∴當(dāng)x=-=-=30時(shí).y最大. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2007,蘭州,30)已知拋物線的圖像交x軸于點(diǎn)A(,0)和點(diǎn)B(2,0),與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,其對(duì)稱軸是直線x=-1,tan∠BAC=2,點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)D.

(1)確定A、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求過(guò)B、C、D三點(diǎn)的拋物線的解析式;

(3)若過(guò)點(diǎn)(0,3)且平行于x軸的直線與(2)小題中所求拋物線交于M、N兩點(diǎn),以MN為一邊,拋物線上任一點(diǎn)P(x,y)為頂點(diǎn)作平行四邊形,若平行四邊形的面積為S,寫出S關(guān)于P點(diǎn)縱坐標(biāo)y的函數(shù)解析式.

(4)當(dāng)時(shí),(3)小題中平行四邊形的面積是否有最大值,若有,請(qǐng)求出,若無(wú),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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如圖,△ABC中,AC=BC,∠A=30°,AB=數(shù)學(xué)公式.將三角板中30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動(dòng),使這個(gè)30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC,BC相交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接DE、DF、EF,且使DE始終與AB垂直,設(shè)AD=x,△DEF的面積為y.
(1)畫出符合條件的圖形,寫出與△ADE一定相似的三角形并說(shuō)明理由;
(2)EF與AB可能平行嗎?若能,請(qǐng)求出此時(shí)AD的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式并求出自變量的取值范圍;當(dāng)x為何值時(shí),y有最大值,最大值為多少?

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如圖,△ABC中,AC=BC,∠A=30°,AB=.將三角板中30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動(dòng),使這個(gè)30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC,BC相交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接DE、DF、EF,且使DE始終與AB垂直,設(shè)AD=x,△DEF的面積為y.
(1)畫出符合條件的圖形,寫出與△ADE一定相似的三角形并說(shuō)明理由;
(2)EF與AB可能平行嗎?若能,請(qǐng)求出此時(shí)AD的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式并求出自變量的取值范圍;當(dāng)x為何值時(shí),y有最大值,最大值為多少?

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如圖,△ABC中,AC=BC,∠A=30°,AB=.將三角板中30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動(dòng),使這個(gè)30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC,BC相交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接DE、DF、EF,且使DE始終與AB垂直,設(shè)AD=x,△DEF的面積為y.
(1)畫出符合條件的圖形,寫出與△ADE一定相似的三角形并說(shuō)明理由;
(2)EF與AB可能平行嗎?若能,請(qǐng)求出此時(shí)AD的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式并求出自變量的取值范圍;當(dāng)x為何值時(shí),y有最大值,最大值為多少?

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如圖,△ABC中,AC=BC,∠A=30°,AB=.將三角板中30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動(dòng),使這個(gè)30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC,BC相交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接DE、DF、EF,且使DE始終與AB垂直,設(shè)AD=x,△DEF的面積為y.
(1)畫出符合條件的圖形,寫出與△ADE一定相似的三角形并說(shuō)明理由;
(2)EF與AB可能平行嗎?若能,請(qǐng)求出此時(shí)AD的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式并求出自變量的取值范圍;當(dāng)x為何值時(shí),y有最大值,最大值為多少?

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