4注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系 生物學(xué)科的研究對(duì)象是包括人在內(nèi)的一切生命體.以及與之相關(guān)的環(huán)境因素.因此生物學(xué)的知識(shí)涉及到現(xiàn)實(shí)生活的方方面面:如人體的健康保健.防病.治病.農(nóng)業(yè)生產(chǎn).環(huán)境污染和保護(hù)等等無一不與生物學(xué)知識(shí)有著密切的關(guān)系.聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行生物教學(xué)是生物教學(xué)一貫所遵循的教學(xué)原則.但傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和教材與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系有一定的脫節(jié).表現(xiàn)出滯后性.教師不能及時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生分析.解釋發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一些新的生物學(xué)現(xiàn)象和生物學(xué)成就.由于教師觀念陳舊和自身水平的限制.對(duì)發(fā)生在身邊的很多常見的.鮮活的生物學(xué)現(xiàn)象也很難聯(lián)系和解釋到位.學(xué)生所學(xué)知識(shí)難以適應(yīng)社會(huì)的需求.新課標(biāo)提出的注重與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系的課程觀念.強(qiáng)調(diào)了理論聯(lián)系實(shí)際.尤其是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際的重要性和必要性.在生物教學(xué)中.不僅教師要強(qiáng)化聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際的意識(shí).隨時(shí)注意觀察.研究現(xiàn)實(shí)生活中的生物學(xué)問題.生物學(xué)新進(jìn)展.并且要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心.關(guān)注.理解現(xiàn)實(shí)生活中的生物學(xué)問題.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用生物學(xué)的原理解釋發(fā)生在身邊的生物學(xué)現(xiàn)象.培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際.分析和解決問題的能力. 2 改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)策略 新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出了倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)的理念.探究性學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)方式.新課程教學(xué)論認(rèn)為:學(xué)習(xí)方式不僅包括相對(duì)的學(xué)習(xí)方法及其關(guān)系.而且涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)習(xí)意識(shí).學(xué)習(xí)態(tài)度.學(xué)習(xí)品質(zhì)等心理因素.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式主要有接受和發(fā)現(xiàn)兩種.它們都有其存在的價(jià)值.彼此之間也有相輔相成的關(guān)系.而轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是要改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式過分突出和強(qiáng)調(diào)接受與掌握.冷落和忽視發(fā)現(xiàn)與探究.而把學(xué)習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn).探究.研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)凸顯出來.使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題.提出問題.分析問題.解決問題地主動(dòng).能動(dòng)過程.可見學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展具有戰(zhàn)略性的意義.但在教學(xué)中具體選用何種學(xué)習(xí)方式和教學(xué)策略.一定要因教學(xué)內(nèi)容.學(xué)校條件和學(xué)生的實(shí)際情況而定.適合的才是最好的.行之有效的.現(xiàn)行和即將改版的高中生物教材不同于初中.理論性強(qiáng).知識(shí)面廣.學(xué)習(xí)難度較大.因此在教學(xué)中要根據(jù)實(shí)際情況選擇不同的學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(6分)下圖一為下丘腦對(duì)部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的生理過程的部分示意圖,圖二為圖一中部分結(jié)構(gòu)放大示意圖,其中A、B表示有關(guān)結(jié)構(gòu)。科學(xué)家為了研究下丘腦在動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用,取生理狀態(tài)良好的成年家兔20只(2.5kg/只),隨機(jī)分為5組(甲、乙、丙、丁、戊),每組4只,戊組為對(duì)照組。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖一所示,向甲組家兔體內(nèi)注射  激素的生理溶液,可使甲組家兔表現(xiàn)出相應(yīng)的性行為。

(2)將乙組家兔的結(jié)構(gòu)A切斷(如圖二所示),測(cè)定家兔的日均排尿量。則乙組兔的日均排尿量將______。一段時(shí)間后,給乙組家兔注射______激素的生理溶液,家兔的排尿量恢復(fù)正常。該實(shí)驗(yàn)表明下丘腦通過______,進(jìn)而調(diào)節(jié)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收,從而控制尿液量。

(3)如圖二所示,將丙組家兔的結(jié)構(gòu)B結(jié)扎,再將家兔轉(zhuǎn)移至寒冷環(huán)境中。一段時(shí)間后,從頸部位抽取靜脈血,分別檢測(cè)血液中激素的含量。則丙組兔血液中促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素的含量變化情況分別為______、______。

(4)切斷丁組家兔下丘腦與大腦皮層間的聯(lián)系,測(cè)定家兔的體溫。則丙組家兔的體溫變化情況最可能是______。

 

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隨著人類生活水平的提高,糖尿病、肥胖癥、動(dòng)脈硬化、高血壓、脂肪肝等疾病的發(fā)病率有上升趨勢(shì)。這些疾病的發(fā)生與人類營養(yǎng)失衡導(dǎo)致體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)代謝紊亂有密切的聯(lián)系。我國現(xiàn)約有3000萬左右的糖尿病人,面對(duì)這樣一個(gè)不能攝入含糖食品的龐大消費(fèi)群體,目前市場(chǎng)上的無糖食品諸如飲料、八寶粥、奶粉、餅干、口香糖、壯骨粉、山藥粉、麥片、巧克力等可謂琳瑯滿目,銷售額也呈上升趨勢(shì)。但一些所謂的名為無糖,實(shí)則有糖的食品,糖尿病患者如果過量食用,將會(huì)造成身體的損害,甚者危及生命。

(1)糖類的生理作用是           。正常人的血糖一般維持在                        范圍內(nèi)。人在饑餓初期,血糖濃度會(huì)暫時(shí)降低,這時(shí)     可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液使血糖含量恢復(fù)正常。當(dāng)血糖含量升高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌      ,加速血糖分解,使血糖含量恢復(fù)正常,當(dāng)此激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病。

(2)某廣告稱某種牌號(hào)的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米等)不加糖,比加糖還甜,最適合糖尿病人食用。你認(rèn)為下列關(guān)于病人能否食用此八寶粥的判斷不正確的是。     )

A.糖尿病人應(yīng)少吃含糖的食品,該八寶粥不加糖,糖尿病人可放心食用

B.這個(gè)廣告有誤導(dǎo)喜愛甜食消費(fèi)者的嫌疑,不甜不等于沒有糖

C.不加糖不等于沒有糖,糖尿病人食用需慎重                 

D.不能聽從廠商或廣告商的宣傳,應(yīng)詢問醫(yī)生

(3)從以上廣告可推知,其不加糖,其實(shí)是不加      。從題中可知八寶粥里其實(shí)含    等糖類。

(4)旅美中國學(xué)者章蓓和美國、瑞典、西班牙的科學(xué)家們最近聯(lián)合發(fā)現(xiàn)了一種功能類似于胰島素的真菌化合物。這一發(fā)現(xiàn)為治療糖尿病的研究“開啟一個(gè)全新之門”,它有可能使糖尿病患者將來只通過服藥而不必注射胰島素進(jìn)行治療。關(guān)于文中的“真菌化合物”的推測(cè),肯定是錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 。     )

A.該化合物具有降低血糖濃度的功能                      B.該化合物應(yīng)該不是蛋白質(zhì)   

C.該化合物應(yīng)該是相對(duì)分子質(zhì)量較小的有機(jī)物       D.該化合物應(yīng)該是蛋白質(zhì)

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隨著人類生活水平的提高,糖尿病、肥胖癥、動(dòng)脈硬化、高血壓、脂肪肝等疾病的發(fā)病率有上升趨勢(shì)。這些疾病的發(fā)生與人類營養(yǎng)失衡導(dǎo)致體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)代謝紊亂有密切的聯(lián)系。我國現(xiàn)約有3000萬左右的糖尿病人,面對(duì)這樣一個(gè)不能攝入含糖食品的龐大消費(fèi)群體,目前市場(chǎng)上的無糖食品諸如飲料、八寶粥、奶粉、餅干、口香糖、壯骨粉、山藥粉、麥片、巧克力等可謂琳瑯滿目,銷售額也呈上升趨勢(shì)。但一些所謂的名為無糖,實(shí)則有糖的食品,糖尿病患者如果過量食用,將會(huì)造成身體的損害,甚者危及生命。

(1)糖類的生理作用是           。正常人的血糖一般維持在                        范圍內(nèi)。人在饑餓初期,血糖濃度會(huì)暫時(shí)降低,這時(shí)     可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液使血糖含量恢復(fù)正常。當(dāng)血糖含量升高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌      ,加速血糖分解,使血糖含量恢復(fù)正常,當(dāng)此激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病。

(2)某廣告稱某種牌號(hào)的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米等)不加糖,比加糖還甜,最適合糖尿病人食用。你認(rèn)為下列關(guān)于病人能否食用此八寶粥的判斷正確的是。     )

A.糖尿病人應(yīng)少吃含糖的食品,該八寶粥不加糖,糖尿病人可放心食用

B.這個(gè)廣告有誤導(dǎo)喜愛甜食消費(fèi)者的嫌疑,不甜不等于沒有糖

C.不加糖不等于沒有糖,糖尿病人食用需慎重                  D.不能聽從廠商或廣告商的宣傳,應(yīng)詢問醫(yī)生

(3)從以上廣告可推知,其不加糖,其實(shí)是不加      。從題中可知八寶粥里其實(shí)含    等糖類。

(4)旅美中國學(xué)者章蓓和美國、瑞典、西班牙的科學(xué)家們最近聯(lián)合發(fā)現(xiàn)了一種功能類似于胰島素的真菌化合物。這一發(fā)現(xiàn)為治療糖尿病的研究“開啟一個(gè)全新之門”,它有可能使糖尿病患者將來只通過服藥而不必注射胰島素進(jìn)行治療。關(guān)于文中的“真菌化合物”的推測(cè),肯定是錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 。     )

A.該化合物具有降低血糖濃度的功能               B.該化合物應(yīng)該不是蛋白質(zhì)   

C.該化合物應(yīng)該是相對(duì)分子質(zhì)量較小的有機(jī)物       D.該化合物應(yīng)該是蛋白質(zhì)

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