(2)該小組進(jìn)一步利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醇.圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去.粗黑線表示乳膠管. 回答下列問題, Ⅰ.甲裝置常常浸70~80℃的水浴中.目的是 . Ⅱ.實(shí)驗(yàn)時(shí).先加熱玻璃管乙中的鋼絲.約1分鐘后鼓入空氣.此時(shí)銅絲即呈紅熱狀態(tài).熱把酒精燈撤走.控制一定的股氣速度.鋼絲能長時(shí)間保持熱紅直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束.① 乙醇的催化氧化反應(yīng)是 反應(yīng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,② 控制鼓氣速度的方法是 .熱鼓氣速度過快則會(huì) .熱鼓氣速度過慢則會(huì) . Ⅲ.若試管丁中用水吸收產(chǎn)物.則要在導(dǎo)管乙.丙之間接上戊裝置.其連接方法是,乙接 . 接丙,若產(chǎn)物不用水吸收而是直接冷卻.應(yīng)將試管丁浸在 中. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某課外活動(dòng)小組利用如下圖所示的裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺(tái)等固定裝置已略去。實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱玻璃管中的銅絲,約1 min后鼓入空氣。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

  

(1)檢驗(yàn)乙醛的試劑是________(填字母)。

A.銀氨溶液       B.碳酸氫鈉溶液       C.新制Cu(OH)2      D.氧化銅

(2)乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),常常將甲裝置浸在70~80 ℃的水浴中,目的是_______________________,由于裝置設(shè)計(jì)上的缺陷,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)_________________________。

(4)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反  應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖所示。試解釋鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因________________,該實(shí)驗(yàn)中“鼓氣速度”這一變量你認(rèn)為可用_________來估量。

(5)該課外活動(dòng)小組偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),探究哪一種猜想正確?_______________________________。

 

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某課外活動(dòng)小組利用如下圖所示的裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺(tái)等固定裝置已略去。實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱玻璃管中的銅絲,約1 min后鼓入空氣。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />  
(1)檢驗(yàn)乙醛的試劑是________(填字母)。

A.銀氨溶液B.碳酸氫鈉溶液C.新制Cu(OH)2D.氧化銅
(2)乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),常常將甲裝置浸在70~80 ℃的水浴中,目的是_______________________,由于裝置設(shè)計(jì)上的缺陷,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)_________________________。
(4)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反 應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖所示。試解釋鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因________________,該實(shí)驗(yàn)中“鼓氣速度”這一變量你認(rèn)為可用_________來估量。

(5)該課外活動(dòng)小組偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),探究哪一種猜想正確?_______________________________。

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某課外活動(dòng)小組利用圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去.實(shí)驗(yàn)時(shí)先加熱玻璃管中的銅絲,約lmin后鼓入空氣.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>(1)乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),常常將甲裝置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是______;由于裝置設(shè)計(jì)上的缺陷,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)______.
(3)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行.進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖所示.試解釋出現(xiàn)圖中現(xiàn)象的原因:______該實(shí)驗(yàn)中“鼓氣速度”這一變量可用______來計(jì)量.

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某課外活動(dòng)小組利用圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去.實(shí)驗(yàn)時(shí)先加熱玻璃管中的銅絲,約lmin后鼓入空氣.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>(1)乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),常常將甲裝置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是______;由于裝置設(shè)計(jì)上的缺陷,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)______.
(3)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行.進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖所示.試解釋出現(xiàn)圖中現(xiàn)象的原因:______該實(shí)驗(yàn)中“鼓氣速度”這一變量可用______來計(jì)量.

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某課外活動(dòng)小組利用圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去.實(shí)驗(yàn)時(shí)先加熱玻璃管中的銅絲,約lmin后鼓入空氣.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為   
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),常常將甲裝置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是    ;由于裝置設(shè)計(jì)上的缺陷,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)   
(3)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行.進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖所示.試解釋出現(xiàn)圖中現(xiàn)象的原因:    該實(shí)驗(yàn)中“鼓氣速度”這一變量可用    來計(jì)量.

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第Ⅰ卷(選擇題  共126分)

一、選擇題(本題包括13小題,每小題6分,每小題只有一個(gè)選擇符合題意,其中1~5題為生物6~13題為化學(xué))

1.D   2.C   3.A   4.B   5.C   6.A   7.C   8.D   9.D   10.A   11.D   12.A   13.B

二、選擇題(本題包括8小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分,14~21題為物理高考資源網(wǎng))

14.A   15.D    16.C    17.B    18.CD    19.B    20.B    21.AC

第Ⅱ卷(非選擇題   共174分)

22.(17分)

(1)3.70mm   (5分)

(2)①實(shí)驗(yàn)電路圖如下圖(4分) ②1.46~1.48(4分)0.76~0.78(4分)

23.(16分)

     解析:(1)由小高考資源網(wǎng)物塊上滑過程的圖線,可知小物塊沖上斜面過程中加速度;

      a=   (4分)

 

(2)如圖所示,小物塊受重力、支持力、摩擦力,沿斜面建立直角坐標(biāo)系,

            mgsin37°+F=ma (2分)

            F-mgcos37°=0  (2分)

            F=    (2分)

             代入數(shù)據(jù)解得

               (2分)

   

(3)設(shè)物塊沖上斜面所能達(dá)到的最高點(diǎn)距斜面低端距離為s,物塊返回到斜面低端時(shí)的動(dòng)能為E向上高考資源網(wǎng)運(yùn)動(dòng)階段有:

                        s=    (2分)

沿斜面運(yùn)動(dòng)全過程中根據(jù)動(dòng)能定理得

 

代入數(shù)據(jù)解得:E    (2分)

24.(19分)

解:(1)當(dāng)桿達(dá)到最大速度時(shí)F=mgsin      (2分)

安培力   F=BId                           (2分)

感應(yīng)電流                         (2分)

感應(yīng)電動(dòng)勢                       (2分)

解得最大速度           (2分)

(2)當(dāng)ab運(yùn)動(dòng)的加速度為令             (3分)

根據(jù)高考資源網(wǎng)牛頓第二定律

電阻R上的電功率 

解得                      (2分)

(3)根據(jù)高考資源網(wǎng)動(dòng)能定理

                     (2分)

      解得: (2分)

25.(20分)

      解:(1)鐵球動(dòng)能改變量等于彈簧的彈性勢能:

                              (3分)

        解得:                             (2分)

      (2)繩子斷后,鐵球和長木質(zhì)系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,兩者速度相同時(shí),彈簧的彈性勢能最大,有

                                  (3分)

                        (3分)

       解得                       (2分)

     (3)當(dāng)彈高考資源網(wǎng)簧恢復(fù)原長,且鐵球速度恰好為零時(shí),木板獲得的動(dòng)能最大,

          有                            (3分)

          且有                       (3分)

         解得:                         (2分)

26題.(14分)

      (1)①NH(2分);②B、C(只選1個(gè)且正確給1分,錯(cuò)選、多選不給分)(2分);③c(1分);a(1分);

      (2)66.7%(2分)

      (3)①NH+HONH?HONH+OH(2分,寫對一半得有分,有錯(cuò)則不得分);

           ②<(2分); ③c(CI)>c(NH)>c(H)>c(OH)   (2分)。

27.(15分)

(1)  (1分)

(3)CI+SO+2HO=====2CI+SO+4H;  (2分)

(5)Ⅰ.FeO+8H======2Fe+4HO; (2分)

     Ⅱ.①取Fe粉末少量于試管中,加入稀硫酸2~3mL,振蕩;(2分)

      ②取上述溶液分作兩份,向其中之一加入KSCN溶液,溶液變紅,說明有Fe ;

      ②向另一份溶液中加入高錳酸鉀溶液,高錳酸鉀溶液褪色,說明有Fe(2分)。 (其他合理解答可酌情給分)

28.(16分)

(1)銅絲加熱時(shí)變黑,伸入酒精中時(shí)變紅,管口有刺激性氣味產(chǎn)生;(2分)

(2)I.使生成乙醇蒸汽的速率加快;(2分)

  Ⅱ.①放熱(2分),2CHCHOH+O2CHCHO+2HO(2分)

   ②控制甲中單位時(shí)間內(nèi)的氣泡數(shù)(2分),帶走過多熱量,難以保證反應(yīng)所需溫度( 2分)反應(yīng)放熱太少,不能達(dá)到反應(yīng)所需溫度(2分);

   Ⅲ.b     a     (共1分),冰水(1分)

29.(15分)

     (1)CH(2分),CH(CH;(2分)

     (2)羥基;(2分)

     (3)(2分)

    

     (6)10.8 (2分)

 

 

30.(每空2分,共22分)Ⅰ ,①溫度   溫室 (大棚)

     ②

     ③相同O濃度為0時(shí),無氧呼吸產(chǎn)生CO的量

   Ⅱ.①轉(zhuǎn)錄和翻譯    8

       ②hhII    HHI I

       ③a .切去 ⑦   b.不會(huì),咖啡和大豆制作過程中高溫會(huì)致該酶失活;消化酶也會(huì)消化分解該酶。

31.(每空2分,共20分)

      Ⅰ.②海拔10m、500m1000m原地

          ③測量各組野菊株高,并記錄數(shù)據(jù)。

          ④與海拔10m原地的野菊株高無明顯差異,而明顯高于海拔500m、1000m原地野菊的株高。

                 與海拔500m、1000m、原地野菊株高無顯著差別,但明顯低于海拔10m原地野菊的株高。

                 比海拔10m原地野菊株高矮,但高于海拔500m、1000m原地野菊株高。

     Ⅱ.①無氧呼吸產(chǎn)生的[H][

         ②a.7   b.15℃、20℃、25℃、30℃、35℃、40℃、45℃  c.比色計(jì)  透光率

 

 

 


同步練習(xí)冊答案