14.在“驗證力的平行四邊形定則 實驗中.需要將橡皮條的一端固定在水平木板上.先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某―點并記下該點的位置,再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩.細(xì)繩的另一端都有繩套.用兩個彈簧秤分別勾住繩套.并互成角度地拉橡皮條.(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:A.兩根細(xì)繩必須等長 B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等E.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置其中正確的是 .(2)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2.圖中小正方形的邊長表示2N .兩力的合力用F 表示.F 1.F 2與F 的夾角分別為θ1和θ2.關(guān)于F 1.F2與F.θ1和θ2關(guān)系正確的有: A .F1=4 N B.F = 12 N C.θ1=450 D.θ1<θ2 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩端帶有繩套,先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點拉到某-位置Ο并記下該點的位置;再用一個彈簧秤將橡皮條結(jié)點拉到同-位置Ο點.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用一個彈簧秤拉時必須將橡皮條的結(jié)點拉到用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時記下的位置其中正確的是
CE
CE
.(填入相應(yīng)的字母)
(2)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F 表示,F(xiàn) 1.F 2與F 的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F 1.F 2與F.θ1和θ2關(guān)系正確的有:
BC
BC

A. F1=4N            B. F=12N          C.θ1=45°           D.θ1<θ2

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在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用兩個彈簧秤分別勾住兩個繩套,并互成角度地拉到某-點并記下該點的位置P點;再用其中一彈簧測力計,通過細(xì)繩套拉橡皮條,使細(xì)繩的結(jié)點到達(dá)同一位置P點.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是
C
C
.(填入相應(yīng)的字母)
A.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些且兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上,兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等,兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
(2)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2
圖1中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F 表示,F(xiàn)1、F2與F 的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的是
BC
BC

A.F1=4N    B.F=12N   C.θ1=45°   D.θ1<θ2
(3)如圖2所示,在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,使b彈簧按圖示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動,若這過程中保持O點位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變,則b彈簧秤轉(zhuǎn)動過程中,a、b兩彈簧秤的讀數(shù)變化情況是
D
D

A.a(chǎn)增大,b減小   B.a(chǎn)減小,b增大   C.a(chǎn)減小,b先增大后減小   D.a(chǎn)減小,b先減小后增大.

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在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖所示).實驗中需用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:
A、兩根細(xì)繩必須等長
B、橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C、在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
其中正確的是
C
C
.(填入相應(yīng)的字母)

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在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,橡皮條一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點,以下操作正確的是( 。

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在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行[來
D.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是
CE
CE
.(填入相應(yīng)的字母)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是
D
D

A.理想實驗法       B.建立物理模型法    C、控制變量法       D.等效替代法.

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12

D

B

BC

C

C

C

C

ACD

BCD

BD

A

A

13. 0.52

14.(6分)(1)CE        (2)BC

15.(6分)(1)小車與滑輪之間的細(xì)線水平(或與軌道平行);遠(yuǎn)小于

   (2)兩車從靜止開始作勻加速直線運動,且兩車的運動時間相等,據(jù)S= aT2知,S與a成正比

16.(6分)(1)2.98      (2)5.0

17.解:水平方向:Fcosθ=Ff               (3分)

豎直方向:Fsinθ=FN+G…           (3分)     

聯(lián)立解得:F=μmg/(μsinθ-cosθ)      (4分)

 

18.⑴當(dāng)汽車與自行車的速度大小相等時,二者相距最遠(yuǎn)

                               (2分)

二者之間的距離為

             (2分) 

⑵汽車達(dá)到最大速度所用的時間

                                      (2分)

                         (2分)

解得                                           (1分)

⑶.如圖所示.                                           (3分,錯一處扣1分)

19.反推火箭發(fā)動機同時點火工作,設(shè)返回艙做勻減速運動,返回艙的加速度為a,初速度為v0=7.0m/s,末速度不大于v=3.0m/s,位移為S=1.0m,由速度―位移關(guān)系式得

                                 

                                                               

(5分)

設(shè)反推火箭發(fā)動機產(chǎn)生的總推力大小為F, 由牛頓第二定律得

                                                (5分)

代入數(shù)據(jù)解得:F=8.1×104N                                    (4分)

故反推火箭發(fā)動機產(chǎn)生的總推力至少為8.1×104N

20.(1)對物體在斜面上運動,有                       

得                                 (4分)

(2)對物體從開始運動到傳送帶AB的中點處,有  

V=at=5×1.6m/s=8m/s             0=V2-2μg 得       (5分)          

(3)對物體從傳送帶的B點到與傳送帶共速,有

 V2= 2μgS    得 

知物體在到達(dá)A點前速度與傳送帶相等。

又對物體從A點到斜面最高點,有  0=  V2-2ah′/sinθ          (5分)

 得            

 

 

 


同步練習(xí)冊答案