(四)鞏固深化.發(fā)展思維 1. 學生在教師的引導啟發(fā)下完成下列兩道例題: 例1.某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品在質(zhì)量和長度上都合格時.該產(chǎn)品才合格.若用A表示合格產(chǎn)品.B表示質(zhì)量合格的產(chǎn)品的集合,C表示長度合格的產(chǎn)品的集合.則下列包含關(guān)系哪些成立? 試用Venn圖表示這三個集合的關(guān)系. 例2 寫出集合{0.1.2)的所有子集.并指出哪些是它的真子集. 2.學生做教材第8頁的練習第l-3題.教師及時檢查反饋.強調(diào)能確定是真子集關(guān)系的最好寫真子集.而不寫子集. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

8、我省高中學校自實施素質(zhì)教育以來,學生社團得到迅猛發(fā)展.某校高一新生中的五名同學打算參加“春暉文學社”、“舞者輪滑俱樂部”、“籃球之家”、“圍棋苑”四個社團.若每個社團至少有一名同學參加,每名同學至少參加一個社團且只能參加一個社團,且同學甲不參加“圍棋苑”,則不同的參加方法的種數(shù)為(  )

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某校為全面實施素質(zhì)教育,大力發(fā)展學生社團,2012級高一新生中的五名同學準備參加“文學社”、“戲劇社”、“動漫社”、“愛心社”四個社團,若每個社團至少有一名同學參加,每名同學必須參加且只能參加一個社團,若同學甲不參加“動漫社”,則不同的參加方法的種數(shù)為(  )

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某市為鼓勵企業(yè)發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,真正實現(xiàn)“低消耗、高產(chǎn)出”,施行獎懲制度.通過制定評分標準,每年對本市50%的企業(yè)抽查評估,評出優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次,并根據(jù)等級給予相應(yīng)的獎懲(如下表).某企業(yè)投入100萬元改造,由于自身技術(shù)原因,能達到以上四個等次的概率分別為
1
2
1
3
,
1
8
,
1
24
,且由此增加的產(chǎn)值分別為60萬元、40萬元、20萬元、-5萬元.設(shè)該企業(yè)當年因改造而增加利潤為ξ.
(Ⅰ)在抽查評估中,該企業(yè)能被抽到且被評為合格及其以上等次的概率是多少?
(Ⅱ)求ξ的數(shù)學期望.
評價得分 (0,60) [60,70) [70,80) [80,100]
評價等級 不合格 合格 良好 優(yōu)秀
獎懲
(萬元)
-80 30 60 100

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(2013•成都一模)為繼續(xù)實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略,加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)扶持 力度,某市教育局再次號召本市重點中學教師和領(lǐng)導自愿到觀閣、廣興、天池、龍灘四個邊遠 山區(qū)中學支教,得到了積極響應(yīng),統(tǒng)計得知各邊區(qū)學校教師需求情況如下表:
邊區(qū)學校 教師需求情況
觀閣中學 3名(其中需1名數(shù)學教師)
廣興中學 2名
天池中學 3名(其中需2名英語教師)
龍灘中學 3名(均為物理教師)
現(xiàn)從大量報名者中選出語文教師2名(包含1名干部),數(shù)學教師3名,英語教師3名 (包含2名干部)、物理教師3名(包含1名干部),要求向每個學校各派一名干部任組長.則 不同派遣方案的種數(shù)有( 。

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為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,國家決定降低某種存款的利息,現(xiàn)有四種降息方案:

方案Ⅰ:先降息p%,再降息q%(其中p、q>0且p≠q);

方案Ⅱ:先降息q%,后降息p%;

方案Ⅲ:先降息%,后降息%;

方案Ⅳ:一次降息(p+q)%.

在上述四種方案中,降息最少的是(    )

A.方案Ⅰ            B.方案Ⅱ              C.方案Ⅲ               D.方案Ⅳ

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