(化學(xué)方程式2分，其余每空l分，共5分)

某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請看圖回答問題：

   A        B        C        D         E        F

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 

(2)B中白磷能夠燃燒的原因是                。

(3)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                    。

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是                       

(化學(xué)方程式2分，其余每空l分，共5分)
某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請看圖回答問題：

A        B       C        D        E        F
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 
(2)B中白磷能夠燃燒的原因是                。
(3)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                    。
(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是                       

(化學(xué)方程式2分，其余每空l分，共5分)

某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請看圖回答問題：

   A         B        C         D         E         F

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 

(2)B中白磷能夠燃燒的原因是                 。

(3)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                     。

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是                       

（10陜西20）(化學(xué)方程式2分，其余每空l分，共5分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)。

(1)圖中M應(yīng)為       類物質(zhì)。
(2)寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬                      。
(3)鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的     (寫離子符號)與堿中的0H^?反應(yīng)生成H₂O。
(4)用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe₂O₃)的化學(xué)方程式是                  。