跟活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生H2 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某課外活動小組進行下列三組實驗(如下圖所示)

(1)這三組實驗是如何分組的?請寫出各組的試管編號:
第一組
①②
①②
;
第二組
③④⑤⑥
③④⑤⑥
;
第三組
⑦⑧
⑦⑧

你認(rèn)為如此分組的依據(jù)是:
因為本實驗的目的是研究強酸(鹽酸和硫酸)分別與金屬氧化物、金屬、鹽的反應(yīng),所以如此分類
因為本實驗的目的是研究強酸(鹽酸和硫酸)分別與金屬氧化物、金屬、鹽的反應(yīng),所以如此分類

(2)寫出試管②⑤⑧的實驗現(xiàn)象及有關(guān)的離子方程式:
固體溶解,得到藍(lán)色的溶液
固體溶解,得到藍(lán)色的溶液
;
CuO+2H+═Cu2++H2O
CuO+2H+═Cu2++H2O

鎂條溶解,產(chǎn)生大量氣體
鎂條溶解,產(chǎn)生大量氣體
;
Mg+2H+═Mg2++H2
Mg+2H+═Mg2++H2

無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
;
不反應(yīng)
不反應(yīng)

(3)請作為課外活動小組成員,根據(jù)實驗及現(xiàn)象的分析、比較,歸納出的結(jié)論(至少答3條);
酸能跟某些金屬氧化物反應(yīng)
酸能跟某些金屬氧化物反應(yīng)
;
酸能跟某些鹽反應(yīng)
酸能跟某些鹽反應(yīng)
;
酸能跟多種活潑金屬反應(yīng)
酸能跟多種活潑金屬反應(yīng)
;
酸并不能跟所有金屬反應(yīng)
酸并不能跟所有金屬反應(yīng)
;
酸與活潑金屬反應(yīng)時速度不同
酸與活潑金屬反應(yīng)時速度不同

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同學(xué)們課外探究酸的性質(zhì)活動中將以下8個實驗分為三組進行(如下圖所示).

(1)這8個實驗是如何分組的?請寫出各組的試管編號:第一組
①②
①②
第二組
③④⑤⑥
③④⑤⑥
第三組
⑦⑧
⑦⑧
,你認(rèn)為如此分組的依據(jù)是:
因為本實驗的目的是研究強酸(鹽酸和硫酸)分別與金屬氧化物、金屬、鹽的反應(yīng),所以如此分類.
因為本實驗的目的是研究強酸(鹽酸和硫酸)分別與金屬氧化物、金屬、鹽的反應(yīng),所以如此分類.

(2)寫出試管②⑤的實驗現(xiàn)象及有關(guān)的離子方程式:
固體溶解,得到藍(lán)色的溶液;
固體溶解,得到藍(lán)色的溶液;
;
CuO+2H+=Cu2++H2O.
CuO+2H+=Cu2++H2O.

鎂條溶解,產(chǎn)生大量氣體
鎂條溶解,產(chǎn)生大量氣體
;
Mg+2H+=Mg2++H2↑.
Mg+2H+=Mg2++H2↑.

(3)請作為課外活動小組成員,根據(jù)實驗及現(xiàn)象的分析、比較,歸納出的結(jié)論(至少答3條):
酸能跟某些金屬氧化物反應(yīng)
酸能跟某些金屬氧化物反應(yīng)
;
酸能跟某些鹽反應(yīng)
酸能跟某些鹽反應(yīng)
;
酸能跟多種活潑金屬反應(yīng)
酸能跟多種活潑金屬反應(yīng)

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