題目列表(包括答案和解析)
下圖是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)并制作的小生態(tài)瓶,瓶中有水藻、以水藻為食的小魚、螺螄、池泥、河水。兩瓶都放在適宜的環(huán)境中。結(jié)果是甲同學(xué)的生態(tài)瓶(甲)中的水藻和小魚很快就死了,而乙同學(xué)的生態(tài)瓶(乙)中的水藻和小魚卻生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間。請(qǐng)問(wèn):
(1)兩位同學(xué)制作的小生態(tài)瓶合理嗎? 為什么?
甲: ;
乙: 。
(2)小生態(tài)瓶必須從外界獲得的能量是 。
(3)小生態(tài)瓶中小生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性非常脆弱,主要原因是 。
(4)判斷小生態(tài)瓶中的小生態(tài)系統(tǒng)是否具有穩(wěn)定性,可通過(guò)觀察 。
(5)一個(gè)比較穩(wěn)定的小生態(tài)瓶,其所含能量最多的生物應(yīng)是 。
(6)欲證明生產(chǎn)者在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用,應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?
下圖是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)并制作的小生態(tài)瓶,瓶中有水藻、以水藻為食的小魚、螺螄、池泥、河水。都放在適宜的環(huán)境中。結(jié)果是甲同學(xué)的生態(tài)瓶(甲)中的水藻和小魚很快就死了,而乙同學(xué)的生態(tài)瓶(乙)中的水藻和小魚卻生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間。請(qǐng)問(wèn):
(1)兩位同學(xué)制作的小生態(tài)瓶合理嗎?為什么?
甲:_____________________________________________;
乙:_____________________________________________。
(2)小生態(tài)瓶必須從外界獲得的能量是___________。
(3)小生態(tài)瓶中小生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性非常脆弱,主要原因是_____________________。
(4)判斷小生態(tài)瓶中的小生態(tài)系統(tǒng)是否具有穩(wěn)定性,可通過(guò)觀察_____________。
(5)一個(gè)比較穩(wěn)定的小生態(tài)瓶,其所含能量最多的生物應(yīng)是_______________________。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中有分解者嗎?它存在于哪里?
(7)欲證明生產(chǎn)者在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?
一、選擇題
1.D 2.D 3.C 4.B 5.B 6.B.
11.A l2.C 13.B 14.C 15.C 16.C 17.D 18.B 19.D 20.A
21.D 22.C 23.D 24.D 25.A 26.D 27.D 28.C 29.C 30.A
31.C 32.A 33.B 34.B 35.B 36.A 37.A 38.C 39.C 40.B
二、非選擇題(除注明外,其余每空1分)
1.(1)C;B;競(jìng)爭(zhēng)
(2)4.6×l 07;一部分能量用于自身呼吸被消耗掉,一部分能量隨著遺體、殘枝敗葉被分解者分解
(3)先增加后減少,最終恢復(fù)動(dòng)態(tài)平衡
(4)數(shù)量;能量;數(shù)量金字塔是用每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)來(lái)表示的;能量金字塔是把 植物、動(dòng)物的干物質(zhì)都換算成能量單位來(lái)表示的(2分)
2.(1)CO2、含碳有機(jī)物
(2)80
(3)能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(4)增長(zhǎng) 不變
(5)①害蟲的抗藥性經(jīng)自然選擇逐代增強(qiáng)
②化學(xué)殺蟲劑導(dǎo)致害蟲天敵大量死亡,破壞了生態(tài)系統(tǒng)原有的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(害蟲無(wú)敵大量死亡,破壞了食物鏈的結(jié)構(gòu))。
3.①Aa aa ②AA
③B: Aa × Aa C:Aa × aa
黃色 黃色 黃色 黑色
↓ ↓
F1 AA Aa aa Aa : aa
1 : 2 : 1 1 : 1
不存活 黃色 黑色 黃色 黑色
4.(1)毛穎、抗銹 (2)PPrr、ppRR ppRr
(3)PR、Pr、pR、pr(2分) 決定同一性狀的成對(duì)基因分離,而決定不同性狀的基因自由組合(2分)
(4) (5) (6)RR:Rr=1:2(2分)
5.(1)甲:不合理。消費(fèi)者數(shù)量過(guò)多(或生產(chǎn)者種群數(shù)量過(guò)少) 乙:不合理,瓶?jī)?nèi)未密封,瓶?jī)?nèi)未形成一個(gè)獨(dú)立的小生態(tài)系統(tǒng)
(2)光能(或太陽(yáng)能)
(3)動(dòng)植物種類很少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力差(2分)
(4)動(dòng)植物的生活狀況以及存活時(shí)間長(zhǎng)短
(5)水藻(或生產(chǎn)者、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))
(6)有分解者,它存在于河水及池泥中。
(7)欲證明生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,可再設(shè)置一裝置,其內(nèi)不含水藻等植物,其余與改造后的乙相同,然后觀察生態(tài)瓶?jī)?nèi)的動(dòng)物(小魚)存活時(shí)間。(4分)
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