.(江蘇省啟東中學(xué)2009屆高三12月月考試卷（生物）28)為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，下表為實(shí)驗(yàn)記錄。請回答下列問題。

（09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試）（6分）下圖為一生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分關(guān)系的圖解：

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由________所固定的太陽能。

（2）不考慮分解者，此圖中獲得能量最少的生物是____________；能量最多的生物是_____________。

（3）碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以________形式進(jìn)行循環(huán)。

（4）該系統(tǒng)中有___________條食物鏈。

（5）在該系統(tǒng)中，若蛇的體重增加100g，按能量傳遞效率20%，計算要消耗第三營養(yǎng)級___________克。

（09揚(yáng)州中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試）最能說明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的實(shí)例是

A.人類甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘離子的濃度比血液高20－30倍    

B.人鼠細(xì)胞融合

C.氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞                          

D.二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞

（江蘇省啟東中學(xué)2009屆高三上學(xué)期期末考試）下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

  A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

  B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖

  C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細(xì)胞

15．(江蘇省黃橋中學(xué)2013月考)下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，不正確的是(　　)

A．細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

B．蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征

C．異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向