11．科學(xué)家發(fā)明了一種車用制氫裝置.其制氫氣的原理是:硼(B)和水在高溫下反應(yīng)生成氫氧化硼和氫氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2B+6H2O2B(OH)2+3H2.該反應(yīng)屬于 A．復(fù)分解反應(yīng) D．分解反應(yīng) C．化合反應(yīng) D．置換反應(yīng) 23．興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分.進(jìn)行了有關(guān)實驗.請你與他們一起完成以下探究活動: [收集氣體]將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水.用細(xì)繩吊入池中. 再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出.然后迅速拉起礦 泉水瓶.蓋上瓶蓋.這種方法屬于 集氣法. [對氣體猜想] 猜想Ⅰ．全部是CH4, 猜想Ⅱ．全部是CO, 猜想Ⅲ．全部是CO2, 猜想Ⅳ．是CH4和CO2的混合氣體. [實驗和推斷] (1)若“現(xiàn)象a 為石灰水變渾濁.則說明氣體 中含有 氣體. (2)步驟②的目的是 , 步驟③“注水裝置 應(yīng)選右圖中的 . (3)若“現(xiàn)象b 為杯壁有水霧出現(xiàn).有同學(xué)認(rèn) 為“猜想Ⅰ或Ⅳ 成立.其反應(yīng)方程式為: ,另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素.理由是 ,要排除這種干擾可采取的措施是 . 中的排除干擾措施后:若“現(xiàn)象a.b 無明顯現(xiàn)象.“現(xiàn)象c 石灰水變渾濁.則證明“猜想 成立,若“現(xiàn)象a.c 均為石灰水變渾濁.“現(xiàn)象b 為杯壁有水霧.則證明“猜想 成立. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（09嘉興）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象。雷雨時，空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體；一氧化氮的密度比空氣略大，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；二氧化氮經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進(jìn)植物生長的硝酸鹽；

 (1)下圖形象地表示了氮氣與氧氣反應(yīng)的過程，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。   ▲  

 

 

 

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（09嘉興）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象。雷雨時，空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體；一氧化氮的密度比空氣略大，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；二氧化氮經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進(jìn)植物生長的硝酸鹽；
(1)下圖形象地表示了氮氣與氧氣反應(yīng)的過程，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。  ▲  

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（09嘉興）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象。雷雨時，空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體；一氧化氮的密度比空氣略大，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；二氧化氮經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進(jìn)植物生長的硝酸鹽；

 (1)下圖形象地表示了氮氣與氧氣反應(yīng)的過程，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。   ▲  

 

 

 

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（09嘉興）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象。雷雨時，空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體；一氧化氮的密度比空氣略大，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；二氧化氮經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進(jìn)植物生長的硝酸鹽；
(1)下圖形象地表示了氮氣與氧氣反應(yīng)的過程，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。  ▲  

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（09嘉興）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象。雷雨時，空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體；一氧化氮的密度比空氣略大，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；二氧化氮經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進(jìn)植物生長的硝酸鹽；

 (1)下圖形象地表示了氮氣與氧氣反應(yīng)的過程，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。   ▲  

 

 

 

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