第二節(jié)：書面表達（滿分25分）

假如你是李明：你的班里來了一位英國交換生Paul。他在和你的交談中表示在中國學(xué)習(xí)壓力很大。請你給他寫封信，給他提一些建議。主要包括以下內(nèi)容：

1．請求老師和同學(xué)的幫助

2．不要總想著考試成績．要多想自己的進步

3．多做運動  4．．．．．．．

注意：1．詞數(shù): 100字左右；       2．可適當(dāng)加入細節(jié)，以使行文連貫；   

3．信的開頭已為你寫好（不計入總詞數(shù)）。

Dear Paul，

I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Best wishes!

Yours sincerely,

Li Ming

假如你是李明，你的班里來了一位英國交換生Paul。他在和你的交談中表示在中國學(xué)習(xí)壓力很大。請你給他寫封信，給他提一些建議。主要包括以下內(nèi)容：
1．請求老師和同學(xué)的幫助。
2．不要總想著考試成績，要多想自己的進步。
3．多進行體育運動。
4．……。
注意：1. 詞數(shù)：120字左右；
2. 可適當(dāng)加入細節(jié)，以使行文連貫；
3. 信的開頭已為你寫好（不計入總詞數(shù)）。
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.  ______________________________________________________________________________
________________________________________________________
Yours sincerely                                                                              Li Ming

假如你是李明，你的班里來了一位英國交換生Paul。他在和你的交談中表示在中國學(xué)習(xí)壓力很大。請你給他寫封信，給他提一些建議。主要包括以下內(nèi)容：

1．請求老師和同學(xué)的幫助

2．不要總想著考試成績，要多想自己的進步

3．多做運動

4.  ……

注意：1. 詞數(shù)：100字左右；

      2. 可適當(dāng)加入細節(jié)，以使行文連貫；

      3. 信的開頭已為你寫好（不計入總詞數(shù)）。

Paul,

I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Best wishes!

Yours sincerely,

                                                           Li Ming

假如你是李明，你的班里來了一位英國交換生Paul。他在和你的交談中表示在中國學(xué)習(xí)壓力很大。請你給他寫封信，給他提一些建議。主要包括以下內(nèi)容：

1．請求老師和同學(xué)的幫助。

2．不要總想著考試成績，要多想自己的進步。

3．多進行體育運動。

4．……。

注意：1. 詞數(shù)：120字左右；

2. 可適當(dāng)加入細節(jié)，以使行文連貫；

3. 信的開頭已為你寫好（不計入總詞數(shù)）。

Dear Paul,

I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.  ______________________________________________________________________________

________________________________________________________

Yours sincerely                                                                              Li Ming

假如你是李明，你的班里來了一位英國交換生Paul。他在和你的交談中表示在中國學(xué)習(xí)壓力很大。請你給他寫封信，給他提一些建議。主要包括以下內(nèi)容：

1．請求老師和同學(xué)的幫助

2．不要總想著考試成績，要多想自己的進步

3．多做運動

4.  ……

注意：1. 詞數(shù)：120字左右；

      2. 可適當(dāng)加入細節(jié)，以使行文連貫；

      3. 信的開頭已為你寫好（不計入總詞數(shù)）。

Dear Paul,

I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________