如圖所示，某人乘雪橇從雪坡經(jīng)A點滑至B點，接著沿水平路
面滑至C點停止．人與雪橇的總質(zhì)量為70kg．表中記錄了沿坡滑下過程中的
有關(guān)數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)解決下列問題：(05上海)
【小題1】人與雪橇從A到B的過程中，損失的機(jī)械能為多少？
【小題2】設(shè)人與雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力大�。�（g=10m/s²）

如圖所示，某人乘雪橇從雪坡經(jīng)A點滑至B點，接著沿水平路

面滑至C點停止．人與雪橇的總質(zhì)量為70kg．表中記錄了沿坡滑下過程中的

有關(guān)數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)解決下列問題：(05上海)

1.人與雪橇從A到B的過程中，損失的機(jī)械能為多少？

2.設(shè)人與雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力大小．（g=10m/s²）

如圖所示，某人乘雪橇從雪坡經(jīng)A點滑至B點，接著沿水平路

面滑至C點停止．人與雪橇的總質(zhì)量為70kg．表中記錄了沿坡滑下過程中的

有關(guān)數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)解決下列問題：(05上海)

1.人與雪橇從A到B的過程中，損失的機(jī)械能為多少？

2.設(shè)人與雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力大�。�（g=10m/s²）

如圖所示，帶正電小球質(zhì)量為m＝1×10^-2kg，帶電量為q＝l×10^-6C，置于光滑絕緣水平面上的A點．當(dāng)空間存在著斜向上的勻強(qiáng)電場時，該小球從靜止開始始終沿水平面做勻加速直線運動，當(dāng)運動到B點時，測得其速度v_B ＝1．5m／s，此時小球的位移為S ＝0．15m．求此勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的取值范圍．(g＝10m／s。)

某同學(xué)求解如下：設(shè)電場方向與水平面之間夾角為θ，由動能定理qEScosθ＝－0得＝V／m．由題意可知θ＞0，所以當(dāng)E ＞7．5×10⁴V／m時小球?qū)⑹冀K沿水平面做勻加速直線運動．

經(jīng)檢查，計算無誤．該同學(xué)所得結(jié)論是否有不完善之處?若有請予以補(bǔ)充．（05上海）

 （05上海）科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，搜集證據(jù)，評估交流等．一組同學(xué)研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下：

A.有同學(xué)認(rèn)為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)．

B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)．

C.在相同的實驗條件下，同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，下圖(a)是對應(yīng)的位移一時間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖(b)中圖線l、2、3、4、5所示．

D．同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實了他們的假設(shè)．回答下列提問：

(1)與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是­______________________。

(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做__________運動，表中X處的值為_________。

(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做_________運動，最后“小紙杯”做:___________運動。

(4)比較圖(b)中的圖線l和5，指出在1.0～1.5s時間段內(nèi)，速度隨時間變化關(guān)系的差異：_______________________________________________________________________。