在恒溫、恒容的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：2HI（g）?H₂（g）+I₂（g），實驗測定，在標準狀況下產(chǎn)生氫氣的體積和時間的關(guān)系如圖所示．回答下列問題：
（1）A、B、C、D四點對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率由快到慢順序為．
（2）解釋化學(xué)反應(yīng)速率的大小變化原因．
（3）在5min后，收集到的氫氣體積不再增加，原因是．
（4）下列敘述能說明上述反應(yīng)達到最大限度的是（填序號）
A．HI、H₂、I₂的物質(zhì)的量之比為2：1：1
B．混合氣體的壓強不隨時間的變化而變化
C．單位時間內(nèi)每消耗2mol HI，同時生成1mol H₂
D．混合氣體的顏色不隨時間的變化而變化
E．HI、H₂、I₂的生成速率之比為2：1：1．

實驗題：
某化學(xué)興趣小組做了如下三個實驗：
實驗A：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），蓋上玻璃片；
實驗B：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），通入一定量的乙烯；
實驗C：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），瓶底放少量KMnO₄固體，蓋上玻璃片．
請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識完成下列問題：
（1）預(yù)期實驗結(jié)果：水果成熟的先后順序是（用序號填寫）
（2）解釋你的預(yù)期結(jié)果的原因．
為探究 Na、Mg、Al的金屬活動性順序，某課外小組同學(xué)進行了如下實驗：

實驗步驟	1將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中； 2將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中，加入少量水，加熱至水沸騰，冷卻后，向試管中滴加酚酞溶液； 3將一小段鎂帶投入稀鹽酸中； 4將一小片鋁投入稀鹽酸中．
實驗現(xiàn)象	A劇烈反應(yīng)，迅速生成大量的氣體 B浮在水面上，熔成小球，不斷游動，小球漸小最終消失，溶液變紅 C反應(yīng)不劇烈，產(chǎn)生無色氣體 D有氣體產(chǎn)生，溶液變成紅色

（1）請在下表中填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象序號：

實驗步驟	1	2	3	4
實驗現(xiàn)象	B B	D D	A A	C C

（2）請寫出鈉與水反應(yīng)的方程式．
（3）請你補充該小組同學(xué)用原子結(jié)構(gòu)理論對上述實驗結(jié)論的解釋：
同周期元素從左到右核電荷數(shù)逐漸增多，原子半徑逐漸，失電子能力逐漸，因此性逐漸減弱．

如圖所示，把試管放人盛有25℃飽和石灰水的燒杯中，試管中開始放入固體試劑A，再在試管中用滴管滴入5mL液體試劑B．可見到燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁．試回答下列問題：
（1）試推測試劑A和B各是什么？（不一定填滿，最少2組）

	固體試劑A	液體試劑B
①
②
③
④

（2）解釋燒杯中澄清石灰水變渾濁的原因：．