題目列表(包括答案和解析)
(1)(6分)在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。
實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。
實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的________而增大,隨其所帶電荷量的____________而增大。
此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________(選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”)。
(2)(11分)如圖1所示,某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作,進行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗:
①為達到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤,通過調(diào)整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做__________運動。
②連接細(xì)繩及托盤,放人砝碼,通過實驗得到圖2所示的紙帶。紙帶上0為小車運動起始時刻所打的點,選取時間間隔為0. 1s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G。實驗時小車所受拉力為0. 2N,小車的質(zhì)量為0.2kg。
請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化△Ek,補填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點后第四位)。
| O-B | O-C | O-D | O-E | O-F |
W/J | 0.0432 | 0. 0572 | 0. 0734 | 0. 0915 | |
△Ek/J | 0.0430 | 0. 0570 | 0. 0734 | 0. 0907 | |
(1)(6分)在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。
實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。
實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的________而增大,隨其所帶電荷量的____________而增大。
此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________(選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”)。
(2)(11分)如圖1所示,某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作,進行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗:
①為達到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤,通過調(diào)整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做__________運動。
②連接細(xì)繩及托盤,放人砝碼,通過實驗得到圖2所示的紙帶。紙帶上0為小車運動起始時刻所打的點,選取時間間隔為0. 1s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G。實驗時小車所受拉力為0. 2N,小車的質(zhì)量為0.2kg。
請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化△Ek,補填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點后第四位)。
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O-B |
O-C |
O-D |
O-E |
O-F |
W/J |
0.0432 |
0. 0572 |
0. 0734 |
0. 0915 |
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△Ek/J |
0.0430 |
0. 0570 |
0. 0734 |
0. 0907 |
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分析上述數(shù)據(jù)可知:在實驗誤差允許的范圍內(nèi)W= △Ek,與理論推導(dǎo)結(jié)果一致。
③實驗前已測得托盤質(zhì)量為7.7×10 -3kg,實驗時該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為_______kg(g取9.8m/s2,結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位)。
| O-B | O-C | O-D | O-E | O-F |
W/J | 0.0432 | 0. 0572 | 0. 0734 | 0. 0915 | |
△Ek/J | 0.0430 | 0. 0570 | 0. 0734 | 0. 0907 | |
1-5 CCAAD 6-9 CD AD BD BC
10、(1)
11、
12、A(1)EFGH (2) v1>v2 (3)外 5.4
12、B(1)ABCD
(2)①E=BLVmsimt
②E有= Q=
13、(1)由表分析,0.6s是最長的反應(yīng)時間,對應(yīng)剎車之前的最大可能距離;0.32是最小的動摩擦因數(shù),對應(yīng)最大的可能運動距離.
(2)由 得:m
m略小于
(3) a=
14、①0-1s mg-F=ma
V1=a1t1=
②1-5s減速 a2t2=a1t
F1-mg=ma
③L=
15、粒子到達磁場時間t=
Vy=at= V= 與y軸成45。角
y= (0, L)
由題意,進入磁場有qVB=m R=
R+Rcos45°>d
d<)
備選題:
1.有一些問題你可能不會求解,但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷。例如從解的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢,解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進行分析,并與預(yù)期結(jié)果、實驗結(jié)論等進行比較,從而判斷解的合理性或正確性。
舉例如下:如圖所示。質(zhì)量為M、傾角為的滑塊A放于水平地面上。把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相對地面的加速度a=,式中g(shù)為重力加速度。
對于上述解,某同學(xué)首先分析了等號右側(cè)量的單位,沒發(fā)現(xiàn)問題。他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能是對的”。但是,其中有一項是錯誤的。請你指出該項。
A.當(dāng)時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的
B.當(dāng)=90時,該解給出a=g,這符合實驗結(jié)論,說明該解可能是對的
C.當(dāng)M≥m時,該解給出a=gsin,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的
D.當(dāng)m≥M時,該解給出a=,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的
2.為探究物體做直線運動過程中s隨t變化的規(guī)律,某實驗小組經(jīng)過實驗和計算得到下表的實驗數(shù)據(jù):
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