題目列表(包括答案和解析)
類比是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一。下列說法中，正確的是（ ）
A．鹽酸（HCl）是強(qiáng)酸，氫氟酸（HF）也是
B．Cl2通入NaBr溶液中能置換出Br2，F(xiàn)2也能
C．Al3＋和S2－在溶液中發(fā)生反應(yīng)能生成沉淀和氣體，Cu2＋和S2－也能
D．常溫下，0.1mol/L Na2CO3溶液pH>7，Na2S溶液也是
類比是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一，可預(yù)測許多物質(zhì)的性質(zhì)。但類比是相對(duì)的，不能違背客觀事實(shí)。下列各種類比推測的說法中正確的是 （ ）
①已知Fe與S能直接化合生成FeS，推測Cu與S可直接化合生成CuS
②已知CaCO3與稀硝酸反應(yīng)生成CO2，推測CaSO3與稀硝酸反應(yīng)生成SO2
③已知CO2分子是直線型結(jié)構(gòu)，推測CS2分子也是直線型結(jié)構(gòu)
④已知Fe與CuSO4溶液反應(yīng)，推測Fe與AgNO3溶液也能反應(yīng)
⑤已知NaOH是強(qiáng)電解質(zhì)，其飽和溶液導(dǎo)電能力很強(qiáng)，Ca(OH)2也是強(qiáng)電解質(zhì)，推測其飽和溶液導(dǎo)電能力也很強(qiáng)
A．①③④ B．①②⑤ C．③④ D．③④⑤
類比是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一，可預(yù)測許多物質(zhì)的性質(zhì)。但類比是相對(duì)的，不能違背客觀事實(shí)。下列各種類比推測的說法中正確的是
①已知Fe與S能直接化合生成FeS，推測Cu與S可直接化合生成CuS
②已知CaCO3與稀硝酸反應(yīng)生成CO2，推測CaSO3與稀硝酸反應(yīng)生成SO2
③已知CO2分子是直線型結(jié)構(gòu)，推測CS2分子也是直線型結(jié)構(gòu)
④已知Fe與CuSO4溶液反應(yīng)，推測Fe與AgNO3溶液也能反應(yīng)
⑤已知NaOH是強(qiáng)電解質(zhì)，其飽和溶液導(dǎo)電能力很強(qiáng)，Ca(OH)2也是強(qiáng)電解質(zhì)，推測其飽和溶液導(dǎo)電能力也很強(qiáng)
A．①③④ B．①②⑤ C．③④ D．③④⑤
類比是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一，可預(yù)測許多物質(zhì)的性質(zhì)。但類比是相對(duì)的，不能違背客觀事實(shí)。下列各種類比推測的說法中正確的是 （ ）
①已知Fe與S能直接化合生成FeS，推測Cu與S可直接化合生成CuS
②已知CaCO3與稀硝酸反應(yīng)生成CO2，推測CaSO3與稀硝酸反應(yīng)生成SO2
③已知CO2分子是直線型結(jié)構(gòu)，推測CS2分子也是直線型結(jié)構(gòu)
④已知Fe與CuSO4溶液反應(yīng)，推測Fe與AgNO3溶液也能反應(yīng)
⑤已知NaOH是強(qiáng)電解質(zhì)，其飽和溶液導(dǎo)電能力很強(qiáng)，Ca（OH）2也是強(qiáng)電解質(zhì)，推測其飽和溶液導(dǎo)電能力也很強(qiáng)
A．①③④ B．①②⑤ C．③④ D．③④⑤
類比是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一，可預(yù)測許多物質(zhì)的性質(zhì)。但類比是相對(duì)的，不能違背客觀事實(shí)。下列各種類比推測的說法中正確的是 （ ）
①已知Fe與S能直接化合生成FeS，推測Cu與S可直接化合生成CuS
②已知CaCO3與稀硝酸反應(yīng)生成CO2，推測CaSO3與稀硝酸反應(yīng)生成SO2
③已知CO2分子是直線型結(jié)構(gòu)，推測CS2分子也是直線型結(jié)構(gòu)
④已知Fe與CuSO4溶液反應(yīng)，推測Fe與AgNO3溶液也能反應(yīng)
⑤已知NaOH是強(qiáng)電解質(zhì)，其飽和溶液導(dǎo)電能力很強(qiáng)，Ca(OH)2也是強(qiáng)電解質(zhì)，推測其飽和溶液導(dǎo)電能力也很強(qiáng)
A．①③④ B．①②⑤ C．③④ D．③④⑤
1．B 2．B 3．D 4．D 5．C
30．（每空2分，共20分）
（1）增多 條件反射 （2）④ （3）突起（樹突）（不能答軸突）
（4）高爾基體 細(xì)胞質(zhì) 組織液 A （5）下丘腦 持續(xù)性興奮或抑制
31．I（12分）
⑴①
② （每空1分）
⑵溫度 15 （3分） ⑶右（或右上）（1分）
⑷無光（或黑暗）（2分） ⑸（參見下圖①、②各2分）
II．（10分）
（1）由于重力作用，幼苗莖近地側(cè)生長素 分布
比遠(yuǎn)地側(cè)多，近地側(cè)生長快（2分）
（2）裝置A置于光下，光干擾了生長素較快地
移至近地側(cè)（或光引起生長素分解）（2分）
（3）裝置圖3分（花盆側(cè)放1分、單側(cè)光從下
方進(jìn)入2分）
預(yù)測并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（各1分）
①幼苗水平生長，重力與單側(cè)光照射對(duì)幼苗生長影響相同
②幼苗向上彎曲生長，重力對(duì)幼苗生長影響比單側(cè)光對(duì)幼苗生長的影響強(qiáng)
③幼苗向下彎曲生長，重力對(duì)幼苗生長影響比單側(cè)光對(duì)幼苗生長的影響弱
化學(xué)答案
6．A 7．D 8．C 9．A 10．C 11．B 12．D 13．B
26．（14分）
（1）紅褐 （1分）
4Fe(OH)2＋O2＋2H2O=4Fe(OH)3 （2分）
（2）2H2S＋SO2＝3S＋2H2O （2分）。
NaOH（或堿液）
（2分）
（3）NO（1分）；
3NO2＋H2O=2HNO3＋NO（2分）。
（4）（黃綠色變?yōu)椋o色（1分）； 5（3分）。
27．（16分）
（1）關(guān)閉活塞A，向左側(cè)漏斗加水，若漏斗下端能形成水柱，靜止一段時(shí)間，水柱的高度不再發(fā)生變化，證明裝置的氣密性良好。（2分）
（2）b （2分）
（3）U形管中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀 （2分）
2Na＋2H2O＝2Na+＋2OH－＋H2↑ Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓
或 2Na＋2H2O +Cu2+＝2Na+＋Cu(OH)2↓＋H2↑ （3分）
（4）檢驗(yàn)氫氣純度。（2分）
（5）M=m/( m―3.796) （3分）
（6）待裝置內(nèi)氣體的溫度恢復(fù)至室溫后，調(diào)節(jié)A管使左右液面持平。（2分）
28．（16分）
（1） 四 Ⅷ (2分)
（2）⑦ (2分)
（3） 3Fe+4H2O（g）
Fe3O4+4H2 (3分)
（4）加少量KClO3,插上鎂條并將其點(diǎn)燃 (2分)
焊接鋼軌（制高熔點(diǎn)金屬）（其他合理答案也給分）(2分)
（5）2Al＋2OH-＋2H2O＝2AlO2-＋3H2↑ (3分)
（6）Al3+＋3e-=Al (2分)
29．（14分）
（1）C9H8O4 （2分） （2）AC （2分）
（3）4 （2分） 取代反應(yīng)、加成反應(yīng)（2分）
（4）（每空3分）
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物理參考答案
題號(hào)
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
D
A
BC
AC
Ｃ
D
BD
BD
22．（17分）
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24．（19分）．解：
① 3分
② 2分
③ 3 分
④ 2分
3分
3分
2分
3分
3分
3分
2分
1分