A是 檔.若用此檔測量.指針位置如D.則讀數(shù)是 , B是 檔.若用此擋測量.指計位置如D.則讀數(shù)是 , C是 檔.若用此檔測量.指針位置如D.則讀數(shù)是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

要測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,所備器材如下:
A.待測電壓表V(量程3V,內(nèi)阻未知)
B.定值電阻R(阻值1.9kΩ)
C.蓄電池E(內(nèi)阻不計)
D.多用電表
E.開關(guān)K1、K2,導線若干
有一同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
精英家教網(wǎng)
(1)首先用多用電表歐姆檔進行粗測,選用“×100”倍率,刻度盤上的指針位置如圖甲所示,則測量的結(jié)果是
 
Ω.
(2)為了更精確地測出此電壓表內(nèi)阻,該同學設(shè)計了如乙圖所示的實驗電路.請根據(jù)乙圖在丙圖中將實物連接成實際操作的電路.
(3)該同學按圖乙連接好電路之后進行了以下操作:a、同時閉合K1、K2,電壓表讀數(shù)為3.0V;b、斷開K2電壓表讀數(shù)為1.8V.用上述所測量的數(shù)據(jù)計算該電壓表的內(nèi)阻RV=
 
Ω.

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為測量某一玩具電動機中導線圈的電阻率,某實驗小組的部分實驗方案如下:

  (1)用螺旋測微器測得導線圈同種規(guī)格導線直徑d如圖1所示,則d=     mm;

  (2)用多用電表測量電動機中導線圈的電阻Rx:選擇“×1Ω”歐姆擋,并按正確步驟操作后,指針的位置如圖2所示(此過程電動機不轉(zhuǎn)動),則Rx=       Ω。

  (3)為提高精度,他又用以下儀器再次測量導線圈的電阻Rx

     電流表A1(0~3A、約5Ω);   滑動變阻器R1(1kΩ);

     電流表A2(0~30mA、約10Ω);  滑動變阻器R2(50Ω);

     定值電阻R0=60Ω; 電源(4V、約1Ω)及開關(guān)等,導線若干。

① 實驗小組為使測量過程中電動機不轉(zhuǎn)動而采用了如圖3所示的電路圖,應(yīng)選擇的電流表是      ,滑動變阻器是     ;(填寫符號)

② 按照實驗要求,多用表已選擇“直流電壓2.5V”檔作為電壓表使用,請依據(jù)圖3將圖4實驗電路中的儀器連接欠缺的兩處補完整;

③ 圖5是該實驗小組測得的數(shù)值描繪出的圖象,其斜率值表示的是    (填選項)。

A、 導線圈的電阻; B、導線圈的電阻與R0阻值之和

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某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.
步驟如下:
(1)用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖(甲),由圖可知其長度為
102.35
102.35
mm;用螺旋測微器測量其直徑如圖(乙),由圖可知其直徑為
4.700
4.700
mm.
(2)用多用電表粗測其電阻.用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測量,其表盤及指針所指位置如右圖所示,則此圓柱體的電阻約為
220
220
Ω.

(3)該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
A.待測圓柱體電阻R
B.電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω)
C.電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻約30Ω)
D.電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
E.直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計)
F.滑動變阻器R1(阻值范圍0~50Ω,允許通過的最大電流2.0A)
G.滑動變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
H.開關(guān)S,導線若干
為使實驗誤差較小,并要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析,則應(yīng)選擇的器材為(用器材前對應(yīng)的序號表示即可)電流表和滑動變阻器分別是
CF
CF

下列給出的測量電路中,最合適的電路是
B
B

(4)在下圖方框中把缺少的導線補全,連接成實驗電路.

(5)若該同學用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等,由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=
3.7×10-2
3.7×10-2
Ω?m.(保留2位有效數(shù)字)

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用萬用表歐姆檔測電阻,有許多注意事項,下列說法錯誤的是(  )

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用多用電表進行了幾次測量,指針分別處于a、b位置,如圖所示.
(1)若多用電表的選擇開關(guān)處于下面表格中所指的檔位,a和b的相應(yīng)讀數(shù)是多少?請?zhí)钤诒砀裰校?BR>
指針位置 選擇開關(guān)
所處檔位
讀    數(shù)
a 直流電流100mA
23.0
23.0
mA
直流電壓2.5V
0.575
0.575
V
b 電阻×100
350
350
Ω
(2)如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻,為了使測量比較精確,應(yīng)選的歐姆檔是
×10
×10
(選填“×10”、“×100”或“×1K”).

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一、選擇題

1―13  DCDBC  ADADC  DBB

二、物理實驗專題(基本儀器的使用)

14.D

15.  BD

16.(1)2.98cm 

(2)6.160cm 

(3)1.044cm   

(4)0.641mm 

(5)10.294mm

17.BD

18.(1)50%

(2)小 

(3)半偏到滿偏之間

19.AC

20.  1.15(1.14V―1.17V之間都算正確),5.7V(5.6V~5.8V之間都算正確)

21.15.8

22.84580.2

23.ABEF

24.D H F A H G E

25.電阻,15 k;直流電流,4.9 mA;直流電壓,24.5 V。(允許適量誤差)

26.(1)③把紅黑表接觸電阻箱的接線柱,調(diào)整電阻箱的電阻值,使歐姆表指在刻度盤的正中,讀出此時電阻箱的電阻值R

    ④將電流表和電阻箱串聯(lián)接在歐姆表紅黑兩筆之間,調(diào)節(jié)電阻箱電阻值為R1、R2,讀起對應(yīng)電流值I­1,I­2

    (2)歐姆表內(nèi)阻r=R 歐姆表內(nèi)電池電動勢   

(3)1.30k

(4)BD

27.(1)Y輸入,地

(2)6,X  增益

28.B

29.D

30.電子槍、偏轉(zhuǎn)電極、熒光屏;水平;勻速直線;u;u;電壓。

31.(3)增大

(4)由大變;改變偏轉(zhuǎn)電壓,改變亮點偏離幅度

(5)向相反方向偏移(向下)

    32.C

33.B

34.(1)雙縫干涉,波動

(2)光電效應(yīng),粒子

三、非選擇題

35,(16分)(1)3Cu2O+14HNO­3=6Cu(NO­32+2NO ↑+7H­2O  (3分)

    (2)0.25(3分)

    (3)0.05(3分)0.05(3分)

    (4)0.05<x<0. 15(4分)

36.(16分)

..

..

(1)FeS­2   H:C::C:H     (2分) 

(2)C2H4   SO2(2分)

(3)C2H5OH C2H4↑+H2O(3分)

170℃

(4)Fe2O3+6H+    2F3++3H2O(3分)

(5)2SO2(g)+O2(g)     2SO3(g);△H=-196.6kJ/mol(4分)

37.(14分)

(1)A;E;F;D;C;B;(3分)

(2)濃硫酸(1分);防止產(chǎn)生的氣體溶于水(2分)

(3)調(diào)整量筒高度,使甲瓶中液面量筒液面相平。(3分)

(4)50%    (3分);NaC1、Na2SO4(2分)

38.(14分)

(1)醛基(1分)  4步(2分)  取代(或水解)(2分)

 

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  •  

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    39.(20分)

    (1)①基因的分離定律(2分)  ②(8分)

     

    收集到的含18O的氣態(tài)物質(zhì)

    產(chǎn)生含18O的氣態(tài)物質(zhì)的生理過程

    1

    O2

    光合作用

    2

    CO2

    呼吸作用

    3

    H2O

    蒸騰作用

     

    (2)

    選擇的親本及交配方式

    預(yù)測的實驗結(jié)果(子代果實性狀)

    結(jié)論(太空甜椒基因型)

    純種小果實甜椒與大果實甜椒(1分)

    雜交(1分)

    F1全為大果實

    DD

    F1全為小果實

    dd

    F1出現(xiàn)性狀分離

    Dd

     

     

     

     

     

     

     

    ③基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果(2分)

    ④紅:綠=1:0(1分)   厚:薄=3:1(1分)

    40.(22分)

    (1)保持呼吸作用強度不變,光合作用酶的活性不變,避免對實驗造成干擾(2分)

    光照強度(2分)  CO2濃度(2分)

    (2)光照弱,光反應(yīng)弱,限制了暗反應(yīng)。所以即使CO2濃度升高,光合作用的強度也不變。(2分)

    (3)80%   (2分)  0.1(2分)  0.82(2分)

    材料2:

    (1)植物蒸騰作用強,失水過多,營養(yǎng)液濃度過高,植物滲透失水(2分)

    向培養(yǎng)液中加水(2分)

    (2)自養(yǎng)型(2分)   三(2分)

     

     


    同步練習冊答案