ)角的定義知∠BOC=100°．

    ∵OD，OE分別是∠AOB，∠BOC的平分線，

    ∴∠DOB=∠AOB=40°，∠BOE=∠BOC=50°．

∴∠DOE=∠DOB+∠BOE=40°+50°=90°．

22．（7分）解：CD⊥AB，F(xiàn)E⊥AB，∴CD∥EF，

∴∠2=∠FCD．

∵∠1=∠2，∴∠1=∠FCD．

∴DG∥BC．∴∠BCA=∠3=80°．

23.（7分）  列方程解得邊長為5cm

24.（7分）有兩個(gè)角，有一種不平行。作出一種給3分。

25．（6分）解：AB∥CD．

    理由：如答圖，過點(diǎn)F作FH∥AB，則∠AEF+∠EFH=180°．

    ∵∠AEF=150°，∴∠EFH=30°．

    又∵EF⊥GF，∴∠HFG=90°-30°=60°．

    又∵∠DGF=60°，

    ∴∠HFG=∠DGF．

∴HF∥CD，從而可得AB∥CD．