（9分）某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究溫度對酶活性的影響”后，想進(jìn)一步探究在一個(gè)小區(qū)間內(nèi)的兩個(gè)溫度t1、t2(t1<Tm<t2)條件下的酶 的活性，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

取四支試管，編號A、B、C、D，向A、B試管中各加5 mL 5%的淀粉溶液，向 C、D試管中各加入2 mL淀粉酶溶液，將試管A、C和試管B、D分別置于溫 度為t1、t2的恒溫水浴中保溫10 min，然后將C、D試管中的溶液分別加入到 A、B試管中，搖勻后繼續(xù)在各自恒溫水浴中保溫10 min。請分析回答：

(1)圖示中Tm為酶的 _________ 。

(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 _________ ，實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要有______________________.

(3)利用提供的U形管（已知溶液中的淀粉及其分解產(chǎn)物不能通過U形管底部的半透 膜）繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①從試管A、B中取 __________ 的溶液，分別倒入U(xiǎn)形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記液面高度；②一段時(shí)間后觀察 _________ 的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：

①如果 ___________，則溫度為t1時(shí)淀粉酶的活性強(qiáng)；

②如果 __________，則溫度為t2時(shí)淀粉酶的活性強(qiáng)；

某人為驗(yàn)證溫度對酶活性的影響，做實(shí)驗(yàn)如下：在容器內(nèi)加入底物和酶混合溶液，先將溫度由0℃逐漸升至80℃，得到產(chǎn)物生成曲線如圖8甲。然后，他又將溫度由80℃逐漸降低至0℃，則后一階段產(chǎn)物量變化曲線是圖8乙中的（    ）

某人為驗(yàn)證溫度對酶活性的影響，做實(shí)驗(yàn)如下：在容器內(nèi)加入底物和酶混合溶液，先將溫度由0℃逐漸升至80℃，得到產(chǎn)物生成曲線如圖8甲。然后，他又將溫度由80℃逐漸降低至0℃，則后一階段產(chǎn)物量變化曲線是圖8乙中的（    ）

某人為驗(yàn)證溫度對酶活性的影響，做實(shí)驗(yàn)如下：在容器內(nèi)加入底物和酶混合溶液，先將溫度由0℃逐漸升至80℃，得到產(chǎn)物生成曲線如圖8甲。然后，他又將溫度由80℃逐漸降低至0℃，則后一階段產(chǎn)物量變化曲線是圖8乙中的（   ）

在高中生物實(shí)驗(yàn)中，常遇到下列問題，分析回答：

(1)“檢測生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中，用高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分脂肪滴位于花生子葉的細(xì)胞之間，可能的原因有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)某學(xué)生觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)被觀察的材料邊緣為淺藍(lán)色，中間為       白色。其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡，經(jīng)調(diào)節(jié)形成清晰圖像，但沒有觀察到中期圖像，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)探究溫度對酶活性的影響時(shí)，使用過氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(5)利用標(biāo)志重捕法調(diào)查所得的種群密度比實(shí)際值偏高的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(6)探究pH影響果膠酶活性的實(shí)驗(yàn)中，需要設(shè)置不同pH條件下的對照。某小組同學(xué)實(shí) 驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值，而只能調(diào)整好酶液的不同pH值，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調(diào)整的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。