(②位置F1的方向按圖a.理論上是向右.畫出向左也不扣分.但是F1F2標(biāo)錯位置要扣分.)(2)由①位置的受力分析可知.勻速運(yùn)動時F1=mgcosa=C1v2--⑴ 1分F2=mgsina=C2v2--⑵ 1分兩式消去mg和v得tana=C2/C1--1分(3)在圖b中過原點作直線--2分正確得到直線與曲線的交點 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究求合力的方法”實驗中,應(yīng)進(jìn)行的步驟是:
A.只用一個彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣位置0,記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線方向
B.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置,描下兩條細(xì)繩的方向
C. 選定一個合適的標(biāo)度,用力的圖示法畫出F1、F2和F的圖示
D.通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達(dá)某一位置
E.在桌上平放一塊方木塊,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點,用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端
F.用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接,分析合力與兩個分力之間可能存在什么關(guān)系.
G.改變兩個分力的大小和方向,重復(fù)上述實驗,看看是否與第一次得出的結(jié)論一致
(1)將上述各步驟,按合理操作順序列出
EDBACFG
EDBACFG
(用字母代)
(2)在實驗中,用F1和F2兩個力或用一個力拉橡皮條的結(jié)點都要到達(dá)同一個O點,這是因為
使兩次拉橡皮條力的作用效果相同
使兩次拉橡皮條力的作用效果相同
,這體現(xiàn)了
等效替代
等效替代
的物理思想.

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在“探究求合力的方法”實驗中,應(yīng)進(jìn)行的步驟有:
A.只用一個彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣位置0,記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線方向
B.選定一個合適的標(biāo)度,用力的圖示法畫出F1、F2和F的圖示,用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接,分析合力與兩個分力之間可能存在什么關(guān)系.
C.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置,描下兩條細(xì)繩的方向
D.在桌上平放一塊方木塊,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點,用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端
E.通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達(dá)某一位置
F.改變兩個分力的大小和方向,重復(fù)上述實驗,看看是否與第一次得出的結(jié)論一致
(1)將上述各步驟,按合理操作排序:ED
 
(用字母表示)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是
 

A.理想實驗法      B.控制變量法
C.等效替代法      D.建立物理模型法.

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在“探究求合力的方法”實驗中,應(yīng)進(jìn)行的步驟有:
A.只用一個彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣位置0,記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線方向
B.選定一個合適的標(biāo)度,用力的圖示法畫出F1、F2和F的圖示,用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接,分析合力與兩個分力之間可能存在什么關(guān)系.
C.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置,描下兩條細(xì)繩的方向
D.在桌上平放一塊方木塊,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點,用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端
E.通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達(dá)某一位置
F.改變兩個分力的大小和方向,重復(fù)上述實驗,看看是否與第一次得出的結(jié)論一致
(1)將上述各步驟,按合理操作排序: ED (用字母表示)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是
A.理想實驗法      B.控制變量法
C.等效替代法      D.建立物理模型法

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 在“探究求合力的方法”實驗中,應(yīng)進(jìn)行的步驟有:

A.只用一個彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣位置0,記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線方向

B.選定一個合適的標(biāo)度,用力的圖示法畫出F1、F2和F的圖示,用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接,分析合力與兩個分力之間可能存在什么關(guān)系.

C.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置,描下兩條細(xì)繩的方向

D.在桌上平放一塊方木塊,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點,用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端

E.通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達(dá)某一位置

F.改變兩個分力的大小和方向,重復(fù)上述實驗,看看是否與第一次得出的結(jié)論一致

(1)將上述各步驟,按合理操作排序: ED (用字母表示)

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是

A.理想實驗法      B.控制變量法

C.等效替代法      D.建立物理模型法

 

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在“探究求合力的方法”實驗中,應(yīng)進(jìn)行的步驟是:
A.只用一個彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣位置0,記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線方向
B.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置,描下兩條細(xì)繩的方向
C. 選定一個合適的標(biāo)度,用力的圖示法畫出F1、F2和F的圖示
D.通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達(dá)某一位置
E.在桌上平放一塊方木塊,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點,用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端
F.用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接,分析合力與兩個分力之間可能存在什么關(guān)系.
G.改變兩個分力的大小和方向,重復(fù)上述實驗,看看是否與第一次得出的結(jié)論一致
(1)將上述各步驟,按合理操作順序列出______(用字母代)
(2)在實驗中,用F1和F2兩個力或用一個力拉橡皮條的結(jié)點都要到達(dá)同一個O點,這是因為______,這體現(xiàn)了______的物理思想.

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