在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
【小題1】（單選）測量單擺的周期時，某同學在擺球某次通過最低點時，按下停表開始計時，同時數“1”，當擺球第二次通過最低點時數“2”，依此法往下數，當他數到“59”時，按表停止計時，讀出這段時間t，則該單擺的周期為

某同學在“用單擺測定重力加速度” 的實驗中進行了如下的操作：
【小題1】用游標上有10個小格的游標卡尺測量擺球直   徑如圖13（甲）所示，擺球直徑為______cm 。把擺球用細線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長L。

【小題2】用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n = 0，單擺每經過最低點記一次數，當數到n = 60時秒表的示數如圖13（乙）所示，該單擺的周期是T=____s（結果保留三位有效數字）。
【小題3】 測量出多組周期T、擺長L數值后，畫出T²—L    圖象如圖13（丙），此圖線斜率的物理意義是

A．

B．

C．

D．

某同學在“用單擺測定重力加速度” 的實驗中進行了如下的操作：

【小題1】用游標上有10個小格的游標卡尺測量擺球直徑如右圖甲所示，可讀出擺球的直徑為______cm 。把擺球用細線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長L．
【小題2】用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n = 1，單擺每經過最低點記一次數，當數到n = 60時秒表的示數如右圖乙所示，該單擺的周期是T=____s（結果保留三位有效數字）。
【小題3】測量出多組周期T、擺長L數值后，畫出T²—L 圖像如右圖丙，此圖線斜率的物理意義是（  ）

A．

B．

C．

D．

 某實驗小組用單擺測定重力加速度實驗中，已知單擺的擺角θ小于 5°，從擺球經過平衡位置開始計時，測出第n次經過平衡位置的時間為t，用毫米刻度尺量出擺線長為L，用游標卡尺測出擺球直徑為 d.
【小題1】用上述數據的符號寫出測量重力加速度的一般表達式g＝ __________.
【小題2】某同學在實驗中，測量5種不同擺長L情況下單擺的振動周期T，   以L為橫坐標， T² 為縱坐標，作出 T² －L圖象，并求得該圖線的斜率k，則重力加速度g=         （以k表示）若錯把擺線長作為擺長，根據所得數據連成的直線的斜率求得的重力加速度g           （偏大、偏小、無影響）．

【物理——物理3—4】

   （1）某學生利用單擺做測定重力加速度的實驗，其具體操作如下：

        A．在鐵架臺上固定一個夾子，把單擺的擺線夾在夾子上

        B．用刻度尺和游標卡尺測出擺長l

        C．將擺球向一側偏離30°后由靜止釋放擺球

        D．在釋放擺球的同時開始計時

        E．記下擺球完成竹次（大于30次）全振動的時間t

        F．把所得數據代人公式

       該學生的上述操作中，錯誤或不妥的是              。（只填字母代號）

   （2）如圖所示是一種折射率n—1．5的棱鏡，現有一束光線沿MN方向射到棱鏡的AB界面上，入射角的正弦sini =0.75。求：

①光在棱鏡中傳播的速率；

②此束光線射出棱鏡后的方向（不考慮返回到AB面上的光線）。