題目列表(包括答案和解析)
研究者在一定實驗條件下,測得某植物的光合作用強度如下
圖甲所示,細(xì)胞呼吸強度如下圖乙所示,請根據(jù)圖回答問題。
(2)若此植物為陰生植物,在實驗條件不變的情況下,改為生長狀況相同的陽生植物,則圖甲中a曲線的L點應(yīng)向 方移動。
(3)圖乙中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線是在 的條件下測得的。
(4)繪出下列曲線。
①圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol·h-1)表示的,如果改為O2的吸收量(mol·h-1)來表示,請在上面圖甲中繪出光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線(3分)。
②在上面的圖乙中繪出無氧呼吸CO2釋放量與O2濃度的關(guān)系曲線(3分)。
(09日照市一模)(17分)圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況,圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系。請分析回答:
(1)圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙的 點表示。
(2)圖乙中的a點表示 。
(3)在光照強度大于 klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則每100 CM2葉片的CO2的凈吸收量為 mg。
(4)若圖乙曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃~30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析b點如何變化? 。
(5)圖乙中光合速率曲線是用CO2吸收量(mg/100cm2?h)表示的,如果改為用O2的吸收量(mg/loocm2.h)表示,請在圖丙中繪出光照強度與光合速率關(guān)系的大致曲線a。
(6)為了驗證光質(zhì)(紅光、黃光、綠光)對葉片光合作用的影響,請根據(jù)所提供的材料用具,完成下面的探究實驗。
材料用具:大燒杯一只,小燒杯三只,打孔器,注射器,紅、黃、綠40W燈泡各一只,NaHCO3稀溶液,菠菜葉等。
實驗步驟:
①取生長旺盛的綠葉,用打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)。
②將小圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸人清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞,重復(fù)幾次。
③將處理后的小圓形葉片放人黑暗處盛有清水的燒杯中待用,此時葉片將全都沉到水底。
④取甲、乙、丙三只小燒杯, 。
在其他條件相同且適宜的條件下,光照一段時間。
⑤觀察并記錄同一時間段內(nèi)各實驗裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。
結(jié)果預(yù)測: 。
如圖所示,在250C條件下用長勢和數(shù)量相同的水稻幼苗放在裝置A和B中進(jìn)行無土培養(yǎng),以研究光照強度對水稻產(chǎn)生氧氣的影響,裝置A條件下水稻產(chǎn)生氧氣變化曲線如圖乙。請回答下列問題:
(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)的作用是___ ___和__ _。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整_______ ___。供作物__________性吸收無機鹽離子。
(2)營養(yǎng)液中某些無機鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過__________ __方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是___ ____ ____,其生理原因是________ ____。
(3)在無土栽培過程中,要定期向營養(yǎng)液中補充水分,原因是 。
(4)一段時間后,裝置B中的水稻幼苗葉片缺 色,原因是 。
(5)若裝置A的培養(yǎng)溫度降低到10℃,則乙圖中P點應(yīng) (填如何移動);若在圖乙上繪制裝置B條件下氧氣變化曲線,則Q點應(yīng) (填如何移動)。
I.甲圖表示光照強度對天竺葵光合作用的影響,乙圖表示種植有天竺葵的密閉容器中O2含量的變化。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)甲圖中L點植物制造有機物(以葡萄糖為例)的速率為 mg/h。影響P點上下移動的最主要的環(huán)境因素是 ,若將C02濃度適當(dāng)提高,則M點 (左/右)移,L點 (左上/左下/右上/右下)移。
(2)據(jù)乙圖分析:
①天竺葵植株光合作用釋放的02量和呼吸作用消耗的02相等的點是 。
②該天竺葵植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物? ,理由是
③根據(jù)乙圖,在右圖中以A為起點畫出該密閉容器內(nèi)C02含量隨時間變化的曲線。
Ⅱ、呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖表示測定消毒討的蔭發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答:
(1)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下10min后觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則小麥種子中發(fā)生 呼吸;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則小麥種子中發(fā)生 呼吸。
(2)現(xiàn)將裝置中萌發(fā)的小麥種子替換為萌發(fā)的油菜種子,在25℃下10 min內(nèi),甲裝置中墨滴左移30 ram,乙裝置中墨滴左移200 mm,則萌發(fā)油菜種子的呼吸商是
I.甲圖表示光照強度對天竺葵光合作用的影響,乙圖表示種植有天竺葵的密閉容器中O2含量的變化。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)甲圖中L點植物制造有機物(以葡萄糖為例)的速率為 mg/h。影響P點上下移動的最主要的環(huán)境因素是 ,若將C02濃度適當(dāng)提高,則M點 (左/右)移,L點 (左上/左下/右上/右下)移。
(2)據(jù)乙圖分析:
①天竺葵植株光合作用釋放的02量和呼吸作用消耗的02相等的點是 。
②該天竺葵植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物? ,理由是
③根據(jù)乙圖,在右圖中以A為起點畫出該密閉容器內(nèi)C02含量隨時間變化的曲線。
Ⅱ、呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖表示測定消毒討的蔭發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答:
(1)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下10min后觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則小麥種子中發(fā)生 呼吸;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則小麥種子中發(fā)生 呼吸。
(2)現(xiàn)將裝置中萌發(fā)的小麥種子替換為萌發(fā)的油菜種子,在25℃下10 min內(nèi),甲裝置中墨滴左移30 ram,乙裝置中墨滴左移200 mm,則萌發(fā)油菜種子的呼吸商是
第I卷(選擇題 共140分)
1―5ACBCD 6―10ACABA 11―15CBDAC 16―18CAC
19.ACD 20.AC 21.AC
第Ⅱ卷(綜合題 共160分)
22.(18分)
I(8分)
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