③該同學(xué)調(diào)節(jié)電阻箱阻值R.讀出對應(yīng)的電壓表讀數(shù)U.得到二組數(shù)據(jù):R1=2.0 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)在進(jìn)行擴(kuò)大電流表測量量程的實驗時,需要知道電流表的滿偏電源和內(nèi)阻。他設(shè)計了一個用標(biāo)準(zhǔn)電流表G1來校對待測電流表G2的滿偏電流和測定G2內(nèi)阻的電路,如圖所示。已知G1的量程略大于G2的量程,圖中R1為滑動變阻器,R2為電阻箱。

該同學(xué)順利完成了這個實驗。

①實驗過程包含以下步驟,其合理的順序依次為__________________

A.      合上開關(guān)S2

B.      分別將R1和R2的阻值調(diào)至最大

C.      記下R2的最終讀數(shù)

D.     反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2的阻值,使G1的示數(shù)仍為I1,使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半,此時R2的最終讀數(shù)為r

E.      合上開關(guān)S1

F.      調(diào)節(jié)R1使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度,此時G1的示數(shù)為I1,記下此時G1的示數(shù)

②僅從實驗設(shè)計原理上看,用上述方法得到的G2內(nèi)阻的測量值與其真實值相比_______(填偏大、偏小或相等)

③若要將G2的量程擴(kuò)大為I,并結(jié)合前述實驗過程中測量得結(jié)果,寫出須在G2上并聯(lián)的分流電阻RS的表達(dá)式,RS=

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小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1R2的阻值。實驗器材有:待測電源E(不計內(nèi)阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻不計),電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干。

①先測電阻R1的阻值。請將小明同學(xué)的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r1和對應(yīng)的電流表示數(shù)I,                             ,讀出此時電阻箱的示數(shù)r2。則電阻R1的表達(dá)式為R1           。
②小明同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=2.0Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值。該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電流表示數(shù)I,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的1/IR圖線,則電源電動勢E     V,電阻R2      Ω。

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小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值。實驗器材有:待測電源E(不計內(nèi)阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻不計),電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干。

①先測電阻R1的阻值。請將小明同學(xué)的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r1和對應(yīng)的電流表示數(shù)I,                                        ,讀出此時電阻箱的示數(shù)r2。則電阻R1的表達(dá)式為R1                。
②小明同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=2.0Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值。該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電流表示數(shù)I,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的1/I-R圖線,則電源電動勢E=     V,電阻R2       Ω。

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(2013?山西模擬)某同學(xué)設(shè)計了如圖a的實驗電路,用來測定電阻Rx的阻 值、直流電源的電動勢E和內(nèi)阻r.使用器材的規(guī)格如下:電流 表(量程0~0.3A、內(nèi)阻RA=1.2Ω),電阻箱RN(量程0-999.9Ω) 單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.

(1)按圖(a)所示的電路,將圖(b)所示的實物連線補畫完整;
(2)該同學(xué)首先測請電阻Rx的阻佾,完成步驟中的填空:
①將開關(guān)S1閉合、S撥向接點l,讀出電流表的系數(shù)I1,;
②保持開關(guān)S1閉合.把RN調(diào)到最大值,然后將S撥向 接點2,調(diào)節(jié)電阻箱RN的阻值,使得電流表的示數(shù)也為I1,此時電阻箱的陽值如圖(c)所示;
③則Rx=
24.6
24.6
Ω.
(3)然后測該電源的電動勢E和內(nèi)阻r.將開關(guān)S1閉合、S撥向接點2,調(diào)節(jié)電阻箱RN的阻值,記下RN的阻值R及對應(yīng)的電流表示數(shù)I.得到若干組R、I的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出
1I
-R的圖象如圖(d)所示.根據(jù)圖象求得該電源的電動勢E=
6.40
6.40
V,內(nèi)阻r=
11.6
11.6
Ω.(保留三位有效數(shù)字)

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(08年宜昌一中期中)(8分)小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路測電源電動勢E及電阻R1R2的阻值.實驗器材有:待測電源E(不計內(nèi)阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻不計),電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干。

(1)先測電阻R1的阻值.請將小明同學(xué)的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出其示數(shù)r1和對應(yīng)的電流表示數(shù)I,將S2切換到b,調(diào)節(jié)電阻箱R,使電流表示數(shù)仍為I,讀出此時電阻箱的示數(shù)r2.則電阻R1的表達(dá)式為R1           。

(2)小明同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=2.0Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值.該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電流表示數(shù)I,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖乙所示的1/IR圖線,則電源電動勢E   V,電阻R2      Ω。

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14、B   15、A   16、B   17、BD  

18、A   19、AC    20、B   21、ABC

22、(1)   BC          D    (2)   C  

(3) ①保護(hù)電源,防止短路 

②見右圖答案

2.94V,1.2Ω

多測幾組R、U,分別求出電動勢E、內(nèi)阻r,

再求E、r的平均值,利用圖象處理數(shù)據(jù)。

23、(16分)解:(1)不正確      …………………………   ①

      …………………………   ②

    …………………………   ③

得:      …………………………  ④

(評分參考①④各式2分,②③各式3分,共10分)

(2)小于     大于      大于     (每空2分,共6分)

24、(1)設(shè)小球向右通過最低時的速率為,據(jù)題有:

 

 

 

 

 

 

 

(2)小球向左通過最低點時對軌道的壓力最大

文本框: ④

文本框: ⑤

(3)要小球完成圓周運動的條件是在最高點滿足:

文本框: ⑥

又因從M點到最高點據(jù)動能定理有:

文本框: ⑧文本框: ⑦由以上可得

(評分參考①②③④⑤⑧各式2分,⑥⑦各式3分)

25、

(評分參考12 3 41012 各式2分,⑤⑥⑦⑧⑨1113141516各式1分)

 

 

 

化學(xué)參考答案:

6.C  7.B  8.D  9.B  10.B  11.C  12.C   13 C

26.(1)3(2分)   (2)0.004 mol/(L? s) (2分)

(3)N2(g)+3H2(g)  2NH3(g);△H =-92.0 kJ/mol (3分)

   (4) ① 0 mol≤c<0.4 mol (3分)   ②73.6 (3分)

27.(1)a=7時,HA為強酸,a>7時。HA為弱酸。(3分)

   (2)否(2分),C(2分)

   (3)弱(1分),C(Na+) >C(A)> C(OH)> C(H+)(2分)

   (4)10-5(3分),10-5-10-9(3分)

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)28.(1)                          (2分)

   (2)B(2分)                                     

 

    <li id="ey1bo"><progress id="ey1bo"></progress></li>

                              (2分)

       

       

       

       

      學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)   (4)醛基;羧基(各1分)

         (5)A(2分)

       

      學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)(6)                +2Cu(OH)2                                                   +Cu2O+2H2O(2分)

       

          氧化反應(yīng)(各2分)

      29.(1)天平、小燒杯、(藥匙)(2分)

      (2)小燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管 量筒(2分)

      (3)堿式滴定管(或移液管)(2分)  (4)左;酸;右;錐形瓶中溶液顏色的變化 (4分) (5)0.4020mol?L-1 (2分) (6)98.05% (2分)   (7)偏大(2分)

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      生物答案:

      1.C   2.D  3.C 4.C 5.D

      30.Ⅰ.(每空2分共10分)(1)溫度     (2)C, D和H  ( 答全才給分)(3)增加   甲圖中K點所對應(yīng)的CO2濃度比A點的低,所以從全天看植物吸                                                                                                                收的CO2比釋放的多,即有機(jī)物合成大于消耗。 

      II.(12分)(1)①促進(jìn)果實的成熟  1分       ②生長素、細(xì)胞分裂素(兩個答全才給分)1分

      (2)③用細(xì)胞分裂素處理離體葉片,記錄葉片失綠變黃所需的時間  2分

      ④第一步:同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的  2分

      第二步:在甲組葉片上涂一定濃度的細(xì)胞分裂素,在乙組葉片的相同位置涂等量的蒸餾水  2分

      第三步:記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時間  2分

      ⑤甲組葉片失綠變黃所需的時間比乙組長  1分

      ⑥細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用  1分

      31.(20分)(1)①青毛:白毛大致等于1:1 ;(3分)

      ②b1 >b3>b2 >b4   (3分)           ③b3> b1 >b2 >b4   (3分)

      (2)Bb(3分)   青毛:白毛:褐毛=2:1:1  (3分)

      遺傳圖解:(5分)

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       


      同步練習(xí)冊答案

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