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題目列表(包括答案和解析)

有一額定電壓為10V、額定功率在10~15W之間的用電器,小李同學想測定它的額定功率.實驗室的工作人員提供了以下實驗器材供其選用:
A.直流電源E一個(電動勢為15V,內阻不計)
B.直流電壓表V0一個(量程為0~3V,內阻為2kΩ)
C.直流電流表A0一個(雙量程0~0.6~3A,內阻約為20Ω和4Ω)
D.滑動變阻器一個:R(規(guī)格0~5Ω、3.8A)
E.定值電阻三個:R1=2kΩ,R2=4kΩ,R3=6kΩ
F.單刀單擲開關1個,導線若干根  
①小李同學研究以后發(fā)現(xiàn),電壓表量程不能滿足實驗要求.為完成測量,他將電壓表進行了“改裝”:在電壓表V0上串聯(lián)一個定值電阻,利用分壓關系,以滿足電表偏轉的要求.在三個給定的定值電阻中應選用
R3
R3
.(標注出所用器材的符號)
②“改裝”后的電壓表用表示,選好器材后,他設計了以下三個實驗電路圖,如圖甲所示.根據(jù)實驗的要求,電路
B
B
較為合理.
③若該用電器正常工作時,電流表的指針如圖乙所示,則它的額定功率為
12
12
W.(保留兩位有效數(shù)字)

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有一額定電壓為10V、額定功率在10~15W之間的用電器,小明同學想測定它的額定功率,實驗室的工作人員提供了以下實驗器材供其選用:

直流電源E一個(電動勢為15V,內阻不計)

直流電壓表V0一個(量程為0~3V,內阻為2kΩ)

直流電流表A0一個(雙量程0~0.6~3A,內阻不計)

滑動變阻器一個:R(規(guī)格0~15Ω、1.8A)

定值電阻三個:R1=1 kΩ,R2=2 kΩ,R3=5 kΩ

單刀單擲開關1個,導線若干根

(1)小明同學研究以后發(fā)現(xiàn),電壓表量程不能滿足實驗要求,為完成測量,他將電壓表進行了“改裝”:在電壓表V0上串聯(lián)一個或幾個電阻,利用分壓關系,以滿足電表偏轉的要求。若“改裝”成量程為12V的電壓表,在三個給定的定值電阻中應選用         ,將“改裝”成的電壓表內部結構電路圖畫在圖甲方框中(標注出所用器材的符號)

(2)“改裝”后的電壓表用V表示,選好器材后,他設計了以下三個實驗電路圖,如圖乙所示。你認為有沒有一個合理的電路,如有,請將其還原成實驗原理圖,畫在圖丙方框內;如沒有,請你幫他設計一個合理的電路,并將其畫在圖丙方框內。

(3)若該用電器正常工作時,電流表的指針如圖丁所示,則它的額定功率為       W 。

 

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有一額定電壓為10V、額定功率在10~15W之間的用電器,小明同學想測定它的額定功率,實驗室的工作人員提供了以下實驗器材供其選用:
直流電源E一個(電動勢為15V,內阻不計)
直流電壓表V0一個(量程為0~3V,內阻為2kΩ)
直流電流表A0一個(雙量程0~0.6~3A,內阻不計)
滑動變阻器一個:R(規(guī)格0~15Ω、1.8A)
定值電阻三個:R1="1" kΩ,R2="2" kΩ,R3="5" kΩ
單刀單擲開關1個,導線若干根
(1)小明同學研究以后發(fā)現(xiàn),電壓表量程不能滿足實驗要求,為完成測量,他將電壓表進行了“改裝”:在電壓表V0上串聯(lián)一個或幾個電阻,利用分壓關系,以滿足電表偏轉的要求。若“改裝”成量程為12V的電壓表,在三個給定的定值電阻中應選用        ,將“改裝”成的電壓表內部結構電路圖畫在圖甲方框中(標注出所用器材的符號)
(2)“改裝”后的電壓表用V表示,選好器材后,他設計了以下三個實驗電路圖,如圖乙所示。你認為有沒有一個合理的電路,如有,請將其還原成實驗原理圖,畫在圖丙方框內;如沒有,請你幫他設計一個合理的電路,并將其畫在圖丙方框內。
(3)若該用電器正常工作時,電流表的指針如圖丁所示,則它的額定功率為       W 。

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有一額定電壓為10V、額定功率在10~15W之間的用電器,小明同學想測定它的額定功率,實驗室的工作人員提供了以下實驗器材供其選用:

直流電源E一個(電動勢為15V,內阻不計)

直流電壓表V0一個(量程為0~3V,內阻為2kΩ)

直流電流表A0一個(雙量程0~0.6~3A,內阻不計)

滑動變阻器一個:R(規(guī)格0~15Ω、1.8A)

定值電阻三個:R1=1 kΩ,R2=2 kΩ,R3=5 kΩ

單刀單擲開關1個,導線若干根

(1)小明同學研究以后發(fā)現(xiàn),電壓表量程不能滿足實驗要求,為完成測量,他將電壓表進行了“改裝”:在電壓表V0上串聯(lián)一個或幾個電阻,利用分壓關系,以滿足電表偏轉的要求。若“改裝”成量程為12V的電壓表,在三個給定的定值電阻中應選用         ,將“改裝”成的電壓表內部結構電路圖畫在圖甲方框中(標注出所用器材的符號)

(2)“改裝”后的電壓表用V表示,選好器材后,他設計了以下三個實驗電路圖,如圖乙所示。你認為有沒有一個合理的電路,如有,請將其還原成實驗原理圖,畫在圖丙方框內;如沒有,請你幫他設計一個合理的電路,并將其畫在圖丙方框內。

(3)若該用電器正常工作時,電流表的指針如圖丁所示,則它的額定功率為        W 。

 

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有一額定電壓為10V、額定功率在10~15W之間的用電器,小明同學想測定它的額定功率,實驗室的工作人員提供了以下實驗器材供其選用:
直流電源E一個(電動勢為15V,內阻不計)
直流電壓表V0一個(量程為0~3V,內阻為2kΩ)
直流電流表A0一個(雙量程0~0.6~3A,內阻不計)
滑動變阻器一個:R(規(guī)格0~15Ω、1.8A)
定值電阻三個:R1=1 kΩ,R2=2 kΩ,R3=5 kΩ 單刀單擲開關1個,導線若干根
(1)小明同學研究以后發(fā)現(xiàn),電壓表量程不能滿足實驗要求,為完成測量,他將電壓表進行了“改裝”:在電壓表上串聯(lián)一個或幾個電阻,利用分壓關系,以滿足電表偏轉的要求。若“改裝”成量程為12V的電壓表,在三個給定的定值電阻中應選用__________,將“改裝”成的電壓表內部結構電路圖畫在圖甲方框中(標注出所用器材的符號)
(2)“改裝”后的電壓表用表示,選好器材后,他設計了以下三個實驗電路圖,如圖乙所示。你認為有沒有一個合理的電路,如有,請將其還原成實驗原理圖,畫在圖丙方框內;如沒有,請你幫他設計一個合理的電路,并將其畫在圖丙方框內。
(3)若該用電器正常工作時,電流表的指針如圖丁所示,則它的額定功率為____________W 。

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一、選擇題

1―13  DCDBC  ADADC  DBB

二、物理實驗專題(基本儀器的使用)

14.D

15.  BD

16.(1)2.98cm 

(2)6.160cm 

(3)1.044cm   

(4)0.641mm 

(5)10.294mm

17.BD

18.(1)50%

(2)小 

(3)半偏到滿偏之間

19.AC

20.  1.15(1.14V―1.17V之間都算正確),5.7V(5.6V~5.8V之間都算正確)

21.15.8

22.84580.2

23.ABEF

24.D H F A H G E

25.電阻,15 k;直流電流,4.9 mA;直流電壓,24.5 V。(允許適量誤差)

26.(1)③把紅黑表接觸電阻箱的接線柱,調整電阻箱的電阻值,使歐姆表指在刻度盤的正中,讀出此時電阻箱的電阻值R

    ④將電流表和電阻箱串聯(lián)接在歐姆表紅黑兩筆之間,調節(jié)電阻箱電阻值為R1、R2,讀起對應電流值I­1,I­2

    (2)歐姆表內阻r=R 歐姆表內電池電動勢   

(3)1.30k

(4)BD

27.(1)Y輸入,地

(2)6,X  增益

28.B

29.D

30.電子槍、偏轉電極、熒光屏;水平;勻速直線;u;u;電壓。

31.(3)增大

(4)由大變。桓淖兤D電壓,改變亮點偏離幅度

(5)向相反方向偏移(向下)

    32.C

33.B

34.(1)雙縫干涉,波動

(2)光電效應,粒子

三、非選擇題

35,(16分)(1)3Cu2O+14HNO­3=6Cu(NO­32+2NO ↑+7H­2O  (3分)

    (2)0.25(3分)

    (3)0.05(3分)0.05(3分)

    (4)0.05<x<0. 15(4分)

36.(16分)

..

..

(1)FeS­2   H:C::C:H     (2分) 

(2)C2H4   SO2(2分)

(3)C2H5OH C2H4↑+H2O(3分)

170℃

(4)Fe2O3+6H+    2F3++3H2O(3分)

(5)2SO2(g)+O2(g)     2SO3(g);△H=-196.6kJ/mol(4分)

37.(14分)

(1)A;E;F;D;C;B;(3分)

(2)濃硫酸(1分);防止產生的氣體溶于水(2分)

(3)調整量筒高度,使甲瓶中液面量筒液面相平。(3分)

(4)50%    (3分);NaC1、Na2SO4(2分)

38.(14分)

(1)醛基(1分)  4步(2分)  取代(或水解)(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

39.(20分)

(1)①基因的分離定律(2分)  ②(8分)

 

收集到的含18O的氣態(tài)物質

產生含18O的氣態(tài)物質的生理過程

1

O2

光合作用

2

CO2

呼吸作用

3

H2O

蒸騰作用

 

(2)

選擇的親本及交配方式

預測的實驗結果(子代果實性狀)

結論(太空甜椒基因型)

純種小果實甜椒與大果實甜椒(1分)

雜交(1分)

F1全為大果實

DD

F1全為小果實

dd

F1出現(xiàn)性狀分離

Dd

 

 

 

 

 

 

 

③基因和環(huán)境因素共同作用的結果(2分)

④紅:綠=1:0(1分)   厚:薄=3:1(1分)

40.(22分)

(1)保持呼吸作用強度不變,光合作用酶的活性不變,避免對實驗造成干擾(2分)

光照強度(2分)  CO2濃度(2分)

(2)光照弱,光反應弱,限制了暗反應。所以即使CO2濃度升高,光合作用的強度也不變。(2分)

(3)80%   (2分)  0.1(2分)  0.82(2分)

材料2:

(1)植物蒸騰作用強,失水過多,營養(yǎng)液濃度過高,植物滲透失水(2分)

向培養(yǎng)液中加水(2分)

(2)自養(yǎng)型(2分)   三(2分)

 

 


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