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題目列表(包括答案和解析)

（2008?常州）顯微鏡是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的觀察工具．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放、
對(duì)光
對(duì)光
、觀察、收鏡、整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)．
（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則在顯微鏡下觀察到物象放大了
400
400
倍，如果載玻片上觀察目標(biāo)是“9”．從目鏡內(nèi)看到的物象是
6
6
．
（3）如圖1是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是
①→④→②→③
①→④→②→③
．
（4）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞．它們都具有
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
和
細(xì)胞核
細(xì)胞核
結(jié)構(gòu)．
（5）在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，四位同學(xué)在視野中看到的物像分別如圖2所示．實(shí)驗(yàn)效果最好的是
B
B
．

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（2005?宜昌）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示．你認(rèn)為
乙
乙
同學(xué)的觀察效果最好．其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有規(guī)范操作，請(qǐng)你給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他獲得最好的觀察效果．你指導(dǎo)的是
甲
甲
同學(xué)，建議是：
蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴，然后輕輕放下，避免出現(xiàn)氣泡．
蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴，然后輕輕放下，避免出現(xiàn)氣泡．
．

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（2013?黑龍江模擬）在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，四位同學(xué)在視野中看到的物像分別如下圖所示．你認(rèn)為觀察效果最好的是（　�。�

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（2012?臨川區(qū)模擬）一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低，他懷疑是農(nóng)田可能缺乏某種肥料，于是便進(jìn)行了田間試驗(yàn)，他將農(nóng)田分為等面積的四塊，除施肥不同外，其他管理措施均相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，從表中可以看出，該農(nóng)田最可能缺乏的是（　�。�




地塊
甲
乙
丙
丁



施肥情況
氮肥
磷肥、鉀肥
磷肥、氮肥
不施肥



小麥產(chǎn)量（kg）
55.66
65.26
56.88
55.11


			

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下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)從幼年期到成熟期的發(fā)育過(guò)程中結(jié)構(gòu)和功能特征變化敘述正確的是：（　�。�


			

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