① 19.5m/s.方向與乙的速度方向相同 ② 19.5m/s.方向與甲的速度方向相同 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

質量分別為60?和70?的甲、乙兩人，原來各自站立在靜止于光滑水平面上的小車兩端．現(xiàn)兩人同時以3m/s的水平初速度沿相反方向跳離小車，若小車的質量為20?，則當兩人跳離小車后，小車的運動速度為（　�。ㄌ钸x項前的編號）
A、19.5m/s，方向與甲的速度方向相同B、19.5m/s，方向與乙的速度方向相同C、1.5m/s，方向與甲的速度方向相同D、1.5m/s，方向與乙的速度方向相同

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質量分別為60kg和70kg的甲、乙二人,分別從原來靜止在光滑水平面上的小車兩端，以3m/s的水平速度沿相反方向先后跳到地面上．若小車的質量為20kg，當二人跳離后,小車的運動速度為

A．19．5m/s,方向與甲的初速度方向相同 

B．19．5m/s,方向與乙的初速度方向相同

C．1．5m/s,方向與甲的初速度方向相同 

D．1．5m/s,方向與乙的初速度方向相同

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（1）如圖1所示，甲、乙兩游標卡尺的讀數(shù)分別為
0.28
0.28
cm，
3.350
3.350
cm．

（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用兩只彈簧分別鉤住細繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結點到達某一位置O點靜止．
①此時必須記錄的是（用表示序號的字母代替）
DGH
DGH
．
A．橡皮條的原長   B．橡皮條的伸長長度   C．橡皮條固定端位置  D．O點的位置
E．橡皮條伸長的方向  F．兩條細繩間的夾角  G．兩條細繩的方向  H．兩只彈簧秤讀數(shù)
②某同學的實驗結果如圖2．圖中
F
F
是力F1與F2合力的實驗值．通過把F和
F′
F′
進行比較來驗證平行四邊形定則．
（3）①打點計時器是使用
交流
交流
電源的計時儀器，當電源頻率是50Hz時，它每隔
0.02
0.02
s打一次點．
②如圖3所示的部分紙帶記錄了“測定勻變速直線運動的加速度”實驗小車勻加速運動的情況，已知按打點先后記錄的各計數(shù)點A、B、C、D之間的時間間隔相同，AB=13.0cm，BC=19.0cm，CD=25.0cm，打B點時小車運動的速度大小為0.8m/s，則A與B之間的時間間隔為△T=
0.2
0.2
S，小車運動的加速度大小是
1.5
1.5
m/s2，方向向
左
左
（填左或右）．

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一、選擇題

1.D   2.B  3.C  4.C  5.D

 

26．（25分）

Ⅰ.（1）水淹時間                                                   （2分）

（2）海       互花米草采樣地點                         （各2分，共4分）

（3）3    0                                         （各3分，共6分）

（4）長期水淹互花米草無氧呼吸造成供能不足、酒精中毒           （3分 ， 答無氧呼吸得1分，供能不足得1分，酒精中毒得1分）

Ⅱ．（1）下丘腦     體液     ④⑤                       （各2分，共6分）

（2）①②③                          （3分，沒按順序寫及不完整不得分）

         汗液分泌減少或毛細血管收縮              （2分，任寫一點均可得分）

27．（15分）

（1）大翅                                                         （3分）  

（2）分離                                                         （3分）  

   F2發(fā)生性狀分離，且分離比為3:1（3分,答性狀分離得1分,答3:1再得2分） 

（3）X                                                            （3分）


 

  
  
  
  
 

 

  
  
  
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      1. 
   
        
    
    
        
    
        10
         
         
        5
         
         
        0    
         
         
         
         
        （3分   親本寫對得1分，基因型、表現(xiàn)型寫對各1分）
        32．（10分）
        （1）限制性核酸內(nèi)切酶     農(nóng)桿菌轉化法                  （各2分，共4分）  
        （2）抗原-抗體雜交       抗蟲的接種實驗             
   （各2分，共4分）  
        （3） 植物組織培養(yǎng)技術                                           
（2分）
         
         
        		
        
	
	
        
		
        


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