題目列表(包括答案和解析)
一、選擇題:本大題共23小題,每小題3分,共69分。
1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.B 7,B 8.A 9.B 10.B 11.C 12.A 13.C
二、材料解析題:本大題共3小題,共39分
24.答案要點:(共12分)
①目的:溝通南北交通運輸,滿足隋煬帝巡游作樂的奢欲,運輸軍隊和物資北征高麗。
②胡曾認為開鑿大運河導致隋朝滅亡。皮日休肯定了開鑿大運河對經濟發(fā)展的積極作用。李敬方著重指出了運河開通后統(tǒng)治者對江南的搜刮和掠奪。
③積極作用:鞏固政治上的統(tǒng)一,有利于溝通南北交通.加強南北經濟文化的交流。
消極作用:加重了勞動人民的徭役負擔,激化了階級矛盾,導致了隋朝的迅速滅亡,也加強了對江南人民的搜刮、掠奪。開鑿大運河的積極作用是主要的。
25.答案要點:(共14分)
①《望廈條約》,中美《天津條約》、《辛丑條約》。
②美國沒有王侯貴族。沒有世襲制度。國家大事由公眾討論。 確立民主共和政體。以三權分立的原則建立中央政權機構,制定并頒布《中華民國臨時約法》。
③從洋務運動開始。先后有多批學生到美國留學。許多人學成回國成為杰出人才,推動了中國的近代化進程。
④一方面美國政府多次參與了對中國的侵略,另一方面,中美兩國人民相互學習、交流。
26.答案要點:(共13分)
①普法戰(zhàn)爭,一戰(zhàn)、二戰(zhàn)中的法德沖突。 建立歐洲煤鋼聯營,防止法德之間再次爆發(fā)戰(zhàn)爭,逐步使歐洲走向統(tǒng)一。
②成員國之間逐步實現商品、人員、勞務和資本的自由交流,推行統(tǒng)一的對外關稅和對外貿易政策。
③70年代以來歐共體在許多經濟領域已經趕上或超過美國,對美國的經濟霸主地位構成挑戰(zhàn)。
④歐洲聯盟,體現了歐洲一體化的發(fā)展趨勢。
三、簡答題:本大題共3小題,共42分。
27.答案要點(共11分)
①史實:
秦朝:確立至高無上的皇權.在中央設置丞相,輔佐皇帝處理全國的政事。
唐朝:實行三省六部制,三省的分工使宰相的權力一分為三,削弱了相權,加強了皇權。
北宋:在宰相下設參知政事、樞密使、三司使,把專相的職權一分為三,便于皇帝總攬大權。
①明朝:明太祖廢除丞相制度,權分六部,直屬皇帝。皇帝的權力空前提高。
②總體發(fā)展趨勢:君權日益加強,相權日益削弱直至被廢除。
③影響:君主專制制度走向極端。
28.答案要點:(共16分)
①三者性質與影響
《天朝田畝制度》是農民階級的土地綱領;它突出反映了農民階級要求廢除封建土地所有制的強烈愿望;但它主張平均分配土地,是一種空想,根本無法實施。
“平均地權”是資產階級的土地綱領;它表達了資產階級的利益和要求,推動了資產階級民主運動的發(fā)展;但沒有解決農民的土地問題。
1931年的土地革命路線是無產階級的土地革命綱領;它使廣大貧雇農獲得了土地.調動了一切反封建的因素,為新民主主義革命勝利奠定了基礎。
②歷史的啟示
中國近代民主革命的中心問題是農民問題與土地問題。只有中國共產黨才能提出完整的土地革命綱領,徹底完成反帝反封建的民主革命任務。
29.答案要點:(共15分)
①伏爾泰的君主立憲主張,孟德斯鳩的三權分立學說,盧梭的“社會契約”論和“人民主權”說。
②“人民主權”說和“社會契約”論,是北美獨立戰(zhàn)爭的理論依據,它們在《獨立宣言》中得到充分體現。根據三權分立原則制定了1787年聯邦憲法.確立了共和政體。
③《獨立宣育》與法國大革命中的《人權宣言》,都體現了啟蒙思想中的“人民主權”說和“社會契約”論精神,前者為后者提供了范本。
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