1.(1)圖9―8中物體的長度為 cm, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(l)圖 8 中物體的長度是_____cm

(2)小英同學(xué)按圖9甲所示的方法測量液體溫度,其錯誤之處是_______________;糾正錯誤后,溫度計示數(shù)如圖 9 乙所示,則液體溫度為_____ ℃ 。

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小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測力計下的大圓柱體金屬塊緩慢浸人大燒杯水中(大燒杯高20cm),分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,小明設(shè)計表格和實驗數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 16
F/N 9 8 7 6 5 5 5 5 5
F/N 0 1 2 3 4 4 4 4 4
(1)畫出物體在水中受到的浮力F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象.

(2)分析表格和圖象可知,該圓柱體的重力是
9
9
 N;該圓柱體的高為
8
8
cm.
(3)小華分析圖象認(rèn)為:在這個實驗中,當(dāng)圓柱體下表面到水面距離h=22cm時,通過將圖象延長可以得到F=4N.你認(rèn)為他的觀點正確么?
不正確
不正確

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(1)m] 從圖8中讀出被測物塊的長度是    cm;

(2)圖9彈簧測力計的分度值是    ;讀數(shù)是    N;

(3)某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),如圖10甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動;當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),這時應(yīng)該_________(選填“增加”或“減少”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入一個50g砝碼、一個20g砝碼和一個10g砝碼,并將游碼撥到如圖10乙所示的位置時,指針恰好靜止指在分度盤的中央,則被測物體的質(zhì)量為__________g。


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(1)如圖所示,刻度尺的分度值是
 
,圖中被測物體的外直徑是
 
mm,如果圓筒的內(nèi)直徑為5.6 mm,則圓銅厚為
 
cm.
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(2)如圖為探究“二力平衡條件”的實驗裝置,實驗中發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)小車兩側(cè)的小盤內(nèi)加上相同的鉤碼時,木塊才會保持
 
;這個實驗說明二力平衡的條件是
 

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(3)小明準(zhǔn)備自制一只彈簧測力計.他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材.首先測出彈簧的長度L0=2.10cm,然后在彈簧下掛上不同的鉤碼,測出彈簧的長度L,算出比原長L0的伸長△L (△L=L-L0),填在如下表格中:
拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
長度L/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30
伸長△L/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20
從表中的數(shù)據(jù)可以看出彈簧伸長△L和拉力F的關(guān)系為:
 
.當(dāng)拉力達到
 
N時,拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了.因此彈簧測力計的測量范圍只能達到
 
N.

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圖甲是某科技小組設(shè)計的滑輪組模型裝置。在底面積為800cm2的圓柱形容器中裝有密度為的液體,邊長為20 cm的正立方體物塊M完全浸沒在液體中勻速豎直上升時,滑輪組的機械效率為;密度為的物塊M全部露出液面后勻速豎直上升時,滑輪組的機械效率為,之比為8:9;喌馁|(zhì)量、且,細(xì)繩的質(zhì)量、滑輪與軸之間的摩擦、液體對物塊M的阻力均忽略不計,液體與物塊M的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖像如圖乙示。(g取10N/kg)(人的質(zhì)量為60kg,與地面的接觸面積為300cm2

求: (1)物塊M離開液面后,液體對容器底部的壓強變化了多少?
(2) 物塊M露出液面前人對地面的壓強P;
(3) 離開液面后如果物塊M以0.1m/s的速度勻速上升時,人所提供的拉力的功率。

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(1)2.75(說明:答案在2.71~2.79之間即可);

(2)溫度計的玻璃泡碰到容器底部                                                                                  (容易題)

2.請你試一試:

(1)如圖9―10所示的水筆芯,當(dāng)上端開口堵住后書寫了一會兒,筆尖就無法寫出字了。發(fā)生這種現(xiàn)象的主要原因是                    。

(2)當(dāng)水筆的筆尖朝上書寫了一會兒,筆尖也無法寫出水了。發(fā)生這種現(xiàn)象的主要原因是                                           。

(3)圖中的水筆在太空中是無法使用的,請發(fā)揮你的想象力為這種筆提出一種改進措施:                                           

                               

【參考答案】

(1)大氣壓的作用;

(2)重力的作用;

(3)略(說明:只要能針對水筆在太空中由于失重而造成無法朝著筆尖的方向流出墨水的現(xiàn)象,提出改進措施,使得墨水受到一個持續(xù)向筆尖方向的力即可 )

                         (中檔題)

3. 小小文具盒里蘊含著豐富的物理知識,可以用來做很多物理實驗。請你利用文具盒中的文具設(shè)計兩個物理小實驗,只要求寫出實驗的做法和要說明的物理問題。

[ 示例 ]把鉛筆立在桌面上,可以看到鉛筆形成一個影子。說明光是沿直線傳播。

答:(1)                                                         

   (2)                                                         

 

【參考答案】

(1)用力彎塑料尺,塑料尺變彎。說明力可以改變物體的形狀。

(2)用兩手指按住圓珠筆的筆尖和筆尾,按住筆尖的手指更痛。(說明:用其他方法進行實驗,能說明問題的同樣給分)

                                                 (中檔題)

4.小明彎曲手中的鋼鋸片,感覺到彈力大小與彎曲程度有關(guān),同時他猜想,彈力大小可能還跟鋼鋸片的長度有關(guān)。于是他和同學(xué)合作進行了圖9―11所示的實驗,將鋼鋸片夾在厚書內(nèi),伸出的長度(簡稱長度)用L表示;鋼鋸片形變量(彎曲程度)用末端側(cè)移量x表示,鋼鋸片的彈力用F表示,其大小等于測力計的讀數(shù)。實驗數(shù)據(jù)如下表。

(1)由第              次實驗數(shù)據(jù)分析可知,鋼鋸片在形變量x一定時,彈力F 隨長度L的                    (選填“增大”或“減小”);

(2)由第3~7次實驗數(shù)據(jù)分析可知,鋼鋸片在長度L一定時,彈力F跟形變量x成           ;

(3)請用表中鋼鋸片長度L為25cm時的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫出彈力F跟形變量x關(guān)系的圖象;

(4)分析圖象,進一步歸納得出:                                    

                                  。

【參考答案】

(1)1、2、4 , 增大(或減小),減。ɑ蛟龃螅

(2)正比 ;

(3)圖象略;

(4)彈力F與x成正比只在x小于5cm時成立, x大于5cm后F與x不成正比。

                                              (稍難題)

(四)計算題

1.餐飲業(yè)的浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重。小偉同學(xué)利用暑假到某餐館進行社會調(diào)查,以事實來提醒人們注意節(jié)約。他每天從餐館收集到顧客剩余、丟棄的啤酒約20kg,測出一只空酒瓶(含瓶蓋)的質(zhì)量是0.55kg,未開封的一瓶啤酒總質(zhì)量是1.15kg,酒瓶標(biāo)簽上注明每瓶啤酒的凈含量是620ml。求:

(1)一瓶未開封啤酒的質(zhì)量;

(2)該餐館相當(dāng)于每天浪費幾瓶未開封的啤酒;

(3)啤酒的密度。

【參考答案】                                                      

(1)一瓶未開封啤酒的質(zhì)量:m1=m-m0=1.15kg-0.55kg=0.6kg 

(2)每天浪費的啤酒瓶數(shù):  (取33瓶)

(3)啤酒的密度:

                                                                                    (容易題)

2.發(fā)光二極管是一種發(fā)展前景十分看好的節(jié)能照明燈具,我國計劃在2008年北京奧運會上大量使用它。電子制作興趣小組的同學(xué)用“2.5V  10mA”的高亮發(fā)光二極管制作手電筒,電路如圖9―12所示。

(1)若電源電壓為3V,為使發(fā)光二極管正常發(fā)光,R應(yīng)取何值?

(2)實驗發(fā)現(xiàn),4只高亮發(fā)光二極管與1只“2.5V  0.3A”的小燈泡都正常發(fā)光時亮度相當(dāng),若累積使用10h,使用二極管手電筒能節(jié)約多少焦耳的電能?

 

【參考答案】                 

(1)電阻R與發(fā)光二極管串聯(lián)

UR U U = 3V 2.5V = 0.5 V

I R= I = 10 mA = 0.01A      

由歐姆定律  得        

(2)P管總= 4P = 4 UI = 4 × 2.5V × 0.01A = 0.1W     

P = UI = 2.5V × 0.3A = 0.75 W     

ΔP =  P-P管總 = 0.75 W-0.1W = 0.65 W

W = ΔPt = 0.65 W×10×3600s = 2.34×104J

                                                                                           (中檔題)


同步練習(xí)冊答案