王老師準(zhǔn)備講授“球賽積分表問題”．為了節(jié)省課上時(shí)間，課前他將一道球賽積分表的例題抄在黑板上，值日生李明不注意擦掉了表格的一部分內(nèi)容（如圖）．王老師隨即利用殘缺的積分表出了下面三個(gè)問題：
（1）求這次比賽中勝1場、負(fù)1場各積多少分？
（2）求這次比賽中雄鷹隊(duì)勝場數(shù)和負(fù)場數(shù)；
（3）在這次比賽中某隊(duì)的勝場積分能等于它的負(fù)場積分的3倍嗎？
試根據(jù)表中信息解決上述問題．

如圖是蜘蛛結(jié)網(wǎng)過程示意圖，一只蜘蛛先以O(shè)為起點(diǎn)結(jié)六條線OA，OB，OC，OD，OE，OF后，再從線OA上某點(diǎn)開始按逆時(shí)針方向依次在OA，OB，OC，OD，OE，OF，OA，OB…上結(jié)網(wǎng)，若將各線上的結(jié)點(diǎn)依次記為：1，2，3，4，5，6，7，8，…，那么第200個(gè)結(jié)點(diǎn)在（ ）

A．線OA上
B．線OB上
C．線OC上
D．線OF上

（2009•永州）如圖是蜘蛛結(jié)網(wǎng)過程示意圖，一只蜘蛛先以O(shè)為起點(diǎn)結(jié)六條線OA，OB，OC，OD，OE，OF后，再從線OA上某點(diǎn)開始按逆時(shí)針方向依次在OA，OB，OC，OD，OE，OF，OA，OB…上結(jié)網(wǎng)，若將各線上的結(jié)點(diǎn)依次記為：1，2，3，4，5，6，7，8，…，那么第200個(gè)結(jié)點(diǎn)在（ ）

A．線OA上
B．線OB上
C．線OC上
D．線OF上