各部分知識與技能綜合的實驗設(shè)計題近幾年在高考化學(xué)試題的Ⅱ卷.設(shè)置一道大的化學(xué)實驗題.這些大題的特點是把一些分散的實驗綜合起來.形成一個整體的實驗題,或者是某些與基本操作.技能或典型實驗有關(guān)而又易被忽略的重要細(xì)節(jié)的試題.主要以教材內(nèi)容為主進(jìn)行不同的分解與綜合.以達(dá)到新的境地. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)探究性實驗小組的同學(xué)對銅與硝酸反應(yīng)的實驗進(jìn)行了下列幾方面的研究。

(1)用銅屑與稀硝酸反應(yīng)的實驗反應(yīng)速率較慢，為加快反應(yīng)的速率，可采取的措施是_______________________________________。

(2)銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式：_____________________________；

在做銅與稀硝酸反應(yīng)的實驗時，常觀察到試管內(nèi)生成的氣體先為淺紅棕色，其原因是_____________________________；

為了能直接觀察到生成的氣體的顏色，可在往稀硝酸中加入銅的同時，加入少量碳酸鹽即可達(dá)目的。那么加入碳酸鹽的作用是_____________________________。

(3)在做銅與濃硝酸反應(yīng)的實驗時，實驗小組為了減少污染，設(shè)計了以下四種裝置，希望既能觀察到反應(yīng)現(xiàn)象，又能在不拆卸、不增加儀器的情況下使NO2被吸收(注：NaOH溶液可吸收NOx)以避免污染環(huán)境。他們設(shè)計的裝置能達(dá)到目的的是___________。(填序號)

(4)實驗小組利用上圖中的___________裝置(填序號)，可以在不拆卸、不增加儀器的情況下，用同一裝置先后連續(xù)完成銅與濃、稀硝酸的反應(yīng)。要達(dá)到此目的，棉球a蘸的物質(zhì)是___________，液體b為___________。

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孔林、孔廟、孔府是著名的旅游景點，近幾年，修建的高速公路繞開了孔林、孔廟、孔府，以減少污染．你認(rèn)為，在三孔景區(qū)，這樣能有效減少的主要是（　�。�

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科學(xué)家預(yù)言，燃料電池將是21世紀(jì)獲得電能的重要途徑。近幾年開發(fā)的甲醇燃料電池是采用鉑作電極催化劑，電池中的質(zhì)子交換膜只允許質(zhì)子和水分子通過。其工作原理的示意圖如下：下列說法錯誤的是

A．a(chǎn)是負(fù)極，b是正極

B．b極的電反應(yīng)是：O2+4H++4e-=2H2O

C．甲醇在a極上得電子，發(fā)生還原反應(yīng)

D．當(dāng)電路上通過2mol電子消耗的CH3OH為mol

 

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科學(xué)家預(yù)言，燃料電池將是21世紀(jì)獲得電能的重要途徑。近幾年開發(fā)的甲醇燃料電池是采用鉑作電極催化劑，電池中的質(zhì)子交換膜只允許質(zhì)子和水分子通過。其工作原理的示意圖如下：下列說法錯誤的是

A．a(chǎn)是負(fù)極，b是正極  

B．b極的電反應(yīng)是：O2+4H++4e-=2H2O

C．甲醇在a極上得電子，發(fā)生還原反應(yīng)

D．當(dāng)電路上通過2mol電子消耗的CH3OH為mol

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科學(xué)家預(yù)言，燃料電池將是21世紀(jì)獲得電源的重要途徑。近幾年開發(fā)的甲烷燃料電池是采用鉑作電極催化劑，電池中的質(zhì)子交換膜只允許質(zhì)子和水分子通過。其工作原理的示意圖如下：

 

  (1)電極上的反應(yīng)式為                                                 ；

  (2)電極上的反應(yīng)式為                                                 ；

  (3)原電池的總反應(yīng)是                                                       ；

  (4)若電池工作時電路中通過4mol電子，則用去的在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為           L。

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　　　1.C  2.A、C  3.D  4.C  5.B、D 7．AB　8．C　9．A　10．AD　11．CD

　　12．B　13．C　14．C　15．C　16．C　17．D　18．C　19．D　20．C　21．D　22．B

　　23．本題考查學(xué)生稱量、加熱、溶解、結(jié)晶等基本操作，同時要求理論聯(lián)系實際確定有關(guān)化學(xué)方程式和計算溶解度．

　　通過計算知：用50 mL 70℃熱水與24 gKCl制幾乎飽和的溶液，再用25 mL 70℃熱水與配制成飽和溶液，將此兩種溶液混合、攪勻、靜止、冷卻，將陸續(xù)析出晶體，至20℃時，減壓過濾使分離出來．

　　24．（1）無機(jī)酸酯

　　（2）X可能是沸石（或碎瓷片）；防止暴沸

　�。�3）回流冷凝易揮發(fā)的反應(yīng)物：a；b

　�。�4）用足量水洗滌，分液除去乙醇，加稀NaOH溶液，分液除去碘．

　　25．（1）C→B→D→A→G→H→E→F

　�。�2）使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁；及時關(guān)閉活塞，不要讓上層液體流出；使漏斗內(nèi)外空氣相通以保證（G）操作時漏斗里液體能夠流出．

　�。�3）與水不互溶；而且碘在中的溶解度比在水中大很多．

　　（4）A、C

　　提示：（4）熱裂汽油中含有不飽和氣態(tài)烴如丙烯、丁烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)．

　　26．（1）AEF　（2）AB�。�3）AF（或AEF）�。�4）D　（5）安全瓶防止堿液倒吸

　　27．（1）4　a、d、f、h　h吸收　吸收　天平

　�。�2）試樣質(zhì)量＝碳元素質(zhì)量＋氫元素質(zhì)量為烴

　　試樣質(zhì)量＞碳元素質(zhì)量＋氫元素質(zhì)量為烴的含氧衍生物

　�。�3）B

　　28．（1）

　�。�2）堿石灰；無水只能吸水，不能吸收．

　�。�3）（或）

　　（4）；放熱；反應(yīng)開始后斷開電鍵K，鉑絲能繼續(xù)保持紅熱．

　�。�5）氣體顏色變淺；發(fā)生反應(yīng)：，屬于放熱反應(yīng)，達(dá)到平衡后，若降低溫度，平衡向右移動，濃度減少，濃度增大，而無色，所以氣體顏色變淺．

　　29．本題考查學(xué)生乙炔的制取方法、干燥、氧化原理及產(chǎn)物的吸收測定順序．由于制得的乙炔氣含水對燃燒及產(chǎn)物測定有影響，故制得的乙炔氣體必須先干燥，然后再進(jìn)行題中的催化氧化，乃至測定產(chǎn)物的質(zhì)量．所以（1）G、E、F、H、I、C、D、A

　�。�2）吸收燃燒產(chǎn)生的氣體；吸收產(chǎn)生的水蒸氣；吸收乙炔中的水蒸氣．

　�。�3）

　　

　�。�4）

　　30．解析：過程如下：

　　答案：①將廢水過濾，目的是除去其中的懸浮泥沙等不溶物；

　�、谕俚臑V液中加入足量鋅粉，將其中的置換出來；

　�、圻^濾②中的不溶物，濾出Ag和過量的鋅粉；

　�、芡鄣臑V渣中加入過量的稀硫酸，使其中的鋅粉轉(zhuǎn)化為而進(jìn)入溶液；

　�、葸^濾，將④中沒溶解的Ag濾出回收；

　�、迣ⅱ邸ⅱ莸玫降臑V液合并，蒸發(fā)濃縮，使析出后回收．

 


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